【正文】 好書，讀書好”，讓學(xué)生與書為友，和書坐班，使讀書成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。2011年6月，我校被確立為中央彩票公益金資助的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，學(xué)校依托現(xiàn)有場地、設(shè)施，并配備必要器材設(shè)備積極開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，如田徑場、籃球場、乒乓球室、音樂室、舞蹈室、繪畫室、書法室等免費對外開放。作為一名管理者，我不斷努力充實自己，豐富自己，對自己提出凡事為先的工作要求。三、緊抓班級管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境在班級管理方面，重點抓好班主任工作，組織辦主任經(jīng)驗交流活動，提高班主任管理水平。針對此學(xué)校采用了“請進來，走出去”的家訪形式，及時與家長溝通，每學(xué)期我們都要召開一次家長座談會，要求班主任和各任課教師經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，并把家訪工作納入班主任的考核制度。為提升辦學(xué)品位、培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。定期組織全體教師認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策性文件，從而在政治思想上保障教師的健康成長。也讓教師們真正感受到了，學(xué)校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事是楷模。環(huán)境育人方面，學(xué)校特別注重建設(shè)高雅別致、豐富多彩的墻壁文化。如宣傳欄的位置，宣傳標語的書寫，文化長廊的裝飾圖案，學(xué)校設(shè)備設(shè)施的安排、放置等都以美的標準來執(zhí)行。在旗關(guān)工委成立20周年之際，舉辦了“弘揚中華魂 傳承民族精神”詩朗誦比賽，進一步激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。我校還大力開展環(huán)保教育：每年6月都開展 “低碳環(huán)?！毕盗谢顒?，舉行“低碳環(huán)保”系列活動啟動儀式、召開環(huán)保教育主題中隊會、環(huán)保繪畫展示、環(huán)保手抄報展評等，大隊部還從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，提倡彎腰清撿，靜我校園行為，號召學(xué)生每天早晨主動清撿室內(nèi)外分擔區(qū)。還經(jīng)常舉行校園安全教育漫畫宣傳展、消防安全主題隊會、防溺水板報、“珍愛生命 遠離毒品”班會、安全與我同行演講比賽、普法知識競賽等活動。每年我校都按照旗關(guān)工委的要求，深入開展“三好、四不、五做”活動，民主評選出一批“新三好學(xué)生”，并把“新三好學(xué)生”的照片貼在展示欄內(nèi)，提醒廣大學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱涸诩易鰝€好孩子；在校做個好學(xué)生；在社會做個好公民。我們會不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提升辦學(xué)品位，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，在壯大中做強。2008年4月舉行了全?！拔拿鞫Y儀伴我行，禮儀規(guī)范記我心”演講比賽。舉辦了“我陽光、我快樂、我運動、我健康”陽光體育活動展示、足球比賽、拔河比賽、踢毽子比賽、冬季長跑活動、冰雪節(jié)的活動 ；在全旗小學(xué)生啟蒙杯足球比賽中，男、女隊多次榮獲冠軍；還成功舉辦了第三屆校園歌星大獎賽,充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才能。為了促進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認知，加強學(xué)生的本根教育，2012年4月11日，舉辦了“穿越歷史弘揚中國傳統(tǒng)文化”德育展示會。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展的有聲有色的慶祝、紀念活動：每年的3月5日，大隊部都開展具有時效性的學(xué)雷鋒實踐活動，讓孩子們在活動中領(lǐng)會雷鋒精神、傳承雷鋒精神。平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園充滿盎然生機。切實實現(xiàn) “校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、人文景觀營造藝術(shù)美、師生和諧營造文明美”的校園文化建設(shè)目標。扎實開展“愛與責任”主題教育系列活動，努力打造讓人民滿意的教師隊伍。我們倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習型”的組織，注重校本培訓(xùn)和校外學(xué)習相結(jié)合，促進教師主動發(fā)展，為高素質(zhì)的師資隊伍建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好平臺。多年來，學(xué)校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學(xué)宗旨，確立了以創(chuàng)辦名校為目標，以高素質(zhì)人才培養(yǎng)為核心，以加速創(chuàng)新為動力，以各類豐富多彩的活動為載體的總體建發(fā)展思路。利用期中期末對學(xué)生進行表彰和鼓勵，并邀請家長召開優(yōu)秀表彰及家長座談會，對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰，對后進生提出希望，這已形成我校的一大亮點，受到家長的好評。人員進出嚴格把關(guān)，小學(xué)生放學(xué)上學(xué)有值日教師接送。古人云：直而影正，以己身正而為人之標。本學(xué)期還舉行了雙人跳繩比賽，這次比賽，從一年級到六年級全員參與，學(xué)生們親身體驗了其中的快樂。加強檢查評比，為了全面掌握教學(xué)動態(tài)，根據(jù)學(xué)校工作安排，定期組織教研組長、備課組長對教師教案、計劃、作業(yè)進行檢查評比，做到每次檢查有方案、有反饋有整改，確保檢查評比的實效性。我們欣喜地看到，每日“四讀”已扎根于學(xué)生的日常學(xué)習生活中，如“清明節(jié)”，我們開展了詩文朗誦會和詩歌會，組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。我校建立健全學(xué)校、年級部、班級三層管理網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)以班主任為核心的班級德育導(dǎo)師團隊；落實全員育人的職責，通過制度保障提升了德育工作內(nèi)涵與實效。一是認認真真開展主題教育。④多：多形式。制度的健全與完善，充分調(diào)動了師生工作、學(xué)習的積極性，保證了校園的和諧穩(wěn)定。建立常規(guī)工作校長全面負責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責的運作機制；建立輪流帶班值班、分工負責制度，并落實到位。自2012年以來，學(xué)校正式把心理輔導(dǎo)課納入課程安排表，專門設(shè)立了心理咨詢室，每天安排有一名班主任老師擔任心理輔導(dǎo)教師。建立防震、防火、防洪、防擁擠踩踏、防意外傷害等突發(fā)事件應(yīng)急處理機構(gòu)及預(yù)案，每學(xué)期進行一至二次安全演練。法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全保衛(wèi)工作，分別實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責任，落實到人。二、強化措施，明確分工，狠抓防范管理 學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個師生的家庭幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校安全工作無小事，安全責任重于泰山。貫徹“一崗雙責”，將《安全責任書》層層分解到學(xué)校的各個部門，分別與各處室、食堂、服務(wù)部、教師、學(xué)生簽訂了《安全責任書》，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容之一。亮點一：“精細化”安全管理讓安全事故無縫可鉆。學(xué)校利用校園廣