【正文】 的現實。（不理解的字、詞可查字典，“讀書百遍，其義自見”）4.《暑假生活》語文部分。第四篇：七年級語文暑假作業(yè)答案七年級語文暑假作業(yè)答案 七年級語文暑假作業(yè)（一）略七年級語文暑假作業(yè)（二）略七年級語文暑假作業(yè)（三）略七年級語文暑假作業(yè)（四）1.①句病因：缺少主語；修改：刪除號去掉“使”或“隨著”。③（愛心）是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；（愛心）是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。其詞對后世影響較大，在詞壇中獨樹一幟，被稱為“易安體”。（五）細馬；不顧寒冷和疼痛為邱二爺刨柳根須子，可見他有責任心更有孝心，是個善良的孩子。（學生只要寫出書中一個情節(jié)即可?！安蝗鐨w去，不如歸去”，枝上的杜鵑，聲聲泣血，哀轉久絕。（六）附錄（四）春夜洛城聞笛 李白，不知從何而來的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風飄揚，傳遍洛陽城的每一個角落。人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”，才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。2.①鳥類到了秋天，重新生出來的非常纖細的羽毛。②他，指仲永，代詞③這事。6.“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。2.①止通“只”，只剩下②緊跟③舊，原來④名詞活用作動詞，脅迫、攻擊⑤放松，這里指卸下。三、2.①可愛者甚蕃（多）②出淤泥而不染（沾染）③濯清漣而不妖（洗滌）④宜乎眾矣（應當）：①水陸草木之花（的）②予獨愛蓮之出淤泥而不染（主謂間取消句子獨立性）③漁人甚異之（代詞，指他看到的美麗的景象）④何陋之有（賓語前置的標志），卻不受沾染；經過清水洗滌，卻不顯得妖艷，（它的莖）內空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)；香氣遠播，更顯得清香，筆直地潔凈地站在那里，可以遠遠地觀賞卻不可以玩弄它。（五），用被子蓋著我的雙腳，解開衣服用胸口暖和著我的脊背。3．以訛傳訛（三）床頭捉刀人握高雅的風采很不一般但是2．魏武︱將見匈奴使 3．略（四）請君入甕應當拿于是,就：“這很容易!拿一個大壇子，用炭火在周圍烤，讓犯人進到里邊，什么事敢不承認！”于是站起來對周興說：“宮中有人遞出狀辭檢舉你,請你進到這大壇子里去吧！” 3．以其人之道,還治其人之身 七年級語文暑假作業(yè)（十四）（一）《地震與海嘯的關系》1．開篇由新聞事件自然引出說明的話題——地震與海嘯的關系，激發(fā)讀者的閱讀興趣。5．引起海嘯發(fā)生的因素有：風暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡、海底地震和全球氣候變化導致的海平面上升等。2．人體中存在著一些化學物質，它們之間在發(fā)生反應時會產生化學能量，若稍加利用，這種能量就可以轉化為電能。你的光影亦真亦幻，你熱烈而含蓄，你溫和而美麗，當我第一次看到你就被你深深吸引。當聽到輕蔑的話語，“我”的心猛烈地跳動，“住嘴”二字差點脫口而出，形象地寫出了此時“我”的內心因同學竊竊的笑聲與私語而產生了一股壓抑的憤怒??②運用動作描寫。又比如我的語言表達能力差，在經歷了一次又一次的失敗后，終于在演講比賽中獲獎。4． 參考示例：按規(guī)定是不能賣給他的，可這孩子這樣渴望買詞典，這么好學。(1)因為我沒有證明，所以營業(yè)員不肯把詞典賣給我。（二）《打往天堂的電話》，借助一根電話線和一個根本就不存在的電話號碼給遠在天堂的媽媽的打電話的故事，表達了女孩對親人及家鄉(xiāng)的思念之情，同時表現了報刊亭主人心地善良、樂于助人。3．①泥濘帶來了質樸自然的鄉(xiāng)村信息；②泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣；③一個民族經過泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，懂得祖國之于人的真正含義。寫法：首尾呼應。（答對兩點即給滿分，其他回答酌情給分）5．示例：月亮媽媽，我多么希望你放下威嚴的架子，多給我們溫暖的笑容，讓我們自由快樂地玩耍。，無窮潰也。，群眾的意見和看法，應引起我們各級領導的足夠重視，千萬不可置之不理。(3分)小英要參加鋼琴十級考試，每天在鄰居休息后仍然繼續(xù)練習，影響了鄰居的休息。