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“三下鄉(xiāng)”活動個人總結(jié)(存儲版)

2024-10-28 20:33上一頁面

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【正文】 下午沒有開始工作,大家有的留在宿舍休息,有的出去熟悉周圍的環(huán)境。還是毛主席說的對?。翰淮驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭。說得直白一點就是搜刮當(dāng)?shù)氐拿朗?。比賽開始了,不管三七二十一,我拿起兩塊披薩就往嘴里塞,哎呦,那東西真硬啊,完全沒法生吞下去,只好慢慢的嚼。我人生的第一節(jié)課講的還算順利,起碼我的備課教案都講完了,只是時間把握的不太好,四十分鐘的課我只用二十分鐘就講完了,剩下來的時間顯得不知所措。支教結(jié)束后,大家齊聚辦公室對這天的調(diào)研和支教活動做了一個總結(jié),我們一致認(rèn)為這些活動都很成功,但也指出了其中的一些不足,比如調(diào)研時間過長,效率較低,支教經(jīng)驗不足,應(yīng)變能力較差等問題,我們吸取教訓(xùn)不斷反思提高。但在熊彪老師的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們迎難而上,決不放棄,充分體現(xiàn)了華工學(xué)子臨危不亂,不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。我們開始布置會場,有的隊員在裝飾黑板,有的在擺放桌椅我們的活動在9:15分準(zhǔn)時開始,主持人介紹了我們這次活動的相關(guān)事項,隨后,我們今天上午依次展開了心理輔導(dǎo)、搶凳子、交通安全知識講座、踩氣球、衛(wèi)生知識宣講等一系列十分精彩的活動,孩子們都十分喜愛我們設(shè)計的每一個活動,他們在玩的開心的同時,又學(xué)到了很多平時在學(xué)校學(xué)不到的知識。晚上回到東埔中學(xué)進(jìn)行了第二次支教。支教結(jié)束后,我們抽空去外面稍作了一下放松休息活動,我們來到東江邊漫步,還有幸觀看到xx有名的號稱亞洲第一高的噴泉。到第二節(jié)的時候,對方人多的優(yōu)勢開始顯現(xiàn),十幾個替補(bǔ)隊員輪番上場,而我方總共只有可憐的六個隊員。23號,三下鄉(xiāng)活動倒數(shù)第二天。于是我們跟他們聊家常,聽他們訴說家庭的不幸。有些班級特別熱情,全班合唱歌曲歡送我們,幾十個人把我們團(tuán)團(tuán)圍住,找我們簽名、寫鼓勵性的祝福語,場面一度混亂。找到一家比較出名的小店,十幾個人又蜂擁而入。就這樣,工廠體驗活動就結(jié)束了。2009年7月20日上午,計科系10名赴石牌街道社區(qū)實踐服務(wù)的學(xué)生在何問鼎老師的帶領(lǐng)下,前往廣州石牌街道辦各個社區(qū),參加以“傳承愛國精神,共促科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。1)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。然而我也明白,既然自己選擇,就要排除一切困難,自己學(xué)會面對。每當(dāng)工作遇到不懂的問題。每次老人進(jìn)來,不知道為什么我心里有一種說不出的感覺,有時候社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)布置的工作完成之后,有老人進(jìn)來,我便向他們遞過茶水。如何忍受炎熱的天氣、如何面對突如其來的塞車。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會,對工作有了更深的理解。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。我本以為會挺有趣的,不料去到那邊只是簡單的開了個座談會,說是與青年員工交流,其實基本都是領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)言,我問了幾個關(guān)于那個工廠的問題都沒有得到滿意的回答。所以說,重要的不是吃飯,而是大家都呆在一起。晚上是此次下鄉(xiāng)最后一次支教,我負(fù)責(zé)拍照。當(dāng)我們隨同社區(qū)書記到訪時,兩家人都非常熱情地招待我們,他們堅強(qiáng)與樂觀的生活態(tài)度給我們留下了很深的印象,深深地感染了在場的每個隊員。這次對象是一個重點班,于是我又老老實實地給他們講了一節(jié)我先前準(zhǔn)備的關(guān)于方法那塊的教案。大概5點左右,天色忽然暗下來,似乎在暗示一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這天晚上的講課是我這八天所做的事中最有成就感的一件。盡管一天活動下來比較累,但一想到這些,我們都覺得再苦再累也是值得的。每個隊員有條不紊的工作著。我們又起了一個大早,然后帶好相關(guān)物資,信心百倍,熱情洋溢地打車趕往活動地點。傍晚,首先有幾個隊員前往當(dāng)?shù)卣I(lǐng)取宣傳資料,然后來到華大北街的一個小廣場做了初步的會場布置。東埔中學(xué)的同學(xué)們都很給力,讓第一次講課的三下鄉(xiāng)隊員們樹立起信心。但是一走進(jìn)教室,這種緊張的心情便消減大半,迎面而來的是同學(xué)們青澀的笑容和高三學(xué)生特有的那種敏感的好奇的表情。當(dāng)然,其實我們也是抱著那種心態(tài)去的,嘻嘻。并且,他還擔(dān)心目前在xx上學(xué)的孫子將來還要回河南高考會比較麻煩?,F(xiàn)在回想起來,這個花了一天時間開的會議非常必要,正是由于我們做了充分準(zhǔn)備,才使得后來活動進(jìn)行的十分順利。由于我早有了“全國飯?zhí)媒y(tǒng)一口味——一樣的難吃”這樣的心理準(zhǔn)備,所以我對那頓午餐并沒太大反應(yīng),而有的隊員只是草草地吃了幾口就收場了。但我們見到的真實情況與想象中的略有出入,學(xué)校并不大,建筑也蠻落魄的,特別是我們住的那棟宿舍。不求別人理解,只為自己收藏。在這次社會實踐中我深深體會到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理。二.要學(xué)會堅持。一分耕耘,一分收獲,如果沒有此次活動,我不會這么快的提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗。