學校評價意見(存儲版)
【正文】 格引導學生、啟發(fā)學生、感化學生。05年5月，她的一位同事在家訪中，意外受傷，需住院治療，是吳老師把她視為姐妹，為她端茶送水，燒飯洗衣，直到她出院為止，這件事也成了同行們的愛心教育范本。在綜合實踐活動實施的過程中，老師安排比較得當、流暢。特別是成果的展示，令孩子們嘗到了勞動的甜美果實。該教師對活動主題的選擇考慮學生的興趣需要，注意學生的個別差異。通過這些實踐活動，培養(yǎng)了我校學生的實踐意識、服務意識、合作意識，環(huán)保意識，全面提升我校學生適應和生存能力。在她的帶領(lǐng)下，同學們積極參加，社會實踐與社區(qū)服務的各項活動有序進行。在綜合實踐中，教師不是單一的知識傳授者，而是學生活動的引導者，組織者、參與者、領(lǐng)導者、協(xié)調(diào)者和評價者。在綜合實踐中，教師不是單一的知 識傳授者，而是學生活動的引導者，組織者、參與者、領(lǐng)導者、協(xié)調(diào)者和評價者。研究方案的預設(shè)也是依據(jù)我校的綜合實踐課程的總體規(guī)劃和實施方案來設(shè)計的，符合我校的實際情況。常常為轉(zhuǎn)化學困生起早貪黑，孜孜不倦。使課堂教學更有效、更科學、更有利于學生的學習和成長。不斷提升自己業(yè)務能力。多年來，一直擔任低年級語文教學和班主任工作，能積極協(xié)助校領(lǐng)導做好后勤工作，一心撲在工作上，教育教學成績突出。從中深入認識社會、增強社會責任感。我校三位教師在教學實踐中，精心設(shè)計方案、認真組織學生活動，收到很好的教學效果。總之，同學們在活動過程中獲得了進步是一個亮點，個閃光點，這是值得肯定的。xx同志盡管是一位工作二十多年的老教師，但她始終不會忘記自己作為一位靈魂工程師的神圣職責。xx同志愛崗敬
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1