學(xué)前班寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)前班寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)2本學(xué)期,我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生因材施教，經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。我明白備課的重要性，因此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，既備學(xué)生，又備教材，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力提高自身的教課藝術(shù)，向40分鐘要質(zhì)量。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。比如幼兒開(kāi)始寫(xiě)“橫”的時(shí)候，很多幼兒從右往左寫(xiě)，因?yàn)樗X(jué)得這樣寫(xiě)比較順利，還比如學(xué)習(xí)“橫折”，他們?nèi)菀装堰@個(gè)基本筆畫(huà)當(dāng)成兩筆，把“豎勾”的“勾”方向?qū)懛?。很多幼兒在組詞的時(shí)候，會(huì)積極發(fā)言，雖然他們有的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了，但是我們都要表?yè)P(yáng)下他們動(dòng)腦筋的積極性?！巴堋薄ⅰ吧摺边@兩個(gè)生字?！跋x(chóng)”字旁師：今天這節(jié)課我們又將學(xué)習(xí)一個(gè)新偏旁（幻燈片2出示：蟲(chóng)字旁），認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)識(shí)的話就大聲的讀出來(lái)吧（生讀后師教讀兩遍）！師在小黑板上范寫(xiě)“蟲(chóng)”字旁，邊寫(xiě)邊說(shuō)“蟲(chóng)”字旁的筆畫(huà)順序，并讓學(xué)生在作業(yè)本上練寫(xiě)“蟲(chóng)”字旁（注意寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)在田字格的左半格中間位置稍偏右一點(diǎn)），教師巡視。⑵師校音教讀“蛇”字，并在小黑板上范寫(xiě)“蛇”。師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么偏旁（生：蟲(chóng)字旁）？什么字（生：蛙、蛇）？并練習(xí)了用“蛙”、“蛇”兩字組了詞語(yǔ)，說(shuō)了句子。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對(duì)本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)工作總結(jié)如下：一、提高對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的認(rèn)識(shí)，端正寫(xiě)字教學(xué)工作的態(tài)度 本學(xué)期我班寫(xiě)字教學(xué)能夠全面貫徹落實(shí)教育方針政策，以教務(wù)處制定的學(xué)期目標(biāo)為教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)（頭正、身直、臂開(kāi)、足安）鞏固識(shí)字教學(xué)成果的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。蛙蛇各寫(xiě)三行第五篇：寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)（推薦）20132014學(xué)第一學(xué)期三年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)工作總結(jié)陸 君時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了，這學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，還兼任寫(xiě)字教學(xué)工作。生先試讀后老師教讀幾遍。隨后教讀兩遍，再讓學(xué)生自己練讀。師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了王字旁的兩個(gè)字，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到28頁(yè)，自己再讀讀28頁(yè)的內(nèi)容（生自讀，師巡視指導(dǎo)）。同時(shí)還要讓孩子們養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，保護(hù)好眼睛和身體。寫(xiě)字的同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)組詞、造句，為幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)寫(xiě)莫個(gè)字的時(shí)候，還要順便教他們用這個(gè)字組詞，造句，并讓學(xué)生們比比誰(shuí)最會(huì)組詞，最會(huì)造句，讓孩子們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。三、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課：教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。其次，從習(xí)慣方面要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。（一）注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握：漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)生字是小學(xué)1至6年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)的重要內(nèi)容，只有在上學(xué)前班給他們打好基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)他們的自信心。同時(shí)還要讓孩子們養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，保護(hù)好眼睛和身體。寫(xiě)字的同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)組詞、造句，為幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)寫(xiě)莫個(gè)字的時(shí)候，還要順便教他們用這個(gè)字組詞，造句，并讓學(xué)生們比比誰(shuí)最會(huì)組詞，最會(huì)造句，讓孩子們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。三、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課：教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。其次，從習(xí)慣方面要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我就經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。家長(zhǎng)們也需要多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)幼兒，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)，這樣才能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。第二篇：學(xué)前班寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)學(xué)前班寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)學(xué)前班寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)1帶學(xué)前班小朋友學(xué)寫(xiě)字已經(jīng)有兩年了。我們上每個(gè)生字的時(shí)候，都會(huì)讓幼兒至少組兩個(gè)詞，并會(huì)用所組的詞造句。第一篇：學(xué)前班寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)學(xué)前班寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)張振義
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1