【正文】 》是包容多種知識(shí)的筆記巨著。21.《范進(jìn)中舉》 選自《儒林外史》，吳敬梓，字敏軒，清代小說(shuō)家。24.《錯(cuò)過(guò)》選自《劉心武雜文自選集》，劉心武，當(dāng)代作家。29.《有的人》 選自《臧克家詩(shī)選》，這首詩(shī)是為紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫(xiě)的。34.《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》作者左拉，法國(guó)作家。作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學(xué)家，書(shū)法家，新中國(guó)的締造者。4《蠟燭》選自《閱讀和欣賞》。作者聶華苓，美籍華裔女作家7薩特（1905－1980）法國(guó)哲學(xué)家、作家、評(píng)論家。散文家、詩(shī)人、學(xué)者。作品長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》13《信客》選自《秋雨散文》。作者吳冠中，江蘇宜興市人，當(dāng)代世界畫(huà)壇具有極大影響的畫(huà)家、美術(shù)教育家、散文家。23《故宮博物院》選自《地理知識(shí)》?！边x自唐代詩(shī)人杜牧《秋夕》。29《阿西莫夫短文兩篇》選自《新疆域》，孟慶任譯。代表作《歸去來(lái)兮辭》、《桃花源詩(shī)并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。元公是周敦頤的謚號(hào)?！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興”選自《赤壁賦》，“山高月小，水落石出”選自《后赤壁賦》。他的大量詩(shī)篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼關(guān)吏》、《石壕吏》）“三別”（《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》）他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”，他本人也被尊為“詩(shī)圣”。酈道元，字善長(zhǎng)，范陽(yáng)涿縣人，北魏地理學(xué)家。寫(xiě)于作者被貶黃州期間。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。作者陶淵明。魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落，因此他寫(xiě)的雖然是個(gè)人生活，卻凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)習(xí)和社會(huì)情狀?？虏旖疬@一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。3.《我的第一本書(shū)》作者_(dá)__________，原名____________，詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家，著有詩(shī)集《______________》《_____________》，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)他的《_______________》。5.《再塑生命》選自《___________________》，作者_(dá)___________，_______國(guó)作家，1964年獲______________勛章，自幼因病成為_(kāi)______________人，但自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，克服巨大困難讀完大學(xué)，并完成數(shù)十部作品，還致力于_______________、_______________、_______________等社會(huì)活動(dòng)。被譽(yù)為“___________________________________”“______________________________”“____________________________”。米開(kāi)朗琪羅，_____________國(guó)_____________時(shí)期___________家、_______家、___________師和詩(shī)人。我們還學(xué)過(guò)與本文出自同一本書(shū)的文章《______________________________》、《_____________________》?？虏旖鸬纳罱?jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。55《朝花夕拾》作者魯迅，全書(shū)十篇文章。是盛唐極負(fù)盛名的詩(shī)人，畫(huà)家。48《答謝中書(shū)書(shū)》一文中“康樂(lè)”指南朝著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)。有《陶隱居集》。43《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。42《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩(shī)詳注》。明朝散文家。35《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《周元公集》。33《桃花源記》選自《陶淵明集》。作者談家楨?！般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，中短篇小說(shuō)《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《葉圣陶集》里。著有《中國(guó)古橋與新橋》、《中國(guó)橋梁史》等。翻譯有《堂9《背影》選自《朱自清散文全集》。代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。