【摘要】默默屋宇低段學生數(shù)學語言表達能力訓練的實踐與研究結(jié)題報告【內(nèi)容提要】數(shù)學教育的根本目的在于培養(yǎng)數(shù)學能力,而數(shù)學思維能力是數(shù)學能力的核心。數(shù)學語言與數(shù)學思維有著密切關系,它既是數(shù)學思維的載體,又是數(shù)學思維的具體體現(xiàn);既是表達的工具,又是交流的載體。隨著課程改革的不斷深入,數(shù)學語言越來越受到重視。為了讓學生在日常數(shù)學學習中,感受到數(shù)學語言的準確性、專業(yè)性、簡潔性、邏輯性、啟發(fā)
2025-04-07 02:13
【摘要】第一篇:寶塔區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-幼兒語言表達能力培養(yǎng)論文選題題目 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站! 面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價格更低,發(fā)表更快,收錄更快! 寶塔區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-幼兒|語言|表達...
2025-11-06 03:36
【摘要】理工科大學生語言表達能力的調(diào)研-----------------------作者:-----------------------日期:理工科大學生語言表達能力的調(diào)查研究郝敏,蘇小惠(電子科技大學光電信息學院四川成都610054)【摘要】如今,工程技術人員的素質(zhì)與能力,在“科學技術是生產(chǎn)力”這一概念中起著非
2025-07-30 00:03
【摘要】語言表達之得體篇語言的得體,是指在運用語言交際時要注意并適應各種語境條件。得體指能夠根據(jù)交際的語境恰當?shù)厥褂谜Z言,體現(xiàn)語境和語體的要求。語言表達的得體就是要根據(jù)交際的外部語境(各種情境條件)、內(nèi)部語境(上下文)選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。有人通俗地說,所謂得體就是根據(jù)需要說相應的話。方法指導1).注意交際場合
2025-11-10 15:05
【摘要】語言表達準確、鮮明、生動【教學目標】1.掌握“準確、鮮明、生動”的基本要求。2.掌握使“準確、鮮明、生動”的方法。3.掌握考查語言表達準確、鮮明、生動的試題的題型及解題思路。【教學重點】理解“準確、鮮明、生動”的內(nèi)容與掌握“準確、鮮明、生動”的方法【教學設想】講解二課時,訓練二課時【課時安排】二課時第一課時【考點概述】 2009年普通高考語文科《
2025-08-05 16:52
【摘要】發(fā)展中班幼兒語言表達能力初探與取締無證幼兒園工作匯報匯編 第9頁共9頁 發(fā)展中班幼兒語言表達能力初探 發(fā)展中班幼兒語言表達能力初探 《綱要》指出“創(chuàng)造一個自由寬松的語言交往環(huán)境...
2025-11-13 06:38
【摘要】語言表達藝術與技巧第一講語言表達是一門學問一、語言表達能力?人應該能言善語口語表達是人們運用聲音和勢態(tài)語言對一個人思維活動的掃描和表達。也就是說,說話是人思維的物質(zhì)外化,人們常常說想得清才能說得好。說得好才算會說。口語表達能力,簡言之就是說話的才能,即口才,是一個人素養(yǎng)、能力和智慧的全面而綜合的反映。是影響一個人事業(yè)成功、人際和睦、生活幸福的
2025-08-05 16:59
【摘要】語言表達連貫結(jié)束語言表達連貫結(jié)束語句的連貫指的是一個語段的各個句子之間,或者是一個復句的各個分句之間,在內(nèi)容和形式上都接得上、扣得緊,意思一貫而下,話題前后統(tǒng)一,合乎邏輯、事理,語句前后照應,搭配得當,脈絡清晰,文氣順暢,能夠準確、完整地表達一個意思。連貫題常有以下三種命題形式:詞語復位題、句子復位題和語句排序題。語言表達
2025-08-16 00:28
【摘要】如何培養(yǎng)幼兒的口語表達能力摘要:幼兒期是發(fā)展的一個關鍵時期。因此,提高幼兒的語言表達能力是廣大家長和幼兒教育工作者的一項非常重要的任務。家長要與孩子多交流,讓孩子多說話,為孩子創(chuàng)造一個良好的口語學習環(huán)境;教師也應該注重豐富幼兒的生活,為幼兒創(chuàng)造良好的、寬松的談話氛圍;教師必須掌握幼兒學習語言的規(guī)律,有計劃地對幼兒進行培養(yǎng)和訓練,促進幼兒語言健康地發(fā)展。關鍵詞:口語表達能期力
2025-08-22 17:50
【摘要】第一篇:語言表達得體教案 語言表達得體教案 (一)一、導入語從社會的角度來看,“語言是一種交際工具”,語言表達得體教案 (一)。交際的功能,是語言的基本屬性之一,語言素質(zhì)維系和調(diào)節(jié)著學生與學校、...
2025-11-07 01:13
【摘要】第一篇:語言表達連貫教案 高考語文總復習《語言表達——連貫》教案 教學目標: 1、掌握語言表達連貫的基本要求。 2、靈活準確地解答各類語言連貫題。教學重難點: 掌握考查語言表達連貫試題的題型...
2025-11-07 00:24
【摘要】第一篇:語言表達之得體 語言表達之得體 1.下列各句中,語言使用得體的一句是() 【導學號:35900200】 A.驚悉家父仙逝,我不勝哀傷,特此沉痛哀悼。B.閣下大駕光臨,寒舍蓬蓽生輝,我感...
【摘要】發(fā)展中班幼兒語言表達能力初探與發(fā)展婦女兒童社會作用報告匯編 第10頁共10頁 發(fā)展中班幼兒語言表達能力初探 發(fā)展中班幼兒語言表達能力初探 《綱要》指出“創(chuàng)造一個自由寬松的語言交...
2025-11-13 05:58
【摘要】七年級口語交際訓練題班級姓名1、生活中有許多巧遇,假設你遇到下列這些人,你會如何說?(1)假設在路上巧遇你好久不見的小學老師:(2)假設在路上巧遇你要尋找的體同學:(3)假設在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家:2、學校準備開家長會,班主任老師請你代表學?;丶彝ㄖ议L來校開會。你回家見到
2025-08-04 23:17
【摘要】第一篇:《語言表達得體》說課稿 《語言表達得體》說課稿 語文組:崔兆云 一、說主題: 新課改背景下,提倡學生做課堂的主人,但在實施新理念的過程中,學生的主動性卻很難調(diào)動,針對這個問題,我們語文...
2025-11-06 23:36