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。汝⑥何男子，而敢獨止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。⑥汝：你。(13分)病房里的感動晚上9時，醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人。“用不了幾天，孩子。“媽媽，再講一遍?！焙⒆右ё×藡寢尩氖?，可眼淚還是不停地流。母親看著孩子的臉，說：”想哭就哭吧，好孩子。”聯(lián)系全文，說說母親“淚流滿面”的原因是什么。好不容易等到陸抗病死了，他正準備出兵，晉武帝又聽信賈充讒言，不愿動武，錯過伐吳最好時機。譬如，刻意去爭一些不該爭或意思不大的東西，爭位置，爭職稱，爭榮譽，爭排場，爭名于朝，爭利于市。比如說吧，是楚霸王，你就應常想破釜沉舟，少思霸王別姬?？傊嘞搿敖鸢耦}名”的高興事，少思那“將軍被擒”的倒霉事。生活是一段樂章，洋溢著喜怒哀樂，生活，需要我們去感受。生活是一幅畫，需要我們仔細地欣賞。清照女士，當多想“應是綠肥紅瘦”，少思“凄凄慘慘戚戚”。既然“不如意事，十常居八九”的大趨勢基本無法改變，那何妨索性忘掉或少思那不順心的“八九”，多想想讓人高興的“一二”。捫心自問，我們多是些平常人，沒有羊祜、辛棄疾那么大的襟懷和抱負，不如意的層次也沒他們那么高，但遇到的不如意事卻一點不比他們少，雖然都是些家長里短，庸常小事，雞蟲得失，小悲小傷，但也常讓我們心情郁悶，無法排遣。他立志伐吳，統(tǒng)一天下，建不世之功，可總是不能如意。有一個稱職的母親才會有這樣優(yōu)秀的孩子?！狈块g里的人一齊說?！白寢寢屌阒阋黄鹛酆脝?”孩子點點頭又搖搖頭。孩子的眼睛亮了起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，它們有蛋糕嗎?我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕?”“當然要買蛋糕，等你好了，出院的時候我們就一起去買蛋糕?！皨寢?，給我包扎的叔叔說過幾天就好了，是不是?”“是!”母親的臉上竟然掛著慈愛的笑，好像很輕松的樣子。?你認為他這樣做好不好?請談談你的看法。④?。簹墶?8分)荀巨伯遠看友人疾荀巨伯①遠看友人疾，值②胡③賊攻郡。困于心，衡于慮，而后作。④8萬名中小學生通過翻動手中的花束，表演了41幅文字和圖畫，共49次變化的背景圖案。()。歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。運用擬人、排比手法，寫出花兒的情態(tài)，給滿分；其他酌情給分。、排比的手法，生動形象地表現了冰燈帶給人們的美感和震撼，表達了強烈的贊美之情。七年級語文暑假作業(yè)（十八）（一）《泥濘》1．從雷著筆是為了寫初春雷后的泥濘，為后文寫泥濘作鋪墊。“奶奶”對別人的完全信任感動了小鎮(zhèn)人，幫助小鎮(zhèn)人改善了社會風氣，小鎮(zhèn)上原有的坑蒙拐騙現象消失了。我們應該像作者一樣對知識有“好奇與珍重之感”，用精神食糧豐富自己。(1)“好聽”一詞突出反映了“我”進入新華書店時的喜悅心情。雖然某一次經歷可能會改變我們的人生態(tài)度，但真正的成長是在一次次的自我認識與自我肯定中完成的，所以我認為成長是一個漫長的過程。感謝生命中有你。2．美術課之前“我對自己的認識”：學習成績差，不如其他同學聰明??//美術課之后“我對自己的認識”：（對藝術美）挺有悟性，不會比其他同學差（比其他同學還聰明）?? 3．例一：你終于真實地呈現在我的面前了。4．不能。④促進家鄉(xiāng)經濟的繁榮等。4．舉例子、列數字。（二）穿井得人說，講不如2．全國人都在說這件事,被宋君聽到。至今思項羽 不肯過江東 不可沽名學霸王（三）慈雞1.①當做是 ②具備，具有 ，二雛同行，宛如人之洽比其鄰者 （四）李世民畏魏征1.①善于、擅長 ②完成、結束 ③停止 ④曾經 2．有時遇到皇上特別生氣，魏征神色一點不改變，皇上也就息怒了。草色青蔥，映入簾里。；表現了精彩的演出對觀眾具有巨大的吸引力，從側面烘托了口技表演者技藝的高超。②仲永的通達聰慧能力是天賦的（先天得到）。③見到賢人就向他學習，看見不賢的人就要反省自己。七年級語文暑假作業(yè)（九）一、1《浮生六記七年級語文暑假作業(yè)（八）（一）望岳 杜甫，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。（五）附錄（三）峨眉山月歌 李白1．峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。