中學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 調(diào)動(dòng)組員共感階段目標(biāo)引出并緩解就業(yè)前焦慮問(wèn)題進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體信任感和凝聚力活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目的具體操作備注瑜伽冥想放松緩解身心疲勞領(lǐng)導(dǎo)者用舒緩的語(yǔ)調(diào)讓組員通過(guò)冥想春暖花開(kāi)的畫(huà)面達(dá)到全身放松助手A播放背景音樂(lè)找零錢(qián)讓成員了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜培養(yǎng)組員歸屬感讓全體成員圍圈手拉手，充分體會(huì)大家在一起的感覺(jué)男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。尊重他人，仔細(xì)傾聽(tīng)，不隨意打斷別人的發(fā)言。（十）實(shí)施方式本團(tuán)體以16人的團(tuán)體方式進(jìn)行。他認(rèn)為多數(shù)人的職業(yè)類(lèi)型能被分類(lèi)到六種類(lèi)型中,他還按照一個(gè)固定的順序?qū)⒘N類(lèi)型排成一個(gè)六角形模型,據(jù)此發(fā)展了一致性、分化性、身份認(rèn)定及適配性四個(gè)概念。真實(shí)的自我包括那些在任何特定的時(shí)期都能真正體現(xiàn)我們自己的東西，理想的自我反映了人們最希望成為的那種人。（五）招募方式張貼海報(bào)。(2)按游戲方法進(jìn)行，到所有拍賣(mài)東西賣(mài)出為止，然后請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真考慮買(mǎi)回來(lái)的東西。老師(或選一位學(xué)生)當(dāng)拍賣(mài)師，手持“拍賣(mài)錘”做終裁。中學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)方案拍賣(mài)價(jià)值觀團(tuán)體活動(dòng):拍賣(mài)價(jià)值觀活動(dòng)目的：通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生思考自己的價(jià)值取向，幫助學(xué)生體驗(yàn)和澄清自己的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度。c.宣布游戲規(guī)則。3．開(kāi)始拍賣(mài)(1)由教師主持拍賣(mài)。（四）團(tuán)體人數(shù)16人?；裟莸淖晕胰烁窭碚摶裟輰⑷烁穹殖扇糠?，即真實(shí)的自我、現(xiàn)實(shí)的自我和理想的自我?；籼m的類(lèi)型理論 霍蘭認(rèn)為生涯的選擇與調(diào)整是個(gè)人在對(duì)特定職業(yè)類(lèi)型進(jìn)行認(rèn)同后,個(gè)人人格在工作世界中的表露或延伸。（九）團(tuán)體目標(biāo)緩解焦慮，釋放壓力，發(fā)掘潛能，突破自我。按時(shí)參加每次團(tuán)體活動(dòng)，不遲到、缺席、早退。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，總會(huì)看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。由領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗同舟共濟(jì)增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛組員以平均人數(shù)分為兩隊(duì)，每隊(duì)八人。（十一）團(tuán)體方案階段階段目標(biāo)活動(dòng)流程及內(nèi)容初始階段組員認(rèn)識(shí)并初步了解瑜伽冥想放松建立團(tuán)體初步信任感和凝聚力組員了解團(tuán)體性質(zhì)、目標(biāo)及團(tuán)體規(guī)范，澄清成員參加動(dòng)機(jī)微笑握手，滾雪球棒打薄情郎傳遞呼啦圈介紹小組基本情況分享焦慮階段引出并緩解就業(yè)前焦慮問(wèn)題進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體信任感和凝聚力瑜伽冥想放松找零錢(qián)同舟共濟(jì)你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)作業(yè)自我探索階段客觀看待并接納自身能力了解自身職業(yè)興趣和傾向瑜伽動(dòng)作放松作業(yè)反饋我還能做什么心理測(cè)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)招聘階段發(fā)現(xiàn)自己就業(yè)具備的優(yōu)劣勢(shì)增強(qiáng)就業(yè)前自信瑜伽動(dòng)作放松測(cè)驗(yàn)后心得現(xiàn)場(chǎng)招聘突破自我階段激勵(lì)組員突破創(chuàng)新引導(dǎo)組員回顧前面團(tuán)體經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)整團(tuán)體收獲協(xié)助組員面對(duì)團(tuán)體結(jié)束的心情穿越生死線成員回顧，談感受畢業(yè)（十）參考書(shū)目，團(tuán)體心理咨詢(xún)，高等教育出版社，2005
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