3《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。聯(lián)邦德國(guó)存在的社會(huì)問(wèn)題是不少德國(guó)青年“只顧個(gè)人輕松快活”，不承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，導(dǎo)致“兒童越來(lái)越少了，人口結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了老化的趨勢(shì)”。32.《》 選自《愛(ài)因斯坦文集》，本文是愛(ài)因斯坦于1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的演講。本文是一篇贈(zèng)序，這是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文體，內(nèi)容多為勉勵(lì)、推崇、贊許之辭。課文以口技表演之“善”貫穿全篇，按時(shí)間先后安排寫(xiě)作順序，由“施屏”準(zhǔn)備演出開(kāi)始，到表演結(jié)束“撤屏”終止。19.《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后寫(xiě)的第二篇白話小說(shuō)，收入小說(shuō)集《吶喊》，這篇小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己悲慘一生的描寫(xiě)，反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡；也真實(shí)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一般群眾的冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的腐朽與黑暗。14.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》 本文描述了沙漠里千百年以來(lái)被視為魔鬼作怪的可怕現(xiàn)象，從科學(xué)的角度作出了正確的解釋?zhuān)砻髁艘磺泄之惉F(xiàn)象都可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明的真理。敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，梁?jiǎn)⒊?、字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。文章通過(guò)對(duì)海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象的描寫(xiě)，反映了20世紀(jì)初俄國(guó)急劇發(fā)展革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)示著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并將取得勝利的前景。1李商隱《無(wú)題》中的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表系作者積極的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律的句子是沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 嵐l225。 胡髭zī 卷帙zh236。立 黝 yǒu黑 鑄zh249。葛 凍餒něi 謁y226。咄duō 俟s236。誤 熬225。o子 餛h 乞丐g224。i 囈y236。ng公 行h225。寧 闡chǎn釋 泄氣 隧道 光怪陸離 海市蜃樓 優(yōu)柔寡斷 單槍匹馬 渴不可耐 汪洋萬(wàn)頃 饒有興味 迥然不同 隨心所欲 興致勃勃 聊以自?shī)?人煙市肆 歷歷在目 萬(wàn)紫千紅 人跡罕至第四單元字詞聽(tīng)寫(xiě)題：狗血噴頭 不省人事 果不其然 千恩萬(wàn)謝 奮袖出臂 群響畢絕 無(wú)精打采 無(wú)緣無(wú)故 異想天開(kāi) 不得而知 紋絲不動(dòng) 大驚小怪 氣喘吁吁 恰到好處 津津有味 扣人心弦 栩栩如生 面面相覷萬(wàn)貫家私 掌柜 嘮叨 描紅 附和 間或 服辯 分辨 恐嚇 坎肩 憲兵 盤(pán)纏 闊綽chu238。日 寬宥y238。 充沛p226。《漁家傲》中寫(xiě)出將士們生活艱苦而又思鄉(xiāng)心切惆悵的句子：濁酒一杯家萬(wàn)里。《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》中稱(chēng)譽(yù)李云文采的同時(shí)，也流露出對(duì)自己才能自信的詩(shī)句：蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。n氣 鄙bǐ薄 旁騖w249?！队唷分型怀鲈?shī)人自由自在的生活樂(lè)趣的詩(shī)句：巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華。《池鶴》中寫(xiě)出鶴的生活環(huán)境與眾不同，從而突出鶴的品格風(fēng)度不是“群雞”能比的句子： 高竹籠前無(wú)伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。頭 貪婪l225。 骨gū朵 迸b226。中心內(nèi)容：《飲酒（其五）》借酒抒情詠志，通過(guò)對(duì)田園生活中的自然景色的悠閑欣賞，表現(xiàn)了作者厭倦官場(chǎng)腐敗，決心歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。世稱(chēng)“詩(shī)仙”。著有《袁中郎全集》。歐陽(yáng)修，字永叔，自號(hào)醉翁、六一居士。通過(guò)小石潭的幽靜與作者心境的凄清互相對(duì)比，表現(xiàn)出作者那種無(wú)法擺脫的抑郁心情，也含蓄地表現(xiàn)出作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。與韓愈同為古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，世稱(chēng)“韓柳”，同被列入“唐宋八大家”。