學雷鋒活動主題班會合集五篇(存儲版)
【正文】 活動對象：全體同學主 持 人：九（2）班主任一、活動目的：通過活動，讓同學們了解雷鋒故事，學習雷鋒精神，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，希望我們班的每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更優(yōu)秀。無論是在學習中、生活中還是環(huán)境中，我相信雷鋒精神永垂不朽，因為一個又一個的小雷鋒將出現(xiàn)在我們的身邊。第四篇：學雷鋒活動主題班會學雷鋒活動主題班會一、活動目的：通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒學習。看組圖片故事《助人為樂的雷鋒》一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開去沈陽的列車。同時也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習做個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，（3）進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、活動時間，在教室、校園、廁所等處積極爭做好事，寫在好人好事記錄簿上?；顒訙蕚洌航M織學生利用報刊、網(wǎng)絡、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。（3）、如何向雷鋒學習。從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。因此，本班決定在3月這個學雷鋒月，進行一次集體學雷鋒活動。五、活動總結：通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。二、活動準備:準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。班長發(fā)出倡儀：50年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。（6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。請聽同學講述雷鋒的生平。同學們，你們知道三月五日，是什么日子呢？全班答：學雷鋒活動日。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活
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