綏陽縣中小學(xué)教師結(jié)對幫扶協(xié)議書(存儲版)
【正文】 等各方面進行指導(dǎo)本協(xié)議一式三份。⑤ 負責(zé)考核培養(yǎng)對象業(yè)務(wù)進修狀況，活動結(jié)束時對被指導(dǎo)的培養(yǎng)對象教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、開課和教研能力等做出綜合評價。指導(dǎo)教師將不定時地對被指導(dǎo)者給以各方面的關(guān)心和幫助，重點指導(dǎo)課堂教學(xué)，每兩周進入課堂指導(dǎo)1次，其他指導(dǎo)內(nèi)容不定時，不定數(shù)量。一、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書，幫扶對象為工作年限界定在2年及以下的教師。（青年教師要提前一周備好課，每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案，指導(dǎo)教師認為合格簽注意見后方可上課，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。三、該協(xié)議一式三份，本人各自一份，學(xué)校一份備案。指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負責(zé)、對青年教師的成長負責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（對青年教師送審的教案要認真審閱，指導(dǎo)修改，并簽注意見，對于不成熟、不合格的教案，要禁止其授課；對青年教師進行批改、輔導(dǎo)類指導(dǎo)每周不少于1次）。努力上好每堂課，并主動請指導(dǎo)教師聽課、評課、指導(dǎo)，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。本協(xié)議適用于各學(xué)科。本協(xié)議由學(xué)校督促執(zhí)行，并負責(zé)抽查和考核。③ 積極指導(dǎo)培養(yǎng)對象參加各類業(yè)務(wù)競賽，并做好賽前指導(dǎo)。協(xié)議明確了結(jié)對雙方的職責(zé)，要求雙方恪守其職，團結(jié)一致，共同實施結(jié)對工程。在幫扶活動中，我一定認真履行本協(xié)議的約定，竭盡所能指導(dǎo)幫扶對象，與幫扶對象在幫扶活動中共同進步。履行主動聽取指導(dǎo)教師的示范課、常態(tài)課（每學(xué)期不少于10節(jié)），接受指導(dǎo)教師理論輔導(dǎo)和課堂實踐指導(dǎo)的義務(wù)與責(zé)任。（二）被幫扶對象的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任享有學(xué)校為其幫扶活動提供資源的權(quán)利。享有學(xué)校規(guī)定的相關(guān)報酬的權(quán)利。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)幫扶對象的需求選定幫扶內(nèi)容，制定切實可行的幫扶計劃，按計劃開展幫扶活動。教學(xué)設(shè)計的基本要求及策略。幫扶內(nèi)容為：新課程理念，新課程標準及學(xué)科前沿知識。班主任工作的理論與實務(wù)等。享有學(xué)校外派學(xué)習(xí)交流的權(quán)利。1履行對被幫扶教師在師德意識、授課評課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、班主任工作等方面存在的
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