五愛教育工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 手寫身邊的人和身邊的事，不得抄襲他人作品。評選“五愛好少年”各班通過本次“踐行五愛，塑造心靈”教育系列活動，挖掘現(xiàn)實生活中熱愛同學(xué)、孝敬父母、尊老愛幼、富有同情心、具有正義感、品質(zhì)高尚的學(xué)生的優(yōu)秀事跡，先在本班評選，然后推薦兩名參加學(xué)校的“五愛好少年”評選活動。三、主要工作安排提高認識，健全管理體制。加強校園文化建設(shè)，營造良好校園氛圍。（2）、以紀念“五四”“國慶”為契機，開展演講、征文、詩歌朗誦、歌詠、文藝演出等系列主題活動。“三生教育”，要堅持理論指導(dǎo)與突出實踐特色相結(jié)合的原則，通過大力開展多種形式的主題活動，促進學(xué)生實踐能力的不斷提高。保證面向全體學(xué)生開設(shè)“三生教育”課程，開足學(xué)時，落實課表。二、工作思路“三生教育”要緊密圍繞學(xué)校工作重點，有針對地融入到學(xué)校各項重點工作中，促進學(xué)生全面發(fā)展。政教處將收集學(xué)生的優(yōu)秀作品通過宣傳欄集中展示，并評選優(yōu)秀書畫作品、手抄報作者及指導(dǎo)教師進行表彰。具體形式為：組織征文比賽以溫總理提出的“愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”分別為主題，組織學(xué)生開展五次征文比賽，組織全體學(xué)生參加。二、實施辦法各班從開學(xué)即日起，集中７周左右的時間，利用每周的思想品德課、班隊會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、手抄報等陣地，廣泛宣傳“五愛”思想，詮釋“五愛”的具體內(nèi)涵。同學(xué)們，讓我們將“五愛”撒向大地，真正的學(xué)會做到愛祖國、愛父母、愛自己、愛他人、愛老師。請愛自己，讓自己擁有一個健康的身體。9積極參加我市愛國主義陣地的學(xué)習(xí)參觀活動。8保護文物古跡，不亂寫亂畫。8要學(xué)會見義勇為。7要尊重少數(shù)民族同學(xué)的生活習(xí)俗。65不說、不做損害同學(xué)形象、感情的話和事。5要按時完成老師布置的作業(yè)。4老師進教室上課要全班起立，問“老師好”。41不和父母頂嘴，有不同意見時多交流多談心。3爺爺奶奶、父母有病時要噓寒問暖、取藥送水。二、愛父母做到：2在家做個好孩子。17有病不拒絕吃藥、打針。9不跟陌生人走。愛自己做到：1要德智體美全面發(fā)展成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人?！拔鍚邸苯逃w現(xiàn)鮮明的時代特征。五愛教育稿“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”是社會主義道德的基本要求，是社會主義精神文明的重要組成部分，五愛演講稿。同時樹立校內(nèi)外的學(xué)習(xí)榜樣，特別是學(xué)生身邊、生活中的先進典型，引導(dǎo)學(xué)生不追歌星追英雄，使抽象說教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強教育效果。“五愛”是一種情感，一種精神，也是一種規(guī)范。第一篇：五愛教育工作總結(jié)09年秋五愛教育工作總結(jié)蔣秋萍１．“五愛”教育要與重大節(jié)日、社會活動、時事政治等結(jié)合起來。３．與落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來。如舉行主題班會，讀書演講比賽、知識競賽等。尤其是在小學(xué)中，五愛教育是思想品德教育的基本內(nèi)容。２．與生產(chǎn)實踐、工農(nóng)相結(jié)合。中小學(xué)生“五愛”一百條一、為了提高“五愛”教育活動的針對性、實踐性和可操作性，現(xiàn)提出《中小學(xué)生“五愛”一百條》，各學(xué)校課結(jié)合本校實際和傾向性問題，在教育活動中有所選擇有所側(cè)重，使“五愛”教育活動更加貼近學(xué)生，貼近實際，貼近生活。8不接受陌生人的東西。16要學(xué)習(xí)交規(guī)、遵守交規(guī)。24要積極參加文體活動，增強體質(zhì)。3母親節(jié)給媽媽做個小禮物，如小手工制作、畫一張畫等。回家要常向父母匯報自己的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)。4進老師辦公室要喊“報告”。5老師上課前要保持講桌衛(wèi)生、擦凈黑板。四、愛他人做到：64要團結(jié)同學(xué)。7要和留守同學(xué)交朋友。80、借同學(xué)東西要還。8要積極參加公益活動。9知道我市幾個勞動模范的先進事跡。愛自己其實就是珍惜自己的生命，我們的生命僅有一次，生命用許多金銀財寶也無法
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