【摘要】....摘要本論文就海爾集團(tuán)人力資源管理體系現(xiàn)狀出發(fā),對其人力資源管理體系的利弊進(jìn)行了分析研究,從人性需求的角度出發(fā)探討激勵的概念、激勵的現(xiàn)狀、存在的問題以及解決辦法。用同樣的方式激勵所有的人,認(rèn)為錢可以激勵所有的人的觀點(diǎn),始終用同樣的方式激勵同一個人的做法是目前
2025-06-23 00:54
【摘要】函數(shù):EXCEL利用函數(shù)對各種類型的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,得出我們所需要的結(jié)果。函數(shù)一般是將函數(shù)名稱放在前面,然后是括號,用戶可以將參數(shù)和數(shù)據(jù)放到括號中。按照數(shù)據(jù)格式的不同把常用的函數(shù)分類如下。數(shù)值格式數(shù)據(jù)的函數(shù):int,mod,round,roundup,rounddown,rand,sum,sumif,count,countif,average,ma
2025-08-12 14:53
【摘要】第二講、招聘和人員配置制度第一部分招聘的需求分析一.招聘目標(biāo)與前提(一)招聘目標(biāo)。人員招聘的目標(biāo)是為了即使?jié)M足企業(yè)發(fā)展的需要,彌補(bǔ)崗位的空缺。最直接的目的是獲得企業(yè)所需要的人,并降低招聘成本,規(guī)范招聘行為,確保人員質(zhì)量等。(二)招聘前提。1.人力資源規(guī)劃:主要是進(jìn)行人員需求分析與預(yù)測,決定預(yù)計招聘的職位與部門數(shù)量、時限、類型等因素。2.工作描
2025-04-15 22:07
【摘要】人力資源管理作業(yè)1一、選擇題1.具有內(nèi)耗性特征的資源是(B)。P4!q$M+k4`lc3x(Q_??A.自然資源??B.人力資源??C.礦產(chǎn)資源2.人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在(B) P6A.內(nèi)容上??B.觀念上??C.工作程序上?
2025-04-14 22:10
【摘要】趣味數(shù)學(xué)故事1、蝴蝶效應(yīng)氣象學(xué)家Lorenz提出一篇論文,名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀會不會在Taxas州引起龍卷風(fēng)?」論述某系統(tǒng)如果初期條件差一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果會很不穩(wěn)定,他把這種現(xiàn)象戲稱做「蝴蝶效應(yīng)」。就像我們投擲骰子兩次,無論我們?nèi)绾慰桃馊ネ稊S,兩次的物理現(xiàn)象和投出的點(diǎn)數(shù)也不一定是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢?這故事發(fā)生在1961
2024-12-09 07:38
【摘要】奇妙的對稱美北京紫禁城內(nèi)的古建筑群非常注重對稱美。通過紫禁城的核心位置,貫穿著一條中軸線:從外城永定門開始,經(jīng)過內(nèi)城正陽門,然后進(jìn)入宮廷廣場的大明門(清朝改為“大清門”,辛亥革命后又改為“中華門”),穿過廣場,便是皇城上的承天門(即現(xiàn)在的“天安門”),承天門內(nèi)有端門,端門以內(nèi)迎面而來的才是紫禁城正面的午門,又叫五鳳樓。在這條中軸線的東西兩段,對稱排列著內(nèi)
2024-12-09 07:36
【摘要】有趣的格子算“格子算”的記載最早見于明朝吳敬1450年編寫的《九章算法比類大全》.吳敬把它稱為“寫算”以便于籌算和珠算相區(qū)別.在明末《算法統(tǒng)宗》中,這種算法又被稱為“鋪地錦”,計算程序和格式如下圖:[來源:學(xué)科網(wǎng)]這個圖表示45貫678文9分×425石=19413貫532文5分,這類算法是把重量425石從
2024-12-08 08:48
【摘要】《結(jié)婚》葉啟田《結(jié)婚》崔鄭哲和孫佳仁(韓國)《今天我要嫁給你》《好日子》《難忘今宵》《花好月圓》楊鈺瑩心相印手牽手(你靠我來我靠你)(一步一步朝前走)我倆心相映愛情常相守我倆手牽手溫情暖心頭我倆手牽手黃土變成金情相悅心相印幸福有奔頭心心
2025-02-07 07:43
【摘要】說課稿 說課稿篇1一、教材說明 《大作家的小老師》采用“以小見大”的寫法,通過記敘一個小小的生活細(xì)節(jié),成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。按照事情發(fā)展的經(jīng)過,課文分為3段。 第一...
2024-12-07 01:51
【摘要】[科目]語文[文件][標(biāo)題]雷雨[關(guān)鍵詞]戲劇/教案[內(nèi)容]一、教法建議【拋磚引玉】1.初學(xué)戲劇,應(yīng)向同學(xué)們介紹一些有關(guān)戲劇的基礎(chǔ)知識。2.《雷雨》是一部現(xiàn)代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇,反映的是20年代正在醞釀一場大變動的中國社會現(xiàn)實,老師要從歷史和
2024-12-03 12:49
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2.嘗試評價山西資源開發(fā)條件3.通過圖表和文字資
2024-12-09 09:32
【摘要】數(shù)學(xué)中的對稱美對稱性是數(shù)學(xué)美的最重要的特征。幾何中的軸對稱、中心對稱,代數(shù)中的許多運(yùn)用都能給人以美感。發(fā)掘?qū)W生對數(shù)學(xué)的審美能力,這對引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和學(xué)習(xí)上都有很大的幫助。許多數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中關(guān)注怎樣利用數(shù)學(xué)中的對稱美,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高解題的能力。我認(rèn)為,數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中,更要注意引導(dǎo)學(xué)生利用對稱美提出問題,進(jìn)行數(shù)學(xué)創(chuàng)新。這樣
2024-12-08 22:55
【摘要】第一篇:拓展資源:關(guān)于正弦、余弦 關(guān)于正弦、余弦 生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)來源于生活,數(shù)學(xué)與生活是永遠(yuǎn)無法分離的。數(shù)學(xué)是一種科學(xué)、一種語言、一種藝術(shù)、一種思維方法,它出現(xiàn)于自然、藝術(shù)、音樂、建筑、歷史...
2024-10-28 13:44
【摘要】人力資源管理輔助筆記第三講1。傳統(tǒng)人事管理1.1傳統(tǒng)人事的薪資管理l使員工能夠應(yīng)付生活的需要l象征性意義:員工以此推測其在組織中的重要性和價值,影響到員工的自我觀念l將薪資作為激勵員工的重要手段(局限性)l國有企業(yè)員工的“暗示權(quán)利”:鐵飯碗、公費(fèi)醫(yī)療、養(yǎng)老金討論題:如果把晉升作為組織的激勵手段,組織幾乎不可避免會出現(xiàn)中部肥胖癥,為什么?學(xué)生發(fā)
2025-04-14 13:52
【摘要】蘭州蘭大《人力資源開發(fā)與管理》16秋平時作業(yè)2一、單選(共50道,共100分。)1.現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來的求職增加砝碼,當(dāng)下的“高校考證熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備策略。對于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書,下列說法中錯誤的是()。題1.職業(yè)資格證書并非多多益善,其多寡與求職的成功率不成正比。題2.職業(yè)資格證書只是一塊普通的“
2025-04-15 22:18