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學(xué)雷鋒主題班會方案大全(存儲版)

2024-11-04 04:15上一頁面

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【正文】 、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。這次班會中,我并沒有設(shè)計特別花哨的形式,而是以兩個大的討論來進(jìn)行支撐。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后,雷鋒從此翻了身。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站,扶老攜幼,迎送旅客。結(jié)尾詩歌在這里,我要唱一個人?!边@話給我很大鼓舞。他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂,并身體力行,認(rèn)真實踐,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。附件(班會材料)雷鋒簡介雷鋒(1940.12.18—1962.8.15),一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。篇三:學(xué)雷鋒主題班會教案學(xué)雷鋒主題班會教案人生的價值在于奉獻(xiàn)【活動目標(biāo)】:結(jié)合學(xué)雷鋒活動,體會當(dāng)下關(guān)注奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵及重要性展開討論,如何在我們的學(xué)習(xí)生活中落實奉獻(xiàn)精神【活動準(zhǔn)備】;查閱資料,做課件找學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言材料【活動過程】:一、雷鋒簡介二、回憶印象中的雷鋒三、雷鋒小故事(偏重奉獻(xiàn)精神)四、討論:什么是奉獻(xiàn)精神?當(dāng)下對奉獻(xiàn)精神的定義是怎樣的?五、歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》六、討論:在我們的學(xué)習(xí)生活中,該如何落實雷鋒精神?七、總結(jié):教師總結(jié)并提出勉勵八、用一首小詩結(jié)尾【活動反思】:每年都會開展學(xué)雷鋒的班會活動,但活動的主題卻各不相同,各主題正是符合學(xué)生成長的心理、眼界的變化。C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。但美不僅要感受,更需要我們每個人去創(chuàng)造。同學(xué)們對雷鋒叔叔了解多少,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)他呢?作為共產(chǎn)主義接班人,我們應(yīng)該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)呢?那么,首先,我們來了解了解雷鋒叔叔吧!,老師講解,了解雷鋒基本信息年僅22歲,雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下寶貴的精神財富。二、活動準(zhǔn)備:。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。活動過程:一、開場主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎? 主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!二、唱雷鋒歌曲,說想法甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。為此,他多次立功。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。篇二:學(xué)雷鋒活動主題班會教案《學(xué)雷鋒活動》主題班會 教案一、活動目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。乙:三月,萬物復(fù)蘇。完成以上活動內(nèi)容,并做好記錄。2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。篇三:學(xué)雷鋒活動主題班會教案《學(xué)雷鋒活動》主題班會 教案一、活動目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。尋找介紹生活中的“雷鋒”,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生根發(fā)芽,開花結(jié)果。,并觀看雷鋒故事《雨中情》。通過活動,同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個人。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。篇二:學(xué)雷鋒主題班會方案大全學(xué)雷鋒主題班會方案大全(篇一)一年級“ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會班會主題:學(xué)雷鋒活動主 持 人:班主任老師一、活動目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”?!?雷鋒青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。學(xué)生:朗讀雷鋒的名言主持人:請全班同學(xué)一起來朗讀雷鋒的名言。他幫助落后的同學(xué),愛護(hù)集體的糧食,并與壞份子做斗爭,受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。我們?nèi)嗤瑢W(xué)再一起走進(jìn)雷鋒。加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。請音樂老師教會全班學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。老師評價:對于學(xué)生的發(fā)言老師要作一定的評價。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。一九五七年,雷鋒光榮地年經(jīng)被評為機(jī)關(guān)模范工作者。—— 雷鋒我覺得一個革命者就得應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的?!?雷鋒為您推薦: 雷鋒名言名句 雷鋒名言手抄報 雷鋒說過的名言 雷鋒的故事 關(guān)于雷鋒的名言警句活動四:歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主持人:用多媒體播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班學(xué)生一起歌唱。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。所以“大張旗鼓”地開展學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。:尋找身邊的雷鋒《公交車上的“雷鋒”》。觀察生活中的小雷鋒。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。 。利用介紹、采訪、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢全班答:學(xué)雷鋒活動月。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。下面請大家討論,下面的做法對嗎?你有什么想法? 1同學(xué)請教問題——諸多借口,不愿解答;2值日生忘記擦黑板——其它同學(xué)不愿幫忙;3同學(xué)的書掉在地上——睜一只眼閉一只眼;4班干部管理班級時——其它同學(xué)不配合,甚至搞破壞;5同學(xué)的課本不見——袖手旁觀,不愿意幫忙找。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。三、活動安排程序:欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事表演小品聽一聽歌曲學(xué)會唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動
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