人教版八上我知我家(編輯修改稿)
2025-01-13 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探究 ： 探究教材第 4頁材料“那不是我是家，是我的房子”和“我又有家了”； 指導(dǎo)學(xué)生分析：自己生病之后，在學(xué)校老師同學(xué)怎樣對(duì)待自己和在家中父母怎樣對(duì)待自己，從中找到“家”有感受。 家庭關(guān)系 ； 確立家庭關(guān)系的情形： 現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的類型 ； 備注 （教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記） 子女與父母 的親情會(huì)因家境狀況、父母的地位甚至父母的缺陷而改變嗎？ ■展示提升： 體驗(yàn)我眼中的家 。引導(dǎo)學(xué)生大頭描述自己 對(duì)“家”
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