學(xué)雷鋒主題班隊教案最終定稿(存儲版)
【正文】 志學(xué)習(xí)”。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。B：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。（小品結(jié)束）：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長，他參加兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞。三 活動過程：主持人：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們四十多年了。首先，我們請毛美芬、李芳萍為大家朗誦《唱支山歌給黨聽》。詩朗誦《和平的象征》。、朗讀雷鋒日記：“釘子”精神工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)。采訪以下一些問題：（1）雷鋒是怎樣一個人嗎？你對他有多少了解？（2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？（3）你覺得努力學(xué)習(xí)的動力是什么？（4）你覺得自己常在上課睡覺，這樣做對嗎？為什么？、小品表演《雷鋒在哪里》；主持人：小品中的同學(xué)吵來吵去都沒得到結(jié)果：雷鋒到底哪去了？是??！時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎？我們真的找不到雷鋒了嗎？、學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）；學(xué)生甲：我要講的是勞動委員張心杰同學(xué)。她經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)，不厭其煩地為他們作講解。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。學(xué)生乙：我要講的是班長國聰同學(xué)，她全心全意為集體著想的精神。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識的動力。二、活動過程：、主持人：宣布主題班會課開始、播放雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班跟唱。演講《雷鋒精神》。其實，雷鋒時時刻刻在我們身邊。二 活動準(zhǔn)備收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。７歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。）班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一一班的集體中。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義）四、讀體會，升華認(rèn)識乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。[活動準(zhǔn)備]收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會[實施步驟]一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育。a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。第一篇：學(xué)雷鋒主題班隊教案學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案404班 莊鳳梅一、活動目的:通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意
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