中班語(yǔ)言活動(dòng)顛倒歌教案大全五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 中的那句話錯(cuò)了？為什么？（幼兒找出兒歌中的錯(cuò)誤后，集體說(shuō)《顛倒歌》）修改兒歌中的錯(cuò)詞，編出正確內(nèi)容的兒歌。幼兒了解《顛倒歌》的特點(diǎn),初步嘗試仿編顛倒歌。媽媽送寶寶去上學(xué),誰(shuí)會(huì)把他顛倒了說(shuō) （個(gè)別提問(wèn)）這次我要加大難度請(qǐng)四個(gè)小朋友上前來(lái)說(shuō)分別說(shuō)一句正確的話然后把他顛倒了說(shuō)這四句連起來(lái)就是一首兒歌了咱們自己編的這首兒歌還沒有名字呢我們給他起個(gè)什么名字好呢？（個(gè)別提問(wèn)）連題目一起說(shuō)一遍四、游戲今天小朋友真了不起都學(xué)會(huì)了編顛倒歌,現(xiàn)在我們一起和后面的老師玩一個(gè)游戲叫《逗你樂(lè)》我數(shù)三下每個(gè)小朋友都趕快找一位老師然后把你心里想說(shuō)的顛倒歌給他說(shuō)一下,看能不能把老師們逗樂(lè)。，引導(dǎo)幼兒用兒歌里的話回答。，幼兒分組朗讀兒歌。附【兒歌】顛倒歌顛倒歌，說(shuō)顛倒，石榴樹上結(jié)紅桃。）二、感受體驗(yàn)通過(guò)教師的情景表演：喝水，穿衣服，拿筆，引導(dǎo)幼兒觀察事情發(fā)展的對(duì)錯(cuò)理解“顛倒”的`含義引出“顛倒歌”——吳老師撿到了一張紙，上面寫著一首兒歌叫“顛倒歌”，我來(lái)說(shuō)說(shuō)，你們仔細(xì)聽聽啊。（三）與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅。（四）活動(dòng)延伸師生共享創(chuàng)編的歌曲與快樂(lè)。啟發(fā)幼兒把生活中有趣的事情顛倒著說(shuō)出來(lái)。四、活動(dòng)小結(jié)小朋友們，顛倒歌好玩么？今天你們自己創(chuàng)編出了顛倒歌開心么？給自己一些掌聲吧！老師希望小朋友們?cè)谏钪?，用你們的眼睛?xì)心觀察每一件事物的特征，發(fā)現(xiàn)更多美好有趣的東西吧！幼兒園大班語(yǔ)言教案：顛倒歌5一、活動(dòng)目標(biāo)：（一）學(xué)唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊(yùn)。認(rèn)真傾聽《顛倒歌》，理解兒歌的內(nèi)容，積極大膽嘗試創(chuàng)編。溫馨提示環(huán)節(jié)1中，由于石榴樹結(jié)桃子較難觀察到，且幼兒可能尚未具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，因此本環(huán)節(jié)中不要求幼兒找出全部顛倒的地方。，鼓勵(lì)幼兒邊做動(dòng)作邊朗讀兒歌。——有個(gè)地方叫做顛倒國(guó)，你們知道什么叫顛倒嗎？（和我們知道的事情相反的叫做顛倒）——看看顛倒國(guó)里都有哪些奇怪的地方？播放兒歌音頻及圖片《顛倒歌》，引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的韻律與內(nèi)容的詼諧。這么有趣的顛倒兒歌我們?cè)賮?lái)聽一聽會(huì)說(shuō)的小朋友可以跟著一起說(shuō)（放課件）。聽聽畫畫《顛倒歌》?；顒?dòng)過(guò)程：傾聽《顛倒歌》，初步感知內(nèi)容。請(qǐng)幼兒找錯(cuò)，并說(shuō)明理由，再一起朗讀兒歌，熟悉兒歌的內(nèi)容，幫助幼兒加深理解。三、仿編兒歌小朋友們真能干從顛倒王國(guó)學(xué)到了這個(gè)本領(lǐng)，那首顛倒歌是別人編的我們自己也來(lái)試一試編一首顛倒兒歌好不好呀？這樣吧我先說(shuō)一正確的話小朋友試著把他顛過(guò)來(lái)。聽懂了嗎？現(xiàn)在我給你們一分鐘的是將想一下，記住是一句顛倒的話，想好了嗎？一二三，開始！你說(shuō)的什么？你覺得好笑嗎？老師聽了什么反應(yīng)啊？五、結(jié)束活動(dòng)把你學(xué)到的和自己創(chuàng)編的顛倒歌回家說(shuō)給爸爸媽媽聽，讓他們?cè)诤軇诶鄣臅r(shí)候也開心一下好嗎？好了快上車了，我們的火車要開了(播放音頻)第三篇：大班語(yǔ)言顛倒歌教案大班語(yǔ)言教案：顛倒歌活動(dòng)目標(biāo)：幼兒感受顛倒歌語(yǔ)言的節(jié)奏韻律，體會(huì)顛倒常理的可笑，培養(yǎng)孩子的幽默感。小結(jié)：原來(lái)這個(gè)兒歌里把我們平常生活中所有正確的事情故意說(shuō)反了讓我們聽了很好笑很開心像這樣的兒歌就叫顛倒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、幼兒用書。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握顛倒歌的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)仿編簡(jiǎn)單的顛倒歌。小朋友們，誰(shuí)來(lái)告訴我，你看