冀教版品德與社會三年級上冊居家的安全與保護2(存儲版)
【正文】 激發(fā)學習的興趣。可是，老師想非常遺憾地告訴你們，在這個社會上，卻不知有多少人因為缺乏自救互救的知識而白白地失去了生命。 齊讀兒歌。 安全用電應注意哪些事項？觸 電應如何急救呢？（出示幻燈片） 他們這樣做對嗎？師 總結(jié) ：居家安全須知。 師：同學們，現(xiàn)在明白火災逃生的辦法了吧，老師還把它編成了一首口訣，我們來讀讀背背。 學生自由發(fā) 言。 增強自我保護意識。 學生齊讀。 指名說一說。 教師活動 學生活動 設計意圖 一認識一個小女孩“袁媛 ”。能力目標：初步具有家庭安全防范能力和自我保護能力，愛護自己的身體和生命。（講故事： |(從死亡線上救回父母性命 ) 深 出示圖片，齊讀介紹。使用電器或開燈，可能會產(chǎn)生火花，也可能引發(fā)爆炸。 總結(jié) 經(jīng)驗。老師這兒有一個數(shù)據(jù)報告，想請一位同學讀讀。
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