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三下鄉(xiāng)個人工作總結(jié)5篇范文(存儲版)

2025-10-30 06:51上一頁面

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【正文】 車后大家并沒有休整,隊(duì)友們開始忙活開了,走訪的走訪,宣傳的宣傳,張貼海報(bào),發(fā)傳單晚上的工作也讓男生們知道晚上的安全也不可小視。奮斗成就中國夢”這一主題,牢牢把握深入基層、服務(wù)農(nóng)村這一理念,為激發(fā)大學(xué)生責(zé)任感,傳遞青春正能量而不斷努力。在調(diào)研路上我們一起嬉戲的話題,大家不會忘了吧?六天十三個村寨,是我們的見證。7月19日,文藝匯演的日子,大家很期待這一天的到來,他的到來就是我們回家的信號,也是離別的信號。與隊(duì)友們一起聊上課心得、打球、看那邊的星空,一起管紀(jì)律、幫學(xué)生療傷、和學(xué)生玩游戲談心總結(jié)人:張長旺2013年7月22日第五篇:三下鄉(xiāng)個人工作總結(jié)在這陽光燦爛的七月里,我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動。二、追求創(chuàng)新,致力于校師生三者共贏。如此一來,各位組員的職責(zé)分明了,有力地保證了工作的順利開展。組內(nèi)有了明確的分工,各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。第一次真切地離開了父母的庇護(hù),獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對各種各樣的困難,對于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)!然而就是這樣的一個機(jī)會使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行!除此以外,三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念。面對著一張張可愛的面孔,我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受。最后在各位老師的努力之下,改為了內(nèi)容豐富、形式生動的課程,也增加了不少的課外知識,但這給予我們的教訓(xùn)就是,必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求,從而進(jìn)行課程的設(shè)置。除此以外,更選定了四位科組負(fù)責(zé)人,其中歷史、數(shù)學(xué)、語文由正副組長兼任。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前,我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作,力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng),保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。三下鄉(xiāng)就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。記錄下我們一起走過的時光。遇到困難的時候大家一起想辦法解決。把快樂帶給學(xué)生就是我的任務(wù),他們笑了,我的任務(wù)就結(jié)束了。當(dāng)天的志愿服務(wù)過程中,烈日炎炎、人山人海,在這樣的條件下,隊(duì)員們還是十分完美的擔(dān)當(dāng)好了自己身為一名志愿者的職責(zé),充分體現(xiàn)了我求是學(xué)子堅(jiān)韌不拔、積極向上、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。三、辛苦而又有序的值勤工作平時在家也好,在學(xué)校也罷,衣食住行方面基本不用咱們操心,我最初也只是認(rèn)為安全組就只要把一些與安全相關(guān)知識告訴大家就行了,可真的來到“三下鄉(xiāng)”后具體情況就變了,大家可能會想到的是白天的安全情況,沒有想到晚上還有值勤這一說。我們受到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、村委會、學(xué)校簡單的歡迎,鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)人當(dāng)即表示會盡最大的能力幫助我們。第二天,隊(duì)長等人回來給我們帶來一些好的消息,他簡單的描述學(xué)校周邊的情況,說學(xué)校出來有公路,交通和環(huán)境都不錯,校內(nèi)有橡膠跑道,有籃球場等基本的設(shè)施。在本次下鄉(xiāng)活動中我擔(dān)任安全組組長,我和后勤組的責(zé)任人石顯維主要負(fù)責(zé)后勤和安全保障工作。而在活動中,我也了解到自己的很多不足,例如不知道要如何控制課堂氣氛,也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足。在支教期間,我擔(dān)任了英語、歷史、綜合科的老師,在此過程中,我也得到了不少收獲,以下便是我的總結(jié)。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會,會上他們表明希望我們多講授課外知識,尤其是歷史、地理方面的知識。三、組內(nèi)職責(zé)分明,保證了工作的開展。支教組的工作是我隊(duì)的中心工作,現(xiàn)在我就談?wù)勎覍χЫ坦ぷ鬟M(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果。雖然在過往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中,我一直無法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信。為此,我們采取了會議制度,就是每天支教組的正副組長都會進(jìn)行小型的討論,待到有一些問題需要組內(nèi)集體討論時便召集會議,大家商量決議,同時在會議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展,為良好交流提供了渠道,保證了支教組工作的落實(shí)。一、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動,例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。現(xiàn)在,三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結(jié)束了。第一次真切地離開了父母的庇護(hù),獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對各種各樣的困難,對于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)!然而就是這樣的一個機(jī)會使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行!除此以外,三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念。組內(nèi)有了明確的分工,各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。如此一來,各位組員的職責(zé)分明了,有力地保證了工作的順利開展。二、追求創(chuàng)新,致力于校師生三者共贏。第一篇:三下鄉(xiāng)個人工作總結(jié)在這陽光燦爛的七月里,我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動。而在支教組方面,我從考試周開始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動,從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。其中,各個科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展;正副組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng),就個人而言,我成長了不少。在這一次的三下鄉(xiāng)活動中,我們增長了見聞,得到了成長,更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸福。在本次支教活動中,我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力,同時為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來新的教育理念。三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了,但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折,針對本次支教工作我作出了以下的反思。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少,最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果。學(xué)生們給予我的鼓勵,老師和同
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