【正文】 。老師相信你們有了好習(xí)慣的堅(jiān)持，奇跡會(huì)出現(xiàn)的。活動(dòng)形式靈活多變，參與熱情高漲。提前練歌和準(zhǔn)備節(jié)目。甲：習(xí)慣像雛鷹的翅膀。乙：做為第二小學(xué)的一員，我們自豪。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，做好每一件事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就輝煌未來。乙：同學(xué)們,從這個(gè)短劇中，你理解了什么是“小習(xí)慣，大人生”嗎？生1:我知道，“小習(xí)慣，大人生”就是只有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大才會(huì)有成功的事業(yè)。甲：我們要從小講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習(xí)慣。小記者：你有愛讀書的好習(xí)慣，真棒！生6：我每天上學(xué)放學(xué)排隊(duì)乘車，在走廊里都自然成排靠右行走。禮儀操我是二小小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。博覽群書增見識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。自己事情自己做，孝敬長輩講實(shí)效。乙：請(qǐng)老師給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。” 奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！?小剛：“奶奶，你喂我吃。乙：就讓我們從身邊的小事做起，做些力所能及的事。忽然，球兒碰著果皮箱，咕嚕?！獫L進(jìn)小水溝。過路的一位阿姨說： “看！多么可愛的小朋友。孩子們，祝你們成功！老師相信你們—— 生齊說：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，懂禮貌，堅(jiān)決向不文明言行告別。甲：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)?？傊@次《好習(xí)慣伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀，禮貌謙讓隨處可見，同學(xué)之間關(guān)系和諧融洽，處處呈現(xiàn)出健康、活潑、文明的景象，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。甲：習(xí)慣是首歌。老師接過箱子并講話：今天我們都找到了自己身上的壞習(xí)慣，今后讓我們用實(shí)際行動(dòng)來改正這些壞習(xí)慣。秋秋決心用自己的行動(dòng)，把這塊心上的石頭搬走。請(qǐng)聽詩朗誦《白墻上的黑手印》?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫遥棠淘诖蚕抡业搅思t領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！” 奶奶：“真拿你沒辦法！” 乙：小剛的行為對(duì)嗎？ 全班齊：不對(duì)。”小剛：“奶奶，我會(huì)洗臉。這時(shí)，鬧鐘響了。乙：這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們把最熱烈的掌聲送給他。見到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑。鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等侯老師來。乙：好習(xí)慣讓我們的成長之路更快樂，更和諧。小記者：說得對(duì)極了！生4：我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。合：我們都需要文明，需要禮貌，需要好習(xí)慣。（他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個(gè)來回）總經(jīng)理：這叫走路，給你一個(gè)星期時(shí)間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。班長講話：親愛的同學(xué)們，從踏入校門那一天起，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生就成了我們共同的心愿。乙：新學(xué)期，我們和著歡樂的節(jié)拍，步入快樂的小學(xué)時(shí)代。甲：好習(xí)慣，終身受益。請(qǐng)每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！俺浞终故緦W(xué)生個(gè)性、才能”是素質(zhì)教育的重要特征。由各組組長整理后交給老師，上交學(xué)校制成展板，張貼在教室的前面。個(gè)別男同學(xué)在課下做游戲時(shí)給女生搗亂的照片。不許帶零花錢。(合作意識(shí))收集礦泉水瓶、廢舊書本，集中變賣。通過人人參與制定班規(guī)的過程，形成一年三班的班規(guī)，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能按照制定的班規(guī)內(nèi)容，進(jìn)行自我約束、互相監(jiān)督，從而培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。課間，部分男生在樓內(nèi)的紀(jì)律令人擔(dān)憂。只有堅(jiān)持到底，多次重復(fù)，才能取得最后的勝利。，晚上能把白天學(xué)過的東西復(fù)習(xí)一遍。女：習(xí)慣有好有壞，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累。我是誰? 女：大家一定認(rèn)真看了剛才的動(dòng)畫吧，那么你們知道謎底是什么嗎？（學(xué)生齊答）對(duì)，就是習(xí)慣，今天我們的班會(huì)主題是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而習(xí)慣是什么呢？先讓我們來聽一個(gè)小故事吧。所以說，一旦壞習(xí)慣形成后，我們只有自己下決心，努力去克服，才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服掉。生F：自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。男：良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)，讓我們從好的習(xí)慣開啟新的學(xué)期吧！女：六年級(jí)“好習(xí)慣伴我行”主題班會(huì)正式開始。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長。主持4：那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！請(qǐng)聽三句半《我們從小愛勞動(dòng)》。兒歌：《勞動(dòng)最光榮》主1：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。主持人4：說得對(duì)極了！生1：周末在家的時(shí)候，我做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)?！绷?xí)慣成自然，習(xí)慣有好的也有不良的，希望通過這次主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能克服不良習(xí)慣。第一篇：好習(xí)慣伴我行主題班會(huì)“好習(xí)慣伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案第一部分：隊(duì)儀式 各小隊(duì)整理隊(duì)伍。我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。主持人3：講得真棒！生4：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。主持人4：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。三句半：《我們從小愛勞動(dòng)》主持3：每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。如果你有引人自豪的過去，那么請(qǐng)繼續(xù)努力。生E：不小心撞到對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”?？墒牵瑢W(xué)們說我們要是把這袋沙子再放回原地還容易嗎？??對(duì)就像同學(xué)們說，可以背上去，可以用繩子提上去等辦法，但是，無論如何在碰一下是上不去了。千萬別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。觀看圖片討論交流。，及時(shí)回到教室，不在外面游蕩，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。（學(xué)生上臺(tái)交流）班主任小結(jié)：同學(xué)們，看了這兩個(gè)故事，讓我們明白了沒有持之以恒的決心和毅力，其實(shí)任何事情都是如此，