《過(guò)零丁洋》通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)之痛和愿意以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志。寫(xiě)有名篇《正氣歌》《文山先生全集》。作者劉禹錫，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。他與劉基、高啟為明初詩(shī)文三大家，被譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。文題理解：“說(shuō)”中古代一種議論文體，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)，類(lèi)似于現(xiàn)代的雜文。陶淵明開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)派，是著名的“田園詩(shī)人”。21．《與朱元思書(shū)》。浙江永嘉人。汪曾祺，江蘇高郵人，作家。文體常識(shí)：本文是一篇科學(xué)幻想小說(shuō)，又稱(chēng)“科幻小說(shuō)”，通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說(shuō)”視為其三要素。中心內(nèi)容：本文以對(duì)話的形式生動(dòng)形象地介紹了旅鼠的三大奧秘，并從旅鼠身上反思我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該像旅鼠那樣，主動(dòng)控制繁衍速度。本文選自作者的報(bào)告文學(xué)《善待家園中國(guó)地質(zhì)災(zāi)害憂思錄》。中心內(nèi)容：《浪之歌》采用擬人的手法，把海浪和海岸寫(xiě)成一對(duì)戀人，借它們難舍難分發(fā)生晝夜守護(hù)的戀情來(lái)表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)的熱戀和保衛(wèi)的決心，是一個(gè)博愛(ài)者的形象。高爾基，俄國(guó)作家，代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。通過(guò)比較，表達(dá)了這樣一種情感：江南的雪，美得平和恬靜，固然讓人喜歡；但是崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，使生命在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。著名作家馬克．吐溫曾說(shuō)：19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒。小說(shuō)《感覺(jué)的混亂》享譽(yù)國(guó)際，高爾基稱(chēng)他為“第一流的藝術(shù)家”。牛漢，著名詩(shī)人，原名史成漢。早年積極提倡白話文，對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)、新文學(xué)革命做了一定的貢獻(xiàn)。魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。b《歸園田居》作者東晉詩(shī)人陶淵明，田園詩(shī)人，詩(shī)人用樸素自然的語(yǔ)言，描繪了平凡而美好的勞動(dòng)生活，意境醇美。詩(shī)歌緊緊扣住延安按照回延安—憶延安—話延安—看延安—祝延安的內(nèi)容抒發(fā)詩(shī)人對(duì)延安的特殊感情，詩(shī)歌格式上借鑒了陜北信天游爬山調(diào)的格式，兩行一節(jié)，一節(jié)一韻，詩(shī)行錯(cuò)落有致，讀起來(lái)，悠揚(yáng)高亢。詠，用詩(shī)詞等來(lái)敘述毛澤東的這一首詞與南宋愛(ài)國(guó)詞人陸游的詠梅詞一樣都是通過(guò)詠梅來(lái)寄托自己的思想感情，但寄托在詞中感情有所不同?！朵浺粜侣劇肥侵肝淖謭?bào)道和現(xiàn)場(chǎng)錄音結(jié)合運(yùn)用，更真實(shí)全面的報(bào)道事件。黔驢技窮、龐然大物等。本文按由前而后的空間順序來(lái)寫(xiě)，層次井然。b《柳葉兒》是一篇敘事散文，作者宋學(xué)孟，本文用飽含深情的語(yǔ)言，描寫(xiě)了兒童時(shí)代在那饑荒嚴(yán)重的歲月，搶柳葉兒吃柳葉兒的樂(lè)趣，但如今回憶起來(lái)，有種苦中帶澀的滋味兒，抒寫(xiě)了對(duì)柳葉兒的特殊感情。表達(dá)億萬(wàn)人民對(duì)周總理無(wú)限懷念的深厚感情。b《趙普》選自《宋史?趙普傳》，趙普，北宋政治家。b《一面》節(jié)選自《魯迅回憶錄》，作者阿累。課文作者，字子敬，嘉善人，著有《》2《口技》選自《》。1《窗》作者是作家。說(shuō)明文1《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》作者（氣象學(xué)家）我國(guó)近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。《石榴》選自《》作者。作者是清代林嗣環(huán)，《虞初新志》是清代人張潮編選的一部筆記小說(shuō)集。唐代詩(shī)人、哲學(xué)家，字夢(mèng)得?！度辶滞馐贰肥且徊空禄伢w長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》《多一些寬容》作者郭安鳳。3專(zhuān)題《鳥(niǎo)》（見(jiàn)書(shū)P28）專(zhuān)題《葉》（見(jiàn)書(shū)P218）3名著推薦與閱讀《水滸傳》（見(jiàn)書(shū)P157）/ 4第二篇：八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)散文《海燕》是一首散文詩(shī)，是高爾基在1901年3月寫(xiě)的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分。