【正文】 方面努力不足：教研室是具體實施教學(xué)工作的實體性組織，是教師追求教學(xué)事業(yè)不斷成長提高、實現(xiàn)教學(xué)夢想的最基層的組織。檢查中發(fā)現(xiàn)，大部分二級學(xué)院辦學(xué)的思路和特色尚未真正理清，管理制度的建立和教學(xué)運行較為被動，需盡快提高院、部領(lǐng)導(dǎo)對辦學(xué)的重視程度，有效發(fā)揮院、部行政管理的效力，院、部要依靠專家治學(xué)、治教，共同做出高水平的規(guī)劃、實施教學(xué)與評價工作，要建立可靠的教學(xué)運行機制、制訂出可行的激勵政策、充分調(diào)動教師積極參加教學(xué)改革與建設(shè)。從現(xiàn)在算起，距離教育部專家明年6月17日來我?，F(xiàn)場評估還有九個月時間，而我們要建的內(nèi)容、要做的事情還有很多。據(jù)悉，此次教材規(guī)劃共有271家出版社的23623種教材申報，經(jīng)過專家評審，其中9723種選題獲批，目前正處于公示期，待公示結(jié)束后將進入建設(shè)實施階段。“雷氏助學(xué)金”采用申報制，獲資助人數(shù)不超過在校研究生人數(shù)的30%，助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)分為1000、2000、3000元/生/年三檔，根據(jù)實際困難情況分別資助。首先，這個學(xué)校題目不外泄。其他地方輕松多了。本人不想走博士，博士后，助理研究員最后到教授那條路，只求畢業(yè)后進個藥廠之類的。有人說中藥排名第一，但其實沒意義。這個學(xué)校的辦學(xué)理念還是比較先進。{多說幾句，這個學(xué)校的排名很大一部分原因是發(fā)SCI的，側(cè)面說就是老師對學(xué)生逼得會比較緊，又忙又累，發(fā)不出來就延畢，尤其是中藥研究所，這里的學(xué)生壓力還是有的，如果想輕松畢業(yè)去工作，最好報學(xué)院或者其他學(xué)校。對于不想讀博的同學(xué)，做實驗之余還要看看外面工作行情吧，一頭扎在實驗室對綜合能力，口頭表達交流能力不是太好。顯然不是。去年肖秀榮準(zhǔn)，前年蔣中挺準(zhǔn)?！?800題》，《1600題》，《1000題》這種題海戰(zhàn)術(shù)的書我沒買沒看。還有上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社出過不少習(xí)題集，不過書本最重要藥劑學(xué)：照片已付。考完試要看看看學(xué)術(shù)期刊。英語張劍黃皮書閱讀加隨便一本作文模板。2）有機，吉卯祉編，配套的習(xí)題，（我只做選擇，你懂得），沒有合成推斷，考的是記憶性的知識點。考不上生活照樣。搞中藥鑒定的話，因為傳統(tǒng)的性狀外觀，顯微鏡鑒別已發(fā)揮到極致（現(xiàn)實工作中恰恰需要的就是這種經(jīng)典的技術(shù)，可惜要掌握這個念研究生是學(xué)不到的），這種傳統(tǒng)鑒別發(fā)個國內(nèi)期刊都好難。其他導(dǎo)師情況可以自己搜。南京，北京，廣州，成都，上海中醫(yī)藥水平差不多，都是老牌五所中醫(yī)藥。要發(fā)SCI是需要各方面能力，情商（這涉及與導(dǎo)師，與課題組其他成員，以及對當(dāng)前領(lǐng)先研究的信息收集與判斷，還有實驗設(shè)計）大于智商。我比較關(guān)心那些實際應(yīng)用的技術(shù)，比如色譜技術(shù)之類，應(yīng)用和研究是兩碼事。所里的畢業(yè)條件碩士生要發(fā)SCI，要求有點高。上海中醫(yī)藥大學(xué)研究生院20091215第四篇：上海中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院上海中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成人高等學(xué)歷教育 論文題目：學(xué)生姓名：學(xué)生學(xué)號：專業(yè)名稱：指導(dǎo)老師：完稿日期： 本科層次畢業(yè)論文職稱：年月日第五篇：上海中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)考研經(jīng)驗考研群： 194236408。助學(xué)金資助對象為我校在讀的全日制（在職、定向、委培生及港澳臺、外籍生除外）研究生。在本次規(guī)劃教材的公示目錄中，由我校王憶勤教授主編的《中醫(yī)診斷學(xué)》作為案例式教材首次入選，體現(xiàn)了我校近年來教學(xué)改革的努力和成果，得到了教育部評審專家的肯定。二級學(xué)院在院級資料整理和領(lǐng)導(dǎo)教研室開展資料整理工作時，要創(chuàng)造性地、更加主動地開展工作。（五）院、部基層教學(xué)管理問題：院、部是高校管理的基礎(chǔ)支撐單位，是教學(xué)工作的落實單位，是人才培養(yǎng)核心活動(包括課程、專業(yè)、學(xué)科)的歸屬單位，也是師生管理的歸屬單位。（一）師資隊伍建設(shè)問題缺乏科學(xué)可行的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃：檢查中發(fā)現(xiàn)某些教研室、個別新專業(yè)存在較嚴(yán)重的師資隊伍不全、結(jié)構(gòu)不合理、青年教師成長順其自然等問題，且這一狀況恐短期內(nèi)難以解決，說明我們對師資隊伍建設(shè)還缺乏認真合理的規(guī)劃和計劃工作。因此，我們在完善教學(xué)計劃工作的基礎(chǔ)上，緊緊抓住“課程”這一關(guān)鍵點，深入開展課程內(nèi)容、方法和手段的改革，通過推進課堂教學(xué)改革，激活教學(xué)過程，促進課程質(zhì)量的提高。