【正文】 煙兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶《論語十則》一、給下面加點字注音：三?。ǎ┰鴧ⅲǎǎ┖胍悖ǎ┖蟮颍ǎ┱d女（）（）論（）語人不知而不慍（）學而不思則罔（），思而不學則殆（）:（14分）?學而時習之（），不亦說乎？（）?人不知而不慍（）?吾日三省吾身（）（）?與朋友交而不信（）乎？傳不習乎？（）?溫故而知新（）?學而不思則罔（），思而不學則殆（）?誨女知之乎?。ǎ?士不可以不弘毅（（）三、解釋下列加點的字：學而時習之而溫故而知新學而不思則罔人不知而不慍知知之為知之溫故而知新學而時習之之知之為知之擇其善者而從之為人謀而不忠乎為可以為師矣知之為知之，不知為不知四、翻譯下列句子：?知之為知之，不知為不知，是知也（）?歲寒，然后知松柏之后凋也）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？溫故而知新，可以為師矣學而不思則罔；思而不學則殆知之為知之，不知為不知，是知也三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之士不可以不弘毅，任重而道遠仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？歲寒，然后知松柏之后凋也己所不欲，勿施于人見賢思齊焉，見不賢而內自省也五、填空：1．《論語》是家經典著作之一，內容主要是記錄的言行2．孔子，名，字，時期魯國人我國古代偉大的家、家《〈論語〉十則》包含的成語有：、溫故而知新、任重道遠、死而后已、見賢思齊、三人行必有我?guī)熝?、己所不欲，勿施于人擇善而?按要求從本文找出例句學習方法學習態(tài)度 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿品德修養(yǎng) ＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿－ 學習方法：學而時習之溫故而知新學而不思則罔思而不學則殆學習態(tài)度：三人行，必有我?guī)熝芍疄橹?不知為不知見賢思齊焉見不賢而內自省也品德修養(yǎng)：人不知而不慍 不亦君子乎歲寒，然后知松柏之后凋也己所不欲 勿施于人理解背誦①《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：（也是與“取長補短”意思相近的句子）擇其善者而從之，其不善者而改之④在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎荆虎蓐U述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；⑧當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎⑨AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅；“有朋自遠方來，不亦樂乎？”9曾子鼓勵門人要一生為實現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是,., ?,? 孔子認為可以終身奉行的一個字是 ，并闡述為, 士不可以不弘毅 任重而道遠仁以為己任 不亦重乎 死而后已不亦遠乎 恕己所不欲 勿施于人.為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎五、簡答題（20分）《〈論語〉十則》，你獲得了哪些知識？答：：“溫故而知新，可以為師矣” “溫故”和“知新”哪件事更重要，為什么？答：3.“歲寒，然后知松柏之后凋也”這句話揭示了松柏怎樣的品質？你從中獲得怎樣的啟示？答：1“學而時習之”中的“習”和“溫故而知新”中的“溫”，意思相近都是說讀書要復習，那么兩則論語的意思完全一致嗎？同樣說要復習，它們的角度有什么不同？4．宋開國丞相趙普曾說：“半部《論語》治天下”這句話是什么意思？有什么目的？答：1學習了《〈論語〉十則》，我懂得了學習必須要有正確的方法和態(tài)度，同時加強個人修養(yǎng)也很重要2.“溫故”和“知新”，關鍵在于要“知新”，在“溫故”中，經過自己的獨立思考就會有新體會、新發(fā)現(xiàn)，這樣才能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力、不畏嚴寒的品質獲得的啟示是：君子的風度和才能只有經歷考驗后才能體現(xiàn)出來4這句話的意思是說精通《論語》就可以治理天下這句話道出了《論語》在修身、治國方面的作用（意思相近即可）詠雪給下列加點字注音謝太傅（）雪驟（）差可擬（）柳絮（）無奕（）一、填空《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是（朝代）人（姓名）組織編寫的“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時間“ ”、地點“”人物事件“”等要素請解釋下列加點詞的含義寒雪日內集（）俄而（）雪驟（）公欣然（）曰撒鹽空中差（）可擬（）未若（）柳絮因風起（）“兒女”一詞古今義有何差別古義：今義：翻譯下列句子?俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”(1)撒鹽空中差可擬.(2)未若柳絮因風起?即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也10．本文以“詠雪”作為標題有何作用文中兩個以雪為喻句子是；你認為哪個更好？為什么？8．《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞營造了一種怎樣的家庭氣氛?你還知道哪些詠雪的詩句？21．除去課文內的兩種比喻，你認為“白雪紛紛何所似”?你只要注意雪花的形態(tài)、色彩及其飄落的特點，就可盡情發(fā)揮想像力，找到很多優(yōu)美的比喻來描述紛飛的大雪(2分)如何理解“公大笑樂”？結尾交代謝道韞的身份有什么作用？陳太丘與友期三、下列加點的字注音正確的一項是（）（c242。補出相關省略成分和省略的語意。三、六字歌訣：留、對、換、補、刪、調１．留：即保留法?？梢韵仍诓莞寮埳铣乱g的文言句子，然后用筆將這些語法現(xiàn)象一一地圈注出來，以引起自己的注意。（六）離開 正 想要 回去老嫗 以前的知識李白被老婦人感動了，回去完成了學業(yè)。因為“兔走觸株，折頸而死”只是一個偶然現(xiàn)象?！泵夏敢缘稊嗥淇?。[杵]（chǔ）棒槌。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”解釋文中加點的詞?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有！”?！彼炫脲橐?。①②為什么這位鄭人會“寧可相信尺碼而不愿相信自己的腳”答：（三）曾子殺豬曾子之妻之市，其子隨之而泣。①兔走觸株（）②因釋其耒而守株（）③冀復得兔（）④而身為宋國笑（）下列句子中加點的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項是（）A、舌一吐而二蟲盡為所吞 B、為人謀而不忠乎 C、始悟為山市 D、此何遽不為福乎翻譯文中