20xx暑期班主任培訓(xùn)心得(存儲版)
【正文】 最怕的不是批評，而是不公正的批評；批評的目的不是讓學(xué)生認(rèn)錯，而是讓學(xué)生改錯；教育目的不是把學(xué)生制服，而是讓學(xué)生成長。三、班主任要營造富有個性的魅力班級魅力班級應(yīng)該是有個性的。8月12號至8月17號我參加了在肥西師范舉辦的班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。其實我們都知道家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育的繼續(xù)與延伸。最后強(qiáng)調(diào)班主任要有事業(yè)心、責(zé)任心、愛心、恒心等等。比如她發(fā)現(xiàn)六年級的學(xué)生經(jīng)常議論班上誰是美女，誰是帥哥，就組織一次“?；ā薄靶２荨钡脑u比活動，讓學(xué)生在活動中找到自己的不足，也拉近了師生關(guān)系。郁悶、悲傷是一天，開心、快樂也是一天。我們的工作取得成績了繼續(xù)努力，落后了不言放棄。要盡量化解矛盾，真誠交流，成為與任課教師并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。班主任要關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，對他們的缺點我們要包容和教育，對他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步要給予肯定與鼓勵，學(xué)生會在我們的關(guān)心激勵中不斷進(jìn)步、成長。讓我們盡情享受班主任工作帶來的快樂吧！第五篇：2012暑期井岡山班主任培訓(xùn)心得2012暑期井岡山班主任培訓(xùn)心得婺源縣清華小學(xué)俞紅正今年暑假慶幸自己參加省班主任培訓(xùn)。在梁京陽的報告中他提到教師對學(xué)生應(yīng)是一視同仁，體諒寬容，提供機(jī)會，廉潔從教。把這種情懷融入平實的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。就象生活中交朋友一樣，不能只要求別人對自己感興趣。做人是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是重點，適應(yīng)社會是核心。這次培訓(xùn)是充實、忙碌、有序交織在一起的，通過培訓(xùn)我認(rèn)識到，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力?！蔽覀冇行├蠋熞訌?qiáng)自身修養(yǎng)，“在學(xué)習(xí)中不斷改變自己，在教學(xué)中不斷影響祖國下一代”。其次，真心地對自己的學(xué)生感興趣，平等民主地對待自己的學(xué)生。對優(yōu)秀生和后進(jìn)生，我把更多的愛傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。通過教師職業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教師公正、問題學(xué)生、依法執(zhí)教、教書育人、愛崗敬業(yè)的解讀內(nèi)容的講解，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，讓我不由得就會和自己日常教育教學(xué)工作進(jìn)行對比，以此為鑒，對我今后的教育工作有很大的幫助?！倍潭痰膸拙鋯柡蛞呀?jīng)讓我很快樂了。比如我們要關(guān)注學(xué)生的情緒變化，孩子生病了，我們要及時處理并通知家長，孩子沒能按時到校要告知家長等等。二、營造氛圍營造和諧的氛圍，首先要處理好班主任和任課老師的關(guān)系。所以我們要懷著良好的愿望和一顆博愛的心，去對待我們的工作。許多時候，灰色情緒不請自來。吳老師很注重班級文化建設(shè)，在班級設(shè)立圖書角，提倡學(xué)生“每日一誦”，和學(xué)生一起讀書，向?qū)W生推薦好的書籍，用書籍獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，重視養(yǎng)成教育?？梢妳抢蠋熎綍r的工作做得是如何細(xì)致了。分析了當(dāng)代家庭教育的“六大陷阱”：分?jǐn)?shù)比品德、健康和能力都重要；圓夢的結(jié)果使父母成為孩子的“第一殺手”；校外輔導(dǎo)是父母決戰(zhàn)孩子的“第二戰(zhàn)場”；在“開發(fā)智力”的背景下，父母提前掠奪孩子的智力資源；父母與孩子的關(guān)系成為了“孩奴”與“分奴”的關(guān)系；激烈的就業(yè)競爭，由大學(xué)后遷移到中小學(xué)甚至幼兒園階段。在今后的工作中，我要大膽探索，不斷地提高自己的知識水平，不斷地豐富自己的工作經(jīng)驗，不斷總結(jié)反思，在班主任這塊教育的沃土上辛勤耕耘，用自己的愛心、責(zé)任心、細(xì)心、耐心、熱心澆灌孩子的心靈，讓孩子們沐浴著愛的春風(fēng)健康成長。成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯時，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)膱龊?，采取適當(dāng)?shù)男问浇逃龑?dǎo)，讓他們接受挫折教育，認(rèn)識到自己的不足。尊重學(xué)生的人格，善待錯誤。提高自身素質(zhì)還要善于提煉總結(jié)。對于我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，下面結(jié)合自己的工作實際談?wù)剠⒓颖敬谓處熍嘤?xùn)的一點體會。對這樣的學(xué)生，我就特別的偏愛他們，平時格外注意，了解他們的情況。農(nóng)村的學(xué)生大部分是留守兒童，你的做法我也有同感。培訓(xùn)的許多內(nèi)容，我們在工作中都經(jīng)歷過，有種“似曾相識”的感覺，這不僅使我從理論上重新認(rèn)識了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上，給了我許多處理班級事務(wù)的啟示。第一篇：2012暑期班主任培訓(xùn)心得班主任培訓(xùn)有感7月25日上午，“巨鹿縣2012年暑期班主任培訓(xùn)”活動在巨鹿五中順利召開，此次培訓(xùn)活動縣領(lǐng)導(dǎo)專門請到了邢臺學(xué)院的周廣臣教授，由周教授為全縣的班主任老師做了題為《做一個優(yōu)秀的班主任——明定位，會工作，受歡迎》的培訓(xùn)，贏得了老師們陣陣的掌聲和不住的稱贊。看到了自己的不足，也明確了自己今后工作的重點，接下來就要靠自己腳踏實地的一步一步朝著“受歡迎的老師”前進(jìn)，相信自己，加油！第二篇：暑期班主任培訓(xùn)心得暑期班主任培訓(xùn)心得范文暑期的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),讓我收獲頗多，受益匪淺。我要說，我感謝你們，是你們讓老師把一座座難以逾越的高山變成綠色如海的平原!““班主任工作是一種藝術(shù)，需要勤奮和
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