開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)：贊揚(yáng)居里夫人的人品比才智更加出色；第二部分具體闡述居里夫人的人格、品德、力量和熱忱；第三部分是結(jié)論，指出居里夫人的品德、力量和熱忱的現(xiàn)實(shí)意義，希望歐洲知識(shí)分子為了歐洲的未來(lái)向居里夫人學(xué)習(xí)。2《我驕傲，我是一棵樹(shù)》作者李瑛，當(dāng)代詩(shī)人。這是一篇文藝性政論文，即雜文，辨證地論述了“錯(cuò)過(guò)”產(chǎn)生的原因及其意義，強(qiáng)調(diào)了人要習(xí)慣和品味“錯(cuò)過(guò)”，不要讓“錯(cuò)過(guò)”釀成“過(guò)錯(cuò)”?！队莩跣轮尽肥乔宕藦埑本庍x的一部筆記小說(shuō)集。本文按照由主到次、由內(nèi)到外、由現(xiàn)象到本質(zhì)的說(shuō)明順序安排材料的，本文運(yùn)用的說(shuō)明方法有分類(lèi)別、作比較、列數(shù)字、舉例子。1《叫三聲夸克》課文以盒子里面有盒子為比喻，來(lái)說(shuō)明物質(zhì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，本文說(shuō)明方法有打比方、舉例子，最主要的還是分類(lèi)別。13.《活板》選自《夢(mèng)溪筆談》，作者沈括，字存中，北宋著名科學(xué)家、政治家?！堵毅憽?選自《全唐文》作者劉禹錫，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家，字夢(mèng)得。事實(shí)論據(jù)的概述和正反對(duì)比為說(shuō)理起到了很好的利用。本文運(yùn)用象征手法，托物抒情，借白楊樹(shù)的不平凡形象，贊美在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)的北方軍民，歌頌他們樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神，抒發(fā)作者對(duì)他們的崇敬和贊頌的感情。第一篇：2016蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容復(fù)習(xí)〖第一單元〗1.《海燕》是高爾基在1901年3月寫(xiě)的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題“海燕之歌”。2.《白楊禮贊》選自《見(jiàn)聞雜記》作者茅盾，著名作家，社會(huì)活動(dòng)家，原名沈德鴻，字雁冰，“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是作者用來(lái)結(jié)構(gòu)文章的感情線索。文章采用了夾敘夾議，以議為主的表達(dá)方式。為證明自己的觀點(diǎn)，作者選用了的事例有各自不同的代表性。本文以人類(lèi)對(duì)聲音和樂(lè)音的知識(shí)愈益增多而又愈感無(wú)知的情況為據(jù)，說(shuō)明了人類(lèi)的知識(shí)是有限的，勉勵(lì)人們不斷探索未知的世界，揭開(kāi)事物愈來(lái)愈多的隱秘。本文通過(guò)描繪一個(gè)小小的核舟，顯示了我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就，贊美了雕刻家的高超技藝。一是抓住人們所熟知的花的特征(“紅”)提出問(wèn)題，有助于提示文章的中心；二是以設(shè)疑激趣，富有吸引力；三是文章主體部分從六個(gè)方面說(shuō)明花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開(kāi)頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，增添了藝術(shù)情趣。18.《口技》 選自《》，作者林嗣環(huán)，清代人?！嫉谖鍐卧?1.《錯(cuò)過(guò)》選自《劉心武雜文自選集》，劉心武，當(dāng)代作家。課文通過(guò)自己青年時(shí)求學(xué)的種種艱辛和現(xiàn)在太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越的對(duì)比，說(shuō)明是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己的勤奮與專(zhuān)心與否，贊揚(yáng)馬生的謙虛好學(xué)，表達(dá)對(duì)他的期望與勉勵(lì)之情。/ 4〖第六單元〗32.《》 選自《愛(ài)因斯坦文集》，本文是愛(ài)因斯坦于1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的演講。聯(lián)邦德國(guó)存在的社會(huì)問(wèn)題是不少德國(guó)青年“只顧個(gè)人輕松快活”，不承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，導(dǎo)致“兒童越來(lái)越少了，人口結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了老化的趨勢(shì)”?！毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》作者梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，選自《飲冰室合集1《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》作者吳敬梓，字敏軒，清代小說(shuō)家。1《陋室銘》選自《全唐文》，作者劉禹錫。秋聲詩(shī)自序》。作者，原名沈德鴻，字雁冰。《錯(cuò)過(guò)》是一篇，作者，選自《劉心武雜文自選集》。作者，國(guó)作家。2《核舟記》選自清朝編的《》。本文主要通過(guò)外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)了樂(lè)觀堅(jiān)毅和對(duì)世界充滿愛(ài)的外祖母形象，抒發(fā)“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。b《展示華廈文化魅力》作者余瑋，這是一篇人物通