2．表達了作者對田園生活的熱愛之情和回歸自然的情趣。㈣.① 祖父②從祖父教我念詩任我胡鬧看出祖父是一個博學多識、寬容慈愛的人。（四）紙月；當桑桑生病后，她一直默默關心幫助著桑桑，為了桑喬不致于滑倒，她在橋上鋪上了稻草。，熊熊燃燒的火炬必將進一步點燃南通人民建設家鄉(xiāng)的熱情，把“中國近代第一城”的長壽之道、和諧之光及其對未來的美好向往傳遍祖國的四面八方?！?：①（愛心）是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；（愛心）是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。制: 自選十篇作文（可下載、打?。┎⒆孕性O計封面、序言、目錄等。題目自擬，500字以上。(意思正確即可)，一種歧視的態(tài)度，都足以變成一個人心中的風狂雨驟、天昏地暗。如：這句話形象的寫出了想象力越豐富，成就就越大。1甲文：生于憂患，死于安樂。(3)①示例：形式新穎，自由活潑。給他取名為星期五。揭示了農民的辛苦。)參考答案：，剛毅果斷。(4)跳踉大閉、斷其喉、盡其肉、乃去等語句，寫出虎干脆利落，得意滿足的心態(tài)。：①教孩子學會做人關系到孩子一生的健康成長 ②家長言傳身教是孩子健康成長的保障。要和平，不要戰(zhàn)爭)7.(4分)汪其魔將于6月底在連島表演海上大變飛機魔術(人物、時間、地點、事件每點各1分)。溫度2028176。他捐贈錢物近300萬元，卻在身患絕癥時負擔不起醫(yī)藥費。：失去了明媚的太陽，收獲了皎潔的月亮。②品嘗一個金桔，果園。日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。欲窮千里目，更上一層樓。,水中藻荇交橫,月有陰晴圓缺,此事古難全。(二).提示性默寫：,寒光照鐵衣。(一).。(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。后形容積聚上升，也比喻仕途得意。(4)、屈指可數：彎著指頭計算數目。(《捕蛇者說》)n236。如吾將曳尾于涂中公將鼓之。(《狼》)生(1)動詞，活著，生存。如楚王使大夫二人往先焉。文中古義：古代的一種官職，音d224。⑧曳(y232。③先：先去傳達楚王的旨意。常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。景公說：別殺了，寡人聽你的就是了。星期五一、趣味園聲東擊西安然無恙同舟共濟南柯一夢不謀而合肥頭胖耳地北天南寧缺勿濫源遠流長春風化雨難能可貴陽春白雪百川歸?？谌魬液又笘|罵西寧死不屈二、文海探珠燭鄒亡鳥(譯文)景公喜好射鳥，讓燭鄒掌管鳥(他)卻把鳥弄丟了。龍共虎，應聲裂。猶未燥，當時生發(fā)。佳人重約還輕別。追到鷺鷥林，遇到一場大風雪，舉步惟艱。陳亮氣憤異常，朝廷權貴只知歌舞升平，茍且偷安。欲聽公言，慚非勇者。于是辛棄疾揮毫又作一首《沁園春》，詞曰：杯，汝知乎?酒泉罷侯，鴟夷乞骸?？墒怯幸惶?，陳亮來訪。于是作《沁園春》一首以志戒酒：杯，汝前來!老子今朝，點檢形骸。)這便是詞中劍的來歷。辛棄疾想想義軍前途渺茫，只有想辦法打入朝廷內部，壓倒主和派(攘外必先安內嘛)，從而取得朝廷的支持才是義軍的出路。一面原地休整，一面派人通知朝廷出兵，以期兩軍夾擊，于海州會師。)。希望能幫助同學們加深對這首詞的了解劍的故事話說南宋某年，在沂蒙山區(qū)，有一座山寨，寨里是一支民眾自發(fā)組成的抗金義軍，為首的，姓耿名京，(曾愛看梁羽生小說的弟兄們肯定對他和辛棄疾的關系和事跡熟悉得很。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽她唱歌并熱情贊揚她的老人竟是個聾子。惟人，萬物之靈理無常是，事無常非尺有所長，寸有所短橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳眾口鑠金，積毀銷骨夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來山不在高，有仙則名有無相生，難易相成二、文海探珠酒店猛狗(譯文)有一個賣酒的人，使用的器皿很清潔，(賣酒的人)掛出的招牌也很長(醒目)，但他賣的酒因賣不出去而發(fā)酸。要是你的狗出去時是白色，回來時卻變成了黑色，你會不覺得奇怪嗎?題目答案：(1)穿著(2)這樣(3)同返回來(4)剛才，以前見譯文楊布出去的時候穿的是白色的衣服，回來時卻穿著黑色的衣服，狗只忠實于那個穿白衣服的柲布，卻不理穿黑衣服的楊布!楊布的狗只看衣服不看人，結果咬錯了人。國王要照亮一個國家，一個人是不能蒙蔽得了的。