【摘要】《我知我?guī)?，我愛我?guī)煛氛f課稿范文 一、說教材 《我知我?guī)?，我愛我?guī)煛肥侨私贪娼滩乃枷肫返抡n八年級第二單元第一個框題。八年級思想品德課的主題是我與他人，前面我們已經學了我與父母，我與同學的關系，學好...
2025-04-03 05:02
【摘要】回憶：在我們的成長過程中，我們每個人都有自己的童年，有自己溫馨的回憶，聽父母講自己小時候是最開心的，我們不妨將這份珍藏的溫馨來與大家分享。1、大人講我小時候（我與家庭的關系）（1）、家庭是我們成長的搖籃（2）、父母是我們的第一任老師（3）、我們盡享家庭的親情和溫暖完成P9的表格，說說家人對家庭的貢
2025-06-21 08:38
【摘要】課件制作:金山中學政治教研組吳述照歌曲欣賞《每當我走過老師的窗前》提問：據(jù)你平時的觀察，說說老師工作的特點？?小組討論：?師生交往有什么意義?小結：1、教師開拓了我們的知識視野，把我們帶進了知識的殿堂。2、教師是我們人
2025-10-10 18:38
【摘要】八年級上冊我愛我家教學案例八年級思品上冊《我愛我家》的教學案例在學習《我愛我家》這一課時，我運用問題教學法，設計教學活動、組織學生討論：1、小時候有哪些童
2025-11-13 01:34
【摘要】第二節(jié)細菌 第一頁，共十二頁。 一、細菌的發(fā)現(xiàn) ： ： 荷蘭列文.虎克 法國巴斯德 200~300倍顯微鏡 鵝頸瓶 通過以上兩例，你對科學的發(fā) 現(xiàn)有了什么新的認識？ 問題...
2025-09-24 10:38
【摘要】問題１、這首曲子的名字、演奏者？《回家》肯尼基２、當你看著這些圖片，聽著這樣的曲子，你有何感受呢？兒子問父親：“蝸牛為什么爬的這么慢？”父親說：“因為他們有殼啊。”兒子問：“為什么要背著殼呢？”
2025-11-01 12:48
【摘要】八上思品第一單元第一課第二節(jié)《我愛我家》導學案（中天國際初中班級姓名）學習目標：1、知識與技能：學會感受家庭中親情的溫暖，知道扶養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務，愛家的情感。2、過程與方法：通過獨立思考與小組合作，提高感受家庭的能力，探究父母對家庭的貢獻。3、情感態(tài)度價值觀：
2025-11-14 14:06
【摘要】課題＿＿＿＿＿＿＿＿＿主備人審核人時間【學習目標】1、誦讀感知課文，理清文章的思路，體會先抑后揚的表現(xiàn)手法。2、理解文中帶有感情色彩的詞句，把握作者情感變化的過程。3、學習課文圍繞中心選擇材料，真實、生動、傳神地刻畫人物的方法?！緦W習重點、難點】分析人物形象，把握文章中心，
2025-11-29 18:15
【摘要】第15課說“屏\'語言運用1．找出下列句中用得準確的詞語。(1)從前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以緩沖一下視線。(2)按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。?
2025-11-09 17:31
【摘要】人教版新課標八年級上冊語文教學設計（全學期）八年級（上）語文教學計劃一、指導思想全面貫徹落實“三個面向”、“三個代表”和科學發(fā)展觀，深化素質教育。語文課程應培育學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字。語文教學應倡導自主、合作、探究
2025-10-27 18:42
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭教學設計教學設計思路本教學設計綜合多種教學手法。1．歸納法。像鴉片走私的危害、《南京條約》的影響等內容，都需用到此法。2．講述法。對鴉片戰(zhàn)爭的過程等內容，可以用講述法來解決。3．分析法。19世紀上半期中英貿易情況及原因、鴉片戰(zhàn)爭的影響等，可用此法。4．影像資料輔助法。為了加深學生對鴉片戰(zhàn)爭的印象，可以通過影像等動態(tài)畫面來增強
2024-12-14 22:57
【摘要】3、1同學朋友教學目標1.知識目標：知道人際交往中受歡迎的品質和不受歡迎的品質；能夠說出交友的基本原則；知道男性與女性在心理發(fā)展方面存在的主要差異。2.能力目標：能夠對教材中提供的交友案例提出適當?shù)慕鉀Q方法；能夠運用友誼
2025-11-09 17:09
【摘要】《禮儀展風采》教學設計碭山五中趙淑運教學目標：1知識目標：懂得什么是禮儀，禮儀有什么作用。2能力目標：掌握基本的社交禮儀，并能夠在交往中加以運用。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：樂于以禮待人，形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度，從內心愿意做講禮儀的人，并體驗舉止優(yōu)雅、文明禮貌帶給自己的樂趣以及對人生發(fā)展的價值教學重點：，禮
2025-11-29 09:50
【摘要】《水資源》教學設計一、教學目標知識與技能：使學生了解有限的水資源，知道我國水資源的現(xiàn)狀，了解我國解決水資源問題的對策；繼續(xù)培養(yǎng)學生使用地圖和相關圖表、材料及利用所學知識分析、解決問題的能力。過程和方法：通過本節(jié)課對地圖和圖表的綜合分析，引導學生用過去所學和教師提供的資料，自主探究和分組討論等方式學習新知識，并使學生認知知識的連續(xù)性。情感態(tài)度
2025-11-10 05:36
【摘要】春望一、導入中國是一個詩的國度，自《詩經》起，經兩漢、六朝、唐宋元明清，到現(xiàn)在，將這些詩堆疊排列起來就像那蜿蜒起伏的長城，讀這些詩就像長城那樣綿延不絕。詩歌是情感的產物，不同的地點，不同的時間??都會產生不同的心情，創(chuàng)造出不同的詩篇。今天就讓我們來踏尋古人的足跡，推測名人心情，欣賞名作之境界。二、學習第一首詩《春望》
2025-11-29 09:42
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