【正文】 臺(tái)在學(xué)?，F(xiàn)代化信息技術(shù)硬件逐漸到位的基礎(chǔ)上，我們要加大對(duì)設(shè)備的管理力度，構(gòu)建現(xiàn)代化信息技術(shù)裝備的管理體系。多種形式的網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)，成為教師培訓(xùn)和教研的信息平臺(tái)，資源平臺(tái)，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化道路發(fā)展。學(xué)校要利用財(cái)務(wù)軟件，對(duì)賬本、報(bào)表、憑證、工資、資產(chǎn)等進(jìn)行管理，并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理電子化。同時(shí)，它對(duì)我們的教育教學(xué)工作也提出了新機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我也積極鼓勵(lì)學(xué)生，只要自己努力，你的文章也能上網(wǎng)，并能擁有自己的主頁。這樣做，長(zhǎng)期以往，學(xué)生們都會(huì)覺得習(xí)作十分有趣。慢慢地，學(xué)生變得愛寫愿改習(xí)作了，從習(xí)作中體驗(yàn)到了成功后的喜悅。這篇《喜悅》寫的是：寒假里，徐韜和爸爸、媽媽到南京紅山動(dòng)物園玩。一只老虎走了出來，在馴獸員的引導(dǎo)下，慢慢地走到了一塊跳板上。實(shí)踐證明，只有當(dāng)學(xué)生真正是“自由表達(dá)”時(shí)，才可能出現(xiàn)“有創(chuàng)意的表達(dá)”，凸現(xiàn)語言個(gè)性。此情此景，是任何語言也無法準(zhǔn)確表達(dá)的。我們上了“中華紙文化”網(wǎng)，知道了紙的發(fā)明者是蔡倫，了解了紙的發(fā)展歷史。讓學(xué)生通過上網(wǎng)查尋防治SARS病毒的相關(guān)資料，關(guān)注全國的疫情發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)，拓展了習(xí)作的途徑，加強(qiáng)了師生交流。我練筆不輟，常把自己發(fā)表或未發(fā)表的一些作品，掛到了網(wǎng)上，供學(xué)生借鑒。通過信息技術(shù)，能有效地把學(xué)生所學(xué)的各門學(xué)科、體驗(yàn)的各類生活、參與的各種活動(dòng)統(tǒng)整到習(xí)作中來，為我所用。同時(shí)，也給每位學(xué)生，鋪設(shè)了一條提高習(xí)作水平之路。通過摸索網(wǎng)絡(luò)作文的途徑，學(xué)生不僅掌握了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高了信息素養(yǎng)，而且習(xí)作水平、思想認(rèn)識(shí)、道德觀念都得到了培養(yǎng)。學(xué)生上網(wǎng)瀏覽了這篇文章，都很受感動(dòng)。e)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展師生交流。近一年階段以來，SARS病毒在全國爆發(fā)蔓延。自從學(xué)校從三年級(jí)起開展綜合實(shí)踐活動(dòng)以來，同學(xué)們上網(wǎng)的機(jī)會(huì)也更多了，習(xí)作的內(nèi)容也更豐富了。比如，學(xué)完了《趕?！芬晃?，同學(xué)們就上網(wǎng)查閱了許多描寫大海的名家散文，像峻青的《海濱仲夏夜》、陳窗的《海南島散記》、楊朔的《黃海日出處》等，都沉浸在名家筆下的海景中了。這樣，將文章修改權(quán)真正還給學(xué)生自己，在自己動(dòng)手改中體驗(yàn)到了修改的樂趣?！蔽揖驼襾硇祉w，詢問他在游玩南京紅山動(dòng)物園時(shí)所看到的詳細(xì)情景，重新喚醒積淀在內(nèi)心深處的真切體驗(yàn)，引發(fā)真情實(shí)感。其他班的同學(xué)也常常上網(wǎng)查看我班的《小小鳥》電子報(bào)，發(fā)表自己對(duì)習(xí)作的意見。有時(shí)一天寫上了好幾篇。為了鼓勵(lì)全班每一個(gè)同學(xué)，我也把目光放在弱勢(shì)同學(xué)身上，讓他們也有文章“發(fā)表”的機(jī)會(huì)。開學(xué)伊始，我就帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，查閱相關(guān)的優(yōu)秀兒童少年網(wǎng)頁，如“金色少年網(wǎng)”、“中國少年雛鷹網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”等，閱讀了大量同齡人的作文。學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)工作的管理，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效保證，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要。幫助學(xué)生慢慢形成正確的是非觀、學(xué)習(xí)觀、世界觀、人生觀和良好的人格。四、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教研現(xiàn)代化為了更大面積地提高教師的教育教學(xué)水平，我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展各種教研研討活動(dòng)。學(xué)校還要根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定建立了科學(xué)的管理體系，做到整體布局合理，相關(guān)設(shè)備存放得當(dāng)。要充分利用社會(huì)資源，我們還必須首先立足于現(xiàn)有資源，調(diào)動(dòng)人員工作積極性，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用。在醫(yī)療康復(fù)方面，我們兒童福利院可以通過參觀、考察、訪問、進(jìn)修、參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議、舉辦短期培訓(xùn)班等方式培養(yǎng)醫(yī)療康復(fù)人才。可以掛靠一些大型的集團(tuán)公司或單位，和他們建立長(zhǎng)期聯(lián)系，在為他們提供奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)機(jī)會(huì)的同時(shí)又積極與這些單位一起開展一些有利用孤殘兒童成長(zhǎng)的活動(dòng)。