【摘要】第一學習主題第2課新中國政權的鞏固第一學習主題第2課新中國政權的鞏固?抗美援朝戰(zhàn)爭?土地改革運動?鎮(zhèn)壓反革命運動?課堂小結第2課新中國政權的鞏固第一學習主題第2課新中國政權的鞏固課前思考:?1、建國之初,新中國面臨著怎樣的國際國內(nèi)形勢?建國之初的三大運動是什么?
2024-12-01 01:59
【摘要】第2課新中國政權的鞏固中國人民志愿軍戰(zhàn)歌導入抗美援朝戰(zhàn)爭美帝國主義把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊美軍仁川登陸,出兵朝鮮1950年7月美國第七艦隊司令史樞波訪問臺灣朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,美國在武裝侵略朝鮮的同時,派海軍第七艦隊開入臺灣海峽,公然叫囂“將阻止并擊退對臺灣的任何進攻”,干涉我國內(nèi)政,阻撓中國解放臺灣。在朝鮮仁川港灣
2024-12-08 01:45
【摘要】第2課新中國政權的鞏固?抗美援朝?土地改革運動?鎮(zhèn)壓反革命運動抗美援朝?原因?中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)(時間、司令員)?抗美援朝的戰(zhàn)爭概況(階段、結果)?抗美援朝戰(zhàn)爭的意義?最可愛的人(黃繼光、邱少云等)抗美援朝精神土地改革運動?土地改革的必要性?
2024-11-30 07:24
【摘要】__________________方式是_______時間是_____,中國歷史從此揭開了新紀元。對“新紀元”理解不正確的是()A.標志著中國從此走上社會主義道路B.標志著新民主主義革命勝利C.標志中國半殖民地半封建時代結束D.標志著中國人
2024-11-30 07:23
【摘要】維新變法運動教學設計二次備課教學目標:1、知識目標:了解嚴復的思想及其對近代中國思想發(fā)展的影響,知道百日維新的內(nèi)容,分析戊戌變法失敗的原因。2、能力目標:同學們能夠結合課本,利用新聞報告、宣傳畫等培養(yǎng)學生的歷史想象能力和分析能力。3、情感目標:通過本課的學習,使學生能夠解釋維新進步人士的立場。刺激起熱愛祖國,振興中華的高尚情操
2024-12-08 05:16
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界一、單項選擇題(60分)1.王麗和張東想出一期以“紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利”為專題的墻報,下列史料可用的有()①西安事變②盧溝橋事變③凡爾登戰(zhàn)役④斯大林格勒戰(zhàn)役A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.“群龍得首自騰翔
2024-12-03 10:24
【摘要】第10課建設有中國特色的社會主義主備人:審核人:講課人:授課時間地點:教學目標基礎知識了解“四項基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導地位確立的過程掌握十二大、十三大、鄧小平視察南方重要講話、十四大、十五大的內(nèi)容能力訓練過程方法順時歸納
2024-12-08 09:46
【摘要】第2課新中國政權的鞏固同步練習一、選擇題1.建國初期,封建地主土地所有制被廢除,三億多無地或少地的農(nóng)民獲得了土地,這得益于A.《共同綱領》B.《中華人民共和國土地改革法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法通則》,分配給農(nóng)民的土地
2024-11-30 18:46
【摘要】1、條件:3、主要代表人物:4、近代科學誕生的意義:2、時間:1、條件:社會的發(fā)展和生產(chǎn)力的進步。人與自然關系的演變:人與自然關系和諧畏懼自然→→征服自然→→人們從畏懼自然的年代中覺醒,開始認識到自身的力量,具有進步的意義。但是隨著人類的力量越來越強大,人類濫用自己的知識,盲目開發(fā),破壞自然,給人類乃至整個地
2024-12-08 11:18
【摘要】1851年在英國倫敦的海德公園舉行了第一屆世界博覽會,主要內(nèi)容是世界文化與工業(yè)科技。第9課改變世界的工業(yè)革命工業(yè)革命:是資本主義由工場手工業(yè)階段到大機器生產(chǎn)階段的一個飛躍,它使生產(chǎn)力得到突飛猛進的發(fā)展。它改變了整個社會的經(jīng)濟結構,使人類開始擺脫長久以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,邁向工業(yè)化、技術化、城市化的工業(yè)社會。蒸汽時代的英
2024-12-08 06:17
【摘要】第五單元工業(yè)文明的來臨第一課工商業(yè)的興起第一課時工廠從這里發(fā)展而來●課程標準列舉近代歷史上的重要事件與人物,說明它(他)們在社會變革中的突出作用。綜合多種因素,認識中國與世界社會變遷中的若干重大轉折時期?!窠虒W目標1.通過觀察、比較圖文資料,了解手工工場的生產(chǎn)情況,知道手工工場的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興
2024-11-18 17:12
【摘要】第五單元第二課沖破思想的牢籠同步練習一、單項選擇題(每題2分,共44分)1.人類社會開始進入工業(yè)文明時代是在()A、13世紀B、14世紀C、15世紀D、16世紀2.世界上最早由農(nóng)耕文明時代進入工業(yè)文明時代的地區(qū)是()A、北美B、東亞C、西歐
2024-11-17 21:03
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代化世界第三課第二課時歷史性的轉折教學設計導言:各位同學大家好,今天非常榮幸也非常高興和大家一起來共度這一節(jié)課。雖然我們很不熟悉,但相信經(jīng)過這一節(jié)課,我們大家彼此能夠加深了解。首先我們大家共同來回憶下,自從1840年英國對我們發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭后,我們國家的歷史就發(fā)生了改變,中國進入了近代史,并且是一段屈辱的歷史,但同時也是一段抗爭的歷史,各
2024-12-09 10:16
【摘要】解讀課題:指什么?要求沖破?3.沖破牢籠后,追求什么?意義:人們開始走出中世紀的宗教愚昧和專制主義,追求人性、自由、民主與科學,以此反映工業(yè)革命給思想文化等帶來的巨變。蒙娜麗莎的微笑“教皇奶?!钡慕夥沤茖W的誕生理性之光文藝復興宗教改革科學革命啟蒙運動
2024-11-29 09:44
【摘要】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第二課《整體世界的最終形成》第一課時教學目標1、通過分析,認識整體世界的最終形成是工業(yè)革命發(fā)展的必然結果,而交通和通訊工具的出現(xiàn)又提供了很必要的條件。2、了解整體世界的形成在社會各個領域的表現(xiàn),通過歸納概括,理解整體世界的含義。3、認識整體世界的形成對落后國家造成的不同影響;工業(yè)文明推動社會進步,野蠻掠奪造成貧困