【正文】 動(dòng)。（指明發(fā)言）三、了解雷鋒：師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。、培養(yǎng)小記者。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。篇二：學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案《學(xué)雷鋒活動(dòng)》主題班會(huì)教案二年級(jí)劉鳳華班會(huì)主題：學(xué)雷鋒活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)主持人：班主任一、活動(dòng)目標(biāo)：通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。這次班會(huì)中，我并沒有設(shè)計(jì)特別花哨的形式，而是以兩個(gè)大的討論來進(jìn)行支撐。１９４９年８月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。結(jié)尾詩歌在這里，我要唱一個(gè)人?！边@話給我很大鼓舞。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。附件（班會(huì)材料）雷鋒簡(jiǎn)介雷鋒（１９４０．１２．１８—１９６２．８．１５），一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模；１９４０年生于湖南省望城縣一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭。篇三：學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)【活動(dòng)目標(biāo)】：結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，體會(huì)當(dāng)下關(guān)注奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵及重要性展開討論，如何在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)奉獻(xiàn)精神【活動(dòng)準(zhǔn)備】；查閱資料，做課件找學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言材料【活動(dòng)過程】：一、雷鋒簡(jiǎn)介二、回憶印象中的雷鋒三、雷鋒小故事（偏重奉獻(xiàn)精神）四、討論：什么是奉獻(xiàn)精神？當(dāng)下對(duì)奉獻(xiàn)精神的定義是怎樣的？五、歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》六、討論：在我們的學(xué)習(xí)生活中，該如何落實(shí)雷鋒精神？七、總結(jié)：教師總結(jié)并提出勉勵(lì)八、用一首小詩結(jié)尾【活動(dòng)反思】：每年都會(huì)開展學(xué)雷鋒的班會(huì)活動(dòng)，但活動(dòng)的主題卻各不相同，各主題正是符合學(xué)生成長(zhǎng)的心理、眼界的變化。C、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富?！独卒h的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。同學(xué)們對(duì)雷鋒叔叔了解多少，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)他呢？作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)呢？那么，首先，我們來了解了解雷鋒叔叔吧！，老師講解，了解雷鋒基本信息年僅22歲，雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下寶貴的精神財(cái)富。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：。請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。為此，他多次立功。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。篇二：學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)教案《學(xué)雷鋒活動(dòng)》主題班會(huì) 教案一、活動(dòng)目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。乙：三月，萬物復(fù)蘇。請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。從這些故事中，你覺得雷鋒是一個(gè)怎樣的人？你想對(duì)雷鋒說些什么？雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。（篇三）《我們從小學(xué)雷鋒》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目的通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。五、班會(huì)過程：由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹，引入班會(huì)主題，營(yíng)造班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。五、活動(dòng)總結(jié)：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng)，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。在生活中做一件好事。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。一九五九年八月，雷鋒來到弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書。（附雷鋒簡(jiǎn)介）雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民 的家庭里。六、活動(dòng)過程：活動(dòng)一：雷鋒事跡圖片展主持人：上一周我們到安居區(qū)體育館參觀了雷鋒事跡圖片展覽。三、教學(xué)目標(biāo)：以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)?！段覀円隼卒h式的好少年》。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。完成以上活動(dòng)內(nèi)容，并做好記錄。四、班會(huì)重點(diǎn)：通過講雷鋒的故事，讓每一個(gè)學(xué)生把雷鋒精神落到自己的學(xué)習(xí)和生活中。（用多媒體電子白板放映雷鋒事跡圖片）主持人：通過觀看雷鋒事跡圖片展覽，請(qǐng)同學(xué)們談一談自己此時(shí)的感想。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。（多媒體出示）一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?雷鋒釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。（篇二）《雷鋒在我身邊》主題班會(huì)方案一、班會(huì)名稱《雷鋒在我身邊》二、班會(huì)背景當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代?！独卒h，我們時(shí)代的道德地標(biāo)》后感想心得。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在