7月11日參觀麻柳灣社區(qū)今天我們“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊在蕭朝貴蕭書記的引領(lǐng)下,首先來到了麻柳灣社區(qū)的辦公室一起合影留念。在和老人們的聊天中老人們敘說了他們曾經(jīng)歲月的坎坷。這些如雷貫耳的稱號讓我更加敬佩這位偉大的巨人!我深切的感悟到老一輩物產(chǎn)階級革命家的無畏無私、嚴(yán)守紀(jì)律、顧全大局、犧牲自我的高尚情懷,對共產(chǎn)黨應(yīng)有的精神和品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識,我要以他們?yōu)榘駱?,繼承并發(fā)揚(yáng)航天精神,堅定信念,在學(xué)習(xí)工作中樹立責(zé)任意識、吃苦意識、紀(jì)律意識和全局意識。第三篇:三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊活動個人總結(jié)科技在不斷發(fā)展,時代在不斷進(jìn)步。還有就是新農(nóng)村建設(shè)我覺得至要的是文化的豐富,如果說讓他們增加200元的收入就能提高一個幸福滿意度的話,那么與不增加收入而轉(zhuǎn)提高他們的滿意度有什么不同呢?其實從國家的角度來講,人民的收入只是個數(shù)字罷了,GDP的數(shù)字可能在一些程度上能說明國力,但是GDP對人民的滿意度的貢獻(xiàn)實在不是象正比那么簡單的,所以社會的和諧,新農(nóng)村的建設(shè),以及其他的國家建設(shè)我們著眼點或許要靈活點,搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),但并不是說經(jīng)濟(jì)說服一切。當(dāng)我采訪一些小同學(xué),問他們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),走出大山。我知道我得盡自己最大的努力做好自己的本職工作,同時還得協(xié)助其他隊員開展工作。藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們一定不能辜負(fù)他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。盡管只有短短的八天,但我們的收獲是那么的多。調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲,記得老師曾說過,調(diào)研不出成果,那么下鄉(xiāng)便沒有了意義。很多時候他們的本地話我們無法弄清涵義,之好站在一旁尷尬的點頭認(rèn)同,這暴露出我們的前期工作還是存在問題的,應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡單的本地語言。我負(fù)責(zé)的是英文支教,四年級以上的孩子們因為有一定的基礎(chǔ),所以他們無論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語,都牢記的很塊。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草、割稻、摘茄瓜。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。每個人都有好奇心,就像每天吃同樣的飯一樣,時間一長就會倒胃口,管理者不惜明白這些道理,尋求新的管理方式。第六:人員招聘。不過作為一個團(tuán)隊,大家都不分你我的時候,任何困難都能解決。在完成我們下鄉(xiāng)任務(wù)的過程中,存在著很多問題,這是我們在活動之后必須清楚認(rèn)識與改進(jìn)的。最后我們在林洞與村委交流,了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村發(fā)展與建設(shè)。隊長是有魄力的,但有時不僅僅需要魄力,更要有親和力,能夠和自己的隊員一起分享,有什么事情憂慮告訴大家,不能總是自己一個人放在心里,隊長的心情會影響到整個團(tuán)隊的心情。第五:設(shè)計問題和各項能驗證團(tuán)隊人員具備能力的各項試題,以及各項招聘要求和標(biāo)準(zhǔn)。第十二:管理方式要不斷創(chuàng)新。第二篇:三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)三下鄉(xiāng)活動個人總結(jié)總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。羅坪村是一個貧困村,全村只有1000多人口,其中大部分村戶都有屬于自己的幾畝田,于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上。過去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是特別聰明,但這次我發(fā)現(xiàn)其實農(nóng)村的孩子接受新事物新知識很快,而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西,只是很多時候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲,導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道。我們向他們派出宣傳冊子和海報,并現(xiàn)場教他們?nèi)绾伪鎰e假幣,非常考驗我們的口才和互動能力。四、調(diào)研體驗,深入農(nóng)村發(fā)展問題,引起深思。整個三下鄉(xiāng)活動就這樣在大家的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)和歡聲笑語中有條不紊的進(jìn)行進(jìn)而悄然結(jié)束了?!笔堑?,我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實踐,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的能力。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。老人們緊緊握住我們的手訴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