【正文】 第7期迎評促建辦公室編 2006年9月30日本 期 內(nèi) 容●謝建群常務(wù)副校長在2006年教學(xué)工作會議上的講話●黨委副書記、評建辦主任何星海作關(guān)于教研室規(guī)范化建設(shè)的工作總結(jié)●教育部、國家中醫(yī)藥管理局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席我校2006年教學(xué)工作會議并作重要講話●陳凱先校長在2006年教學(xué)工作會議上的總結(jié)性發(fā)言●我校近期迎評促建工作情況報告（校黨委常委會會議）●簡 訊謝建群常務(wù)副校長在2006年教學(xué)工作會議上的講話8月22日23日我校隆重召開了本教學(xué)工作會議。何書記在報告中要求全體教職員工提高緊迫感，在今后工作中注意細(xì)節(jié)，不斷提高規(guī)范化建設(shè)水平，建立健全教育教學(xué)管理制度并形成長效機制，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高，以飽滿的熱情和強烈的責(zé)任感、使命感扎扎實實地完成評建任務(wù)。二、迎評工作爭取好評價，是目標(biāo)，但不是我們完全追求的結(jié)果。二、全面工作與局部工作的關(guān)系評建工作是學(xué)校全局性的工作，沒有與評建無關(guān)的人，也沒有與評建無關(guān)的事，各部門、各單位都應(yīng)深入理解評建工作的精神，積極投身到評建工作中來，每個崗位、每個人是關(guān)系評建工作的一份子，都應(yīng)盡職盡責(zé)做好本職工作，并與高校整體評建工作保持協(xié)調(diào)，做到步調(diào)一致，以保持學(xué)校整體工作按計劃推進(jìn)。課程體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計和課程質(zhì)量不僅體現(xiàn)了大學(xué)對教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)知程度，而且反映了大學(xué)的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科、專業(yè)特點，更集中表現(xiàn)了它的教學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量。（四）教育教學(xué)思想問題：突出表現(xiàn)為創(chuàng)新精神尚嫌不足，以學(xué)生為本、以教師為本的教育服務(wù)意識沒有很好地牢固樹立，教學(xué)、管理與服務(wù)的質(zhì)量、效率有悖于創(chuàng)新人才培養(yǎng)、建設(shè)一流學(xué)校的要求，新時期的人才觀、質(zhì)量觀、教育教學(xué)觀、學(xué)校的文化價值觀需要我們提倡和樹立。近年來，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，著力加強教學(xué)改革，教材建設(shè)工作取得了一定的成績，并在此批國家級教材規(guī)劃申報工作中得到了體現(xiàn)。獎學(xué)金每年11月在三年級中評選；助學(xué)金根據(jù)申報情況，每年評定12次，按半年或一年資助，第二年資助需重新申報。本人是個不求甚解的人，個人對那些精細(xì)的研究現(xiàn)在已感到很繁瑣（但要發(fā)SCI的研究必須要精細(xì)全面，實驗會很耗神的），或者說研究的東西轉(zhuǎn)化不到實際中去，有點脫離實際。再差的學(xué)校導(dǎo)師也有特牛的，再好的學(xué)校好多老師葉水平一般。也就是說搞天然藥化或者中藥化學(xué)的導(dǎo)師他做的實驗也可能與藥物代謝，藥物效果有關(guān)，或養(yǎng)細(xì)胞或作藥理實驗，因為現(xiàn)在的植物化學(xué)趨勢是既要分離物質(zhì)又要驗證活性，單純分離物質(zhì)發(fā)SCI越來越難，也沒意義，藥劑導(dǎo)師也不會單純做工藝。1）中藥藥劑學(xué)，張兆旺主編，我用的輔導(dǎo)書是一本中藥藥劑師習(xí)題，A型，B型，X型?，F(xiàn)在研究生太多，處事能力明顯不如工作的，如果你不是抱著做研究的目的來讀研，估計三年你過得也不會開心），享受過程，結(jié)果不重要。（當(dāng)然有些同學(xué)適合題海戰(zhàn)術(shù)）試卷結(jié)構(gòu)：180道選擇，A B X型題。只是參考而已。發(fā)SCI對碩士要求很高的。研究的手段都是西化的。如果你準(zhǔn)備讀完碩就工作，所里這個制度會激勵你發(fā)SCI的。第四條 獎項設(shè)立年限設(shè)立年限暫定為3年，自2010年1月1日至2012年12月31日第五條 獲獎條件獲得獎學(xué)金者，除符合本評定辦法第二條外，還應(yīng)同時符合下列條件：，立志于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展；，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；，思想道德品質(zhì)優(yōu)良；，曾獲人民獎學(xué)金二等獎以上（含二等獎）；，獲得一致肯定和好評；、住宿費等費用；“雷氏獎學(xué)金”者，當(dāng)年不再參與其他企業(yè)獎學(xué)金的評定。全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，不斷更新教育教學(xué)思想，增強對教學(xué)工作重要性的認(rèn)識，樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的理念，增強本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識，加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，從建立長效機制、提高管理水平入手，及時研究和解決教學(xué)中存在的問題，全面提升學(xué)校的本科教學(xué)與管理、服務(wù)水平。