我校近期迎評促建工作情況報告（校黨委常委會會議）目前，我校迎評促建工作已進入全面攻堅的關(guān)鍵時期。三、近期目標(biāo)與長遠發(fā)展的關(guān)系迎評工作是對日常教學(xué)工作的一次總結(jié)和反思，具有近期實現(xiàn)、階段性強的特點，而我校的高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)是一項長期具有戰(zhàn)略性發(fā)展意義的事情，我們在評建工作中的新思、新想、新做既要考慮近期評建目標(biāo)的實現(xiàn)，又要立足于高校的長遠發(fā)展，努力使評建工作成為推動學(xué)校未來發(fā)展的助推器。一方面要重視專家評審不搞假優(yōu)秀，另一方面只能爭取優(yōu)秀，否則以后的日子會很難過，再想得到國家和上海的支持就會很難。迎評重在過程，結(jié)果雖然很重要，我們也希望有好的結(jié)果，但是我們不需要做表面文章，要真抓實干，通過努力把各項工作都提高上去，并能把優(yōu)秀成果展現(xiàn)在評估專家面前。我們還特別聽取了謝建群副校長和何星海副書記對這幾年教學(xué)工作的總結(jié)分析和最近一段時間評估工作的總結(jié)，以及對下一階段任務(wù)的布置。會上，何星海副書記還代表校評建辦，對下一階段教育教學(xué)大討論活動作了具體安排。在報告中，謝校長針對上述問題逐一進行了分析，并提出了相應(yīng)的解決對策。會上，謝建群常務(wù)副校長代表學(xué)校黨政作了“總結(jié)經(jīng)驗，深化改革，提升質(zhì)量，開拓中醫(yī)藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新局面”為題的主題報告。自3月中旬起，醫(yī)院全面開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，院黨委立足醫(yī)院發(fā)展，緊緊圍繞“迎挑戰(zhàn)，抓內(nèi)涵，聚合力，促發(fā)展”的實踐主題，完成“規(guī)定動作”，做好“自選動作”，使整個“學(xué)實活動”的學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作推進順利，基本達到了提高認識、抓住問題、理順?biāo)悸?、解放思想，形成初步共識的目標(biāo)，為進入分析檢查階段奠定了基礎(chǔ)。朱培庭教授就中醫(yī)醫(yī)院的生存與發(fā)展提出幾點想法，他認為，在新的醫(yī)改形勢下，中醫(yī)醫(yī)院求生存，提高各方面工作的“含金量”是關(guān)鍵所在。其他與會代表紛紛就調(diào)研報告的內(nèi)容和醫(yī)院發(fā)展的思路表達了自己的感受、體會，提出了建議。上海市衛(wèi)生局副局長、上海中醫(yī)藥發(fā)展辦公室主任、曙光醫(yī)院院長沈遠東介紹了國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生制度改革方案的精神，指出醫(yī)院今年工作的重點是：在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下促1進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，進一步加強研究型醫(yī)院機制體制的建設(shè)，加大研究型、重量型人才的引進力度。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、老專家、老領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責(zé)人，以及來自醫(yī)療、護理、醫(yī)技、后勤、行政各崗位的群眾代表50余人參加了會議。原黨委書記朱抗美教授說，實踐科學(xué)發(fā)展觀就是要發(fā)展，但不能違背科學(xué)，要尊重客觀規(guī)律。參加此次大討論活動的有院領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部書記、黨員代表、學(xué)習(xí)實踐活動的群眾代表及部分專家教授。院黨委書記江啟中在發(fā)言中指出，開展解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，抓好工作、促進發(fā)展才是真正目的。要從夯實思想基礎(chǔ)出發(fā)，進一步深化理論學(xué)習(xí)，保持黨員全覆蓋。謝校長在報告中指出，通過上述教學(xué)建設(shè)和中醫(yī)人才培養(yǎng)模式的改革，為學(xué)生創(chuàng)造出充分發(fā)揮個人潛能和進行個性化學(xué)習(xí)的制度空間，有利于現(xiàn)代中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)。他首先回顧了自4月份我校召開迎評促建動員大會以來全校各部門相關(guān)工作推進情況，重點就我校暑期開展的教研室及二級單位規(guī)范化建設(shè)的檢查工作進行了總結(jié)。洪司長首先介紹了近年來全國中醫(yī)藥事業(yè)尤其是中醫(yī)藥高等教育事業(yè)快速發(fā)展的良好勢頭。我把這次討論歸納為兩方面：一、提高認識、端正態(tài)度認清這次評估工作的重要性和必要性，評估工作是國家和社會對我們學(xué)校教學(xué)工作的一次檢驗，交出滿意的答卷對整個學(xué)校的發(fā)展是很有關(guān)系的。我們做任何事情都要認真，通過大家刻苦努力，認真準(zhǔn)備，就會取得好結(jié)果。迎評工作量很大，也很細，每個環(huán)節(jié)都不能出問題，沒有一個部門是沒有關(guān)系的。五、創(chuàng)新人才培養(yǎng)與保持中醫(yī)特色的問題