【摘要】《欣賞生命》同步練習第一部分:1、根據(jù)句子中的拼音,寫出相應的漢字。我喜歡秋夜,靜聽窗外風旋落葉的聲音和秋蟲的低yín(),似乎聽一份幽yuàn(),又聽一份安然。喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂,喜歡聽屋檐下雪水róng()化,滴落在松軟的泥土里。2、課文題目為“欣賞生命”,可作者花大量的筆墨寫對生命
2024-12-03 07:02
【摘要】《寶蓮燈》同步練習第一部分:1、根據(jù)下列句子中的拼音寫出相應的漢字。⑴冷sōusōu(),白練滾滾,追魄奪魂。⑵徒兒既要華山救母,其志可ji?。ǎ?。⑶紅紗乃我幼年qiǎngbǎo()之物,那一段在我爹爹手中。2、請根據(jù)下面的唱段和人物對白分析人物的性格。⑴沉香(念)隨師學武在仙山,不記寒暑不記年。練就動
【摘要】音樂迷楊科教學目標:學習課文二、三、四段,了解揚科怎樣愛音樂,理解句子的含義,了解在剝削制度下,窮人孩子的悲慘命運,感受作者對剝削制度的憎恨。有感情朗讀課文。設計理念:以學法引路,多讀多悟,通過多元互動,讓學生在聽、說、讀、看、想的過程中,切身體會楊科對音樂的喜愛和當時現(xiàn)實的殘酷。教學過程:一、復習導入,明確課堂
2024-11-18 17:48
【摘要】《觀滄?!方虒W目標1、了解詩詞有關知識。2、有感情地反復誦讀并熟練地背誦,理解詩歌意思。3、品味語言,體味詩詞的意境。4、啟發(fā)學生熱愛祖國古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣。教學重點和難點1、誦讀并背誦,理解詩歌意思。2、品味語言,體會意境(難點)課時
2024-12-08 01:22
【摘要】第三節(jié)視點,視線,盲區(qū)A'處和最高點A''處時,請分別畫出它看到的離墻最近的B'和點B''.系?A''處能看到墻根處擺放的盆景嗎?為什么??小明和小麗到劇場看演出.?(1)站在二層的小明能看到小麗嗎?為什么??(2)小麗座在什么位置時,小明才
2024-12-08 11:09
【摘要】海底森林節(jié)選自《海底兩萬里》【法國】儒勒·凡爾納本文學習內(nèi)容?個性鮮明的人物形象?起伏跌宕的故事情節(jié)?神奇多姿的環(huán)境描寫豐富奇特的想象本節(jié)課學習的任務:?感知梳理?品讀賞析?儒勒·凡爾納(Jules
2024-12-08 11:04
【摘要】口技林嗣環(huán)口技簡介:口技,它屬雜技的一種,是我國很早就在民間流行的一種由演員運用口腔發(fā)聲來摹擬各種聲響的技藝。早在春秋時期,就曾經(jīng)演繹過“雞鳴狗盜”的故事,所謂的雞鳴其實就是口技的一種表現(xiàn)?,F(xiàn)在中央電視臺有個“曲苑雜談”的欄目,里面就經(jīng)常有人模擬各種各樣的聲音。林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉
【摘要】牛群課件制作:隆堯縣教研室劉中現(xiàn)2021年4月5日清明?清明時節(jié)雨紛紛?路上行人欲斷魂?借問酒家何處有?牧童遙指杏花村作者簡介?劉成章,1937年生于陜西延安。陜西省作家協(xié)會黨組副書記、副主席,一
【摘要】天鵝布封天鵝布封學習目標?1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色導入?這是一篇情趣盎然的科學小品,作者用文學的筆調(diào)描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由
2024-12-08 05:24
【摘要】新課指南:掌握與作者相關的文學常識;理解課文的主要內(nèi)容;體會文本對象征手法的運用,初步了解散文詩的相關知識。:通過對課文重點句子的品味來體會象征的意義,從而把握文章主旨。:結(jié)合時代背景,體會作者頑強抗擊黑暗,進行不懈斗爭的戰(zhàn)斗者的形象。課前預習瑟縮()蠱惑()猩紅
2024-11-18 21:05
【摘要】新課指南:了解有關作者的文學常識;體會本課的寫作方法;體會本詩創(chuàng)設的意境,培養(yǎng)想象能力。:通過朗讀課文,體會本詩運用反復的修辭方法所達到的藝術效果,從面更好地理解課文。:體會作者在文章中蘊涵的濃濃的親情,以及對生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無比熱愛之情。課前預習耕耘()豺狼
【摘要】 幼兒園中班教案《如果我有一塊錢》 中班教案《如果我有一塊錢》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用“如果(現(xiàn)在)……我要……”的句式講述自己的想法,提高表達能力,看看、聽聽、猜猜,理解故...
2024-10-06 18:23
【摘要】《兩條路》教學設計●教學設計思路本文用一課時來完成。教師應帶領學生首先疏通字詞,了解文意,然后讓學生在對課文內(nèi)容整體把握的基礎上,分析、理解“兩條路”的寓意,以及本文的主旨?!窠虒W目標(一)知識與能力1.掌握“悲戚、昊天、逡巡、隕落、韶華”等字詞的讀音及含義。2.了解作者的簡況。(二)過程與方法1.疏通字詞,了
【摘要】《話說中國畫》教學設計●教學設計思路本文分兩課時進行。在第一課時的教學過程中,教師應先簡單介紹作者的情況,使學生對作者有所了解;其次,用教學課件進行情景導入切入正題,簡單介紹中國畫的相關常識,讓學生了解中國畫亦簡稱“國畫”,它是具有悠久歷史傳統(tǒng)的中國文化的一部分;再者,給學生三到五分鐘時間快速瀏覽課文,疏通字詞,整體感知文意;最后,讓學生誦讀課文,為課文
【摘要】第7課羅斯福新政災難籠罩著交易市場。每個人都想在價格更下跌之前把股票立即拋售出去。但是沒有人想買,這就使價格更加下跌。他們狂吼亂叫,狂奔猛推,為的是要賣出他們的股票。越來越多的警察沖進市場維持秩序。3個小時內(nèi),股票損失的價值達110億美元。這時,一批銀行家拿出錢來開始買進,跌風停止下來。有些人認為最壞的情況已經(jīng)過去,其實它正方興
2024-12-08 06:22