在我國，以前在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，大家都認(rèn)為公益服務(wù)是國家行為，個(gè)人很少主動(dòng)參與，現(xiàn)在我國義工服務(wù)、自愿者服務(wù)逐漸興起。我院已經(jīng)與鄭州市中心醫(yī)院建立了長(zhǎng)期的固定的合作關(guān)系，并設(shè)立了“留觀病房”，所有新入院的兒童都能在留觀病房得到及時(shí)地、有效地隔離救治，同時(shí)也為院里孩子體檢建立一個(gè)“綠色通道”。（一）、積極拓展資金渠道兒童是祖國的未來，我們?cè)趫?jiān)持“以孤殘兒童為本”的原則基礎(chǔ)上，還應(yīng)該從兒童福利事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略角度出發(fā)，把自己的業(yè)務(wù)與社會(huì)各種公益活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，積極參與。人性化的兒童養(yǎng)育模式日益發(fā)展，機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員老緊張，相關(guān)專業(yè)知識(shí)匱乏。只有研究新情況，解決新問題，才能使社會(huì)資源在兒童福利機(jī)構(gòu)中得到有效地利用。張 85題 目：作者姓名：論文促進(jìn)福利院發(fā)展充分利用社會(huì)資源鄭州市兒童福利院充分利用社會(huì)資源 促進(jìn)福利院發(fā)展鄭州市兒童福利院摘要：兒童福利機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展主要由政府資助，但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制，許多兒童福利機(jī)構(gòu)在資金、人員、專業(yè)技術(shù)等方面存在不足，本文結(jié)合鄭州市兒童福利院的現(xiàn)狀，指出目前福利機(jī)構(gòu)存在的一些難點(diǎn)和問題。當(dāng)前時(shí)代前進(jìn)的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在以數(shù)學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、信息化的迅猛發(fā)展為標(biāo)志，工會(huì)工作也需順應(yīng)這一潮流，在各員工中掀起學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的新高潮。如可以搞一些有獎(jiǎng)答題，法律知識(shí)、維權(quán)保障的互問互答等，另外可以開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，將員工自己在工作、生活、子女教育等方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、觀點(diǎn)評(píng)論、竅門點(diǎn)子、趣聞樂事等以文章、照片、網(wǎng)頁、多媒體片段等形式上傳到“職工之家”中展示，在網(wǎng)上與大家分享快樂，彼此共勉。網(wǎng)站應(yīng)保持實(shí)時(shí)更新，工會(huì)的時(shí)訊報(bào)道都能即時(shí)在網(wǎng)上看到，公司組織的一些重大活動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)賽事都以圖片形式展出，增大活動(dòng)范圍與吸引力。同時(shí)，工會(huì)作為員工的代言人，有了網(wǎng)絡(luò)更方便相互間的溝通交流。四．讓信息技術(shù)全方位的服務(wù)于廣大職工當(dāng)前時(shí)代前進(jìn)的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在以數(shù)學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、信息化的迅猛發(fā)展為標(biāo)志，工會(huì)工作也需順應(yīng)這一潮流，在各員工中掀起學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的新高潮。另外讓網(wǎng)上投票系統(tǒng)真正發(fā)揮作用，可以準(zhǔn)備把握員工的心聲，增強(qiáng)工作的方向性和目的性。因此在工會(huì)諸多工作中，宣傳工作占有重要地位。一． 利用網(wǎng)絡(luò)做好工會(huì)宣傳工作工會(huì)工作的重要支撐點(diǎn)就在于教育群眾，組織群眾，宣傳群眾，依法獨(dú)立自主開展工作。這樣對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種球類比賽、歌詠比賽、專題講座等等大型活動(dòng)的報(bào)名工作變得方便快捷，真正樂于參與的員工數(shù)增多，而且有利于保存查詢。同時(shí)，工會(huì)網(wǎng)站也必將成為兄弟單位了解我公司的窗口。各級(jí)工會(huì)組織間也基本上實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。第二：更好地利用工會(huì)網(wǎng)站，使得工作更加方便快捷。因此，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的普及，在網(wǎng)上開展活動(dòng)，形式更加多樣、內(nèi)容更加豐富，也可以增加些更具思想性與藝術(shù)性的活動(dòng)，同時(shí)，拓寬了工會(huì)開展活動(dòng)的渠道。不能僅僅停留于瀏覽頁面這一層次上，讓信息技術(shù)全方位的服務(wù)于廣大員工。不足：作為理論探索性的文章，所提思路不夠大膽，新意欠缺（特別是最后專業(yè)隊(duì)伍那一段）。隨著以人為本理念的不斷深入，人民生活水平的不斷提高，社會(huì)各界和普通民眾對(duì)孤殘兒童的認(rèn)知和關(guān)注程度日益提升，在社會(huì)資源的利用方面也出現(xiàn)了許多新情況，新特點(diǎn)。（四）傳統(tǒng)養(yǎng)育模式將面臨挑戰(zhàn)。所以我們?cè)趽碛姓^對(duì)支持的情況下，需要大力拓展社會(huì)資源，更好地為孤殘兒童服務(wù)。積極聯(lián)系市各大醫(yī)院及慈善助醫(yī)機(jī)構(gòu)。（二）、推動(dòng)社會(huì)義工活動(dòng)在不少發(fā)達(dá)國家中，有很多人自愿到各種公益機(jī)構(gòu)當(dāng)