而在檢查中發(fā)現(xiàn)，我們部分 教研室的教研活動正在弱化，各項記錄中甚至看不到教育教學(xué)思想研討、教學(xué)方法研討、集體備課、對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注等相關(guān)內(nèi)容。一、加強本科教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)工作人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)，教學(xué)工作是高校的中心工作。迎評工作量很大，也很細(xì)，每個環(huán)節(jié)都不能出問題，沒有一個部門是沒有關(guān)系的。我把這次討論歸納為兩方面：一、提高認(rèn)識、端正態(tài)度認(rèn)清這次評估工作的重要性和必要性，評估工作是國家和社會對我們學(xué)校教學(xué)工作的一次檢驗，交出滿意的答卷對整個學(xué)校的發(fā)展是很有關(guān)系的。他首先回顧了自4月份我校召開迎評促建動員大會以來全校各部門相關(guān)工作推進(jìn)情況，重點就我校暑期開展的教研室及二級單位規(guī)范化建設(shè)的檢查工作進(jìn)行了總結(jié)。要從夯實思想基礎(chǔ)出發(fā)，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，保持黨員全覆蓋。參加此次大討論活動的有院領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部書記、黨員代表、學(xué)習(xí)實踐活動的群眾代表及部分專家教授。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、老專家、老領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人，以及來自醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、后勤、行政各崗位的群眾代表50余人參加了會議。其他與會代表紛紛就調(diào)研報告的內(nèi)容和醫(yī)院發(fā)展的思路表達(dá)了自己的感受、體會，提出了建議。自3月中旬起，醫(yī)院全面開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，院黨委立足醫(yī)院發(fā)展，緊緊圍繞“迎挑戰(zhàn)，抓內(nèi)涵，聚合力，促發(fā)展”的實踐主題，完成“規(guī)定動作”，做好“自選動作”，使整個“學(xué)實活動”的學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作推進(jìn)順利，基本達(dá)到了提高認(rèn)識、抓住問題、理順?biāo)悸?、解放思想，形成初步共識的目標(biāo)，為進(jìn)入分析檢查階段奠定了基礎(chǔ)。在報告中，謝校長針對上述問題逐一進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的解決對策。我們還特別聽取了謝建群副校長和何星海副書記對這幾年教學(xué)工作的總結(jié)分析和最近一段時間評估工作的總結(jié)，以及對下一階段任務(wù)的布置。一方面要重視專家評審不搞假優(yōu)秀，另一方面只能爭取優(yōu)秀，否則以后的日子會很難過，再想得到國家和上海的支持就會很難。我校近期迎評促建工作情況報告（校黨委常委會會議）目前，我校迎評促建工作已進(jìn)入全面攻堅的關(guān)鍵時期。（一）師資隊伍建設(shè)問題缺乏科學(xué)可行的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃：檢查中發(fā)現(xiàn)某些教研室、個別新專業(yè)存在較嚴(yán)重的師資隊伍不全、結(jié)構(gòu)不合理、青年教師成長順其自然等問題，且這一狀況恐短期內(nèi)難以解決，說明我們對師資隊伍建設(shè)還缺乏認(rèn)真合理的規(guī)劃和計劃工作。二級學(xué)院在院級資料整理和領(lǐng)導(dǎo)教研室開展資料整理工作時，要創(chuàng)造性地、更加主動地開展工作。助學(xué)金資助對象為我校在讀的全日制（在職、定向、委培生及港澳臺、外籍生除外）研究生。所里的畢業(yè)條件碩士生要發(fā)SCI，要求有點高。要發(fā)SCI是需要各方面能力，情商（這涉及與導(dǎo)師，與課題組其他成員，以及對當(dāng)前領(lǐng)先研究的信息收集與判斷，還有實驗設(shè)計）大于智商。其他導(dǎo)師情況可以自己搜。考不上生活照樣。英語張劍黃皮書閱讀加隨便一本作文模板。還有上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社出過不少習(xí)題集，不過書本最重要藥劑學(xué)：照片已付。去年肖秀榮準(zhǔn)，前年蔣中挺準(zhǔn)。對于不想讀博的同學(xué)，做實驗之余還要看看外面工作行情吧，一頭扎在實驗室對綜合能力，口頭表達(dá)交流能力不是太好。這個學(xué)校的辦學(xué)理念還是比較先進(jìn)。本人不想走博士，博士后，助理研究員最后到教授那條路，只求畢業(yè)后進(jìn)個藥廠之類的。首先，這個學(xué)校題目不外泄。據(jù)悉，此次教材規(guī)劃共有271家出版社的23623種教材申報，經(jīng)過專家評審，其中9723種選題獲批，目前正處于公示期，待公示結(jié)束后將進(jìn)入建設(shè)實施階段。檢查中發(fā)現(xiàn)，大部分二級學(xué)院辦學(xué)的思路和特色尚未真正理清，管理制度的建立和教學(xué)運行較為被動，需盡快提高院、部領(lǐng)導(dǎo)對辦學(xué)的重視程度，有效發(fā)揮院、部行政管理的效力，院、部要依靠專家治學(xué)、治教，共同做出高水平的規(guī)劃、實施教學(xué)與評價工作，要建立可靠的教學(xué)運行機制、制訂出可行的激勵政策、充分調(diào)動教師積極參加教學(xué)改革與建設(shè)。（四）提高本科教學(xué)管理水平，加強教