魯教版七年級(jí)上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)-文言文練習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的影子也沒(méi)有。這種事情在我們那個(gè)偏遠(yuǎn)的小村，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得奇怪?！? ⑦我這才知道母親原來(lái)有過(guò)一個(gè)名字叫“楊瑞蓉”，這個(gè)名字曾經(jīng)伴隨她度過(guò)了童年和少年時(shí)代。 1第 7 段中加點(diǎn)的“失去”一詞應(yīng)該怎樣理解？（ 2 答： ______________________________________________________。或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個(gè)關(guān)切的眼神，或者是遞過(guò)來(lái)的大衣，或者是柔和的話語(yǔ)。 。（ 1 分） 寫(xiě)作園地（ 50 分） 溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。 1本文以 _______為記敘順序，能體現(xiàn)這種順序 的詞語(yǔ)有 _________， ________，_______。 ④母親聽(tīng)了一怔，然后笑笑說(shuō)：“多年沒(méi)有人叫過(guò)了，又提它做啥？” ⑤“我到學(xué)校后寫(xiě)信給您。 D、我要叫他們馬上為我織出這樣的布來(lái)。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來(lái)。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣?！痹唬骸拔嵊呱?。 從文中依次摘出五個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)，加以解釋?zhuān)缓笳f(shuō)明它們?cè)谖闹兴鸬淖饔?。既而風(fēng)定天清，一切烏有；惟危樓一座，直接霄漢。 （ 8） 《次北固山下》一詩(shī)中表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是 二、文言文閱讀 （ 24 分） （一） 山市 (清 )蒲松齡 （ 19 分） 奐山山市，邑八景之一也。（ 2 分） 〔示例〕項(xiàng)目：硬筆（鋼筆）書(shū)法比賽 目的：激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。 識(shí)別下列句子使用的修辭手法。無(wú)論是壁立千仞的高山，還是波濤洶涌的大海；無(wú)論是 ，還 是 無(wú)論是 ，還是 ；都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人，你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)出兩項(xiàng)，并說(shuō)明活動(dòng)目的。 （ 7）《西江月》中，以動(dòng)襯靜，使用對(duì)偶手法，描繪鄉(xiāng)村夏夜恬靜之美的句子是 。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。 而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。 “ 那真是理想的衣服！ ” 皇帝心里想， “ 我穿了這樣的衣服，就
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1