中小學教師自我評價(存儲版)
【正文】 出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者”，“教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。如學生大面積的素質(zhì)下降，許多學生聽不懂老師講的課，課堂紀律很差等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生。一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。在教學的過程中能堅持正確的方向，結合教學，宣傳學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。雖然抓了差生，但有時沒有抓在點子上。堅持每周做兩套物理模擬試題，提高自己的專業(yè)水平。每次考試結束后，兩個班的成績都很不理想，有很多同學不及格。做到了認真上課上好課是做好教學工作的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)學生的實際情況，我盡量抽時間去聽有豐富經(jīng)驗的xx老師的課，并向她請教該課要注意的地方，向他學習教法。【中小學教師師德自我評價范文二】時間匆匆如流水，轉眼間一學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲。為了提高語文教師的整體素質(zhì)，建立“一幫一”體系，開展新老教師“結對子”活動，幫助新教師迅速成長起來。為了適應新課改，我多次外出學習，多次翻閱《高中課程標準》，多次鉆研新教材，進行課題研究，撰寫教研論文。為了上好一堂課，我經(jīng)常翻閱大量資料，精心設計每個環(huán)節(jié)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诘门c失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!本站小編推薦以下“中小學教師自我評價范文”相關文章：教師自我評價教師自我評價范文學校教師自我評價范文人民教師的自我評價范文第四篇：中小學教師師德自我評價中小學教師師德自我評價師德是每個教師的精神靈魂，下面是小編為大家整理的中小學教師師德自我評價范文，我們一起來看看吧【中小學教師師德自我評價范文一】自參加工作十余年，我始終以教書育人為宗旨，以培養(yǎng)學生的語文綜合能力為目標，有意無意的將德育滲透到自己的語文教學當中，并以自己的人格魅力引領學生健康成長。二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。一、做一個學習型教師教師的從教之日，正是重新學習之時。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。作為班主任，我
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1