冀教版語(yǔ)文九下話說中國(guó)畫(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 三、整體感知 （投影顯示：課文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容） ，疏通字詞，整體感知文意，并為課文劃分層次結(jié)構(gòu)。 （一名）或者讓學(xué)生推薦代表（一名）誦讀課文的第 8段（可播放背景音樂古箏經(jīng)典名曲《出水蓮》片段，時(shí)間是 5分鐘左右，見音頻文件夾），然后讓學(xué)生討論概括第三部分即第 8段的主要內(nèi)容，教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)、明確： 第三部分（第 8段）：主要講中國(guó)畫的歷史深厚久遠(yuǎn)，且成就斐然，異彩紛呈。 3. 讓學(xué)生閱讀課文第四段，然后回答問題：書法對(duì)中國(guó)畫產(chǎn)生了哪些影響？ （板書） 先讓學(xué)生分析、討論、概括，然后教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)、明確： 書法對(duì)中國(guó)畫的影響在于，不僅提高了繪畫用筆的技法和能力，也豐富了繪畫的筆情墨趣和形式美，使元以來繪畫的面貌翻然一新。 （ 2）時(shí)風(fēng)的變遷，致使繪畫的面貌 不斷翻新 ；名家大師們獨(dú)來獨(dú)往、各立一幟，又使畫壇千姿百態(tài) ，形成了舉世皆知、漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)、異彩紛呈的中國(guó)繪畫歷史。 ● 板書設(shè)計(jì) 《話說中國(guó)畫》 馮驥才 一、作者簡(jiǎn)介與中國(guó)畫簡(jiǎn)介 二、疏通字詞 三、整體感知 ？ ？ 四、思 考 五、問題探究 1. 課文開篇說 :“中國(guó)畫在世界上是獨(dú)一無二的。同樣，“開闊”一詞的意思是面積或空間 范圍的擴(kuò)展，往往與眼界、胸襟搭配；而“開拓”一詞除了開辟、擴(kuò)展的意思外，它還強(qiáng)調(diào)在某領(lǐng)域內(nèi)的突破性，“開闊”一詞不具有這層意思。同時(shí)這也是中國(guó)畫在世界上獨(dú)一無二的原因所在。 第一層（第 2～ 5段）：主要講中國(guó)畫的藝術(shù)特征以及中國(guó)書法與詩(shī)歌對(duì)中國(guó)畫藝術(shù)特征形成過程的促進(jìn)作用。 迥然不同：一點(diǎn)也不相同，形容差別很大。以描繪對(duì)象的不同來劃分，中國(guó)畫可分為人物、山水、花鳥三大畫科。原籍浙江慈溪，生于天津。運(yùn)用多媒體教學(xué)課件展示中國(guó)畫的名家名作，讓學(xué)生切身感受國(guó)畫的藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2．了解中國(guó)畫的藝術(shù)特點(diǎn)。 ● 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與能力 1．掌握“篆、赭、絳、蘸、裱褙”等字詞的讀音，理解“能事、洗練、寫意、迥然不同、剛?cè)嵯酀?jì)”詞語(yǔ)的含義。 ● 教學(xué)
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