好習(xí)慣伴我行主題班會(已修改)
2025-10-24 02:34 本頁面
【正文】 第一篇：好習(xí)慣伴我行主題班會“好習(xí)慣伴我行”主題隊會活動方案第一部分：隊儀式 各小隊整理隊伍。報告人數(shù)。出旗。中隊長：全體起立！出旗、敬禮！唱隊歌。中隊長：唱隊歌，請指揮員出場指揮。請坐下！中隊長講話，宣布活動開始。是什么在漫長的人生道路上伴我們健康成長？是習(xí)慣，是好習(xí)慣。我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，習(xí)慣有好的也有不良的，希望通過這次主題隊會，同學(xué)們能克服不良習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長！第二部分：主題活動歌曲：《春天在哪里》主持人1：同學(xué)們！大自然是我們美麗的家，小樹鮮花伴著我們長大。主持人2：春天的美麗在于它的萬紫千紅，多姿多彩！人的美麗, 不僅在于他的容貌, 更在于他的美好品質(zhì)。主持人1：如果你是一個保護(hù)環(huán)境的人，就和我們一起去尋找春天吧！主持人2：請欣賞小合唱《春天在哪里》。說說：好的行為習(xí)慣有哪些? 主持人3:春天是美好的，剛才歌曲中的小朋友知道愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。我們天天學(xué)規(guī)范，你覺得好的行為習(xí)慣有哪些？生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。主持人4：講得真好！生2：我周末放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。主持人3：講得真棒！生4：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。主持人4：說得對極了！生1：周末在家的時候，我做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。主持人3：這是愛勞動的好習(xí)慣。生2：我一有空就看課外書。主持人4：這是愛讀書的好習(xí)慣。生3：我每次做操或課外課時都會盡情活動。主持人3：這是愛運動的好習(xí)慣。生4：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。主持人4：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。兒歌：《勞動最光榮》主1：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。主2：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。主持1：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。主持2：只要有恒心，壞習(xí)慣就會和你說再見。請聽兒歌《勞動最光榮》?？彀澹骸逗昧?xí)慣》主持3：是呀，好的習(xí)慣受益終生，首先，讓我們把這首快板《好習(xí)慣》送給大家。三句半：《我們從小愛勞動》主持3：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。主持4：那我們快快種下一個好習(xí)慣吧！請聽三句半《我們從小愛勞動》。小品：《小剛的早晨》主持1：自己的事情自己做，這也是一種好習(xí)慣。可有些同學(xué)卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位，請看小品《小剛的早晨》。故事：《三個》主持2：成功離不開好習(xí)慣，同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？齊讀：《行為規(guī)范三字歌》主持3：看來好習(xí)慣的確很重要，就讓我們一起從《行為規(guī)范三字歌》里來學(xué)一學(xué)這些好習(xí)慣吧！宣讀承諾。主持1：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾： 主持2：我們承諾：只要校園里有不講文明, ！我們進(jìn)入校園時, 保持衣著整潔與干凈。當(dāng)我們承諾于他人時,、當(dāng)我們見到他人有困難時, 盡可能去幫助他。第三部分：總結(jié)輔導(dǎo)員講話：隊員們，通過本次活動，我們都應(yīng)該認(rèn)識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長。呼號：時刻準(zhǔn)備著！第四部分：結(jié)束：中隊長主持：全體起立，退旗、敬禮。第二篇：好習(xí)慣伴我行主題班會好習(xí)慣伴我行主題班會紙廠小學(xué)：六年級主持：班主任及班干部男：同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的學(xué)期開始了。我相信，在我們的每個人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。女：新學(xué)期，新的平等機(jī)遇。如果你有不太滿意的過去。那么新學(xué)期就是你重塑自我的開始。如果你有引人自豪的過去，那么請繼續(xù)努力。男：良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)，讓我們從好的習(xí)慣開啟新的學(xué)期吧！女：六年級“好習(xí)慣伴我行”主題班會正式開始。男：請班長宣讀“好習(xí)慣伴我行”主題活動的倡議。女：請班長演講。男：聽了班長的發(fā)言，我想提一個問題，好的習(xí)慣到底是什么？（請回答）生A：好習(xí)慣是：“專心聽好每節(jié)課，認(rèn)真思考每個問題。生B:好習(xí)慣是：路上相遇時的微笑。生C：朋友有困難時的幫助。生D：見到師長時問個好。生E：不小心撞到對方時說一聲“對不起”。生F：自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。生G：看到有人說臟話時制止。??男：對，總的一句話，好習(xí)慣就是講文明，懂禮儀。我們每個人都在不知不覺或有意識培養(yǎng)中形成了各種各樣的習(xí)慣，有的是好習(xí)慣，有的壞習(xí)慣。其實，我相信同學(xué)們都知道自己的哪些習(xí)慣是好，哪些是不好的，誰愿意說一說自己有怎樣的習(xí)慣呢生H：我有不懂的問題會及時的請教生I：我經(jīng)常是邊吃東西邊寫作業(yè)；我經(jīng)常邊看電視邊寫作業(yè)；邊聽課邊轉(zhuǎn)筆；?? 生J：照顧左鄰右舍有孤寡老人 生K：養(yǎng)護(hù)學(xué)校的花草樹木。生L：清理教室內(nèi)外的果皮紙屑 問題引導(dǎo)：同學(xué)們覺得好習(xí)慣給你帶來了什么？壞又給你帶來了什么？然而，壞習(xí)慣往往是在不知不覺中形成，可是要克服掉卻要付出怎樣的代價呢？（更多的代價。）確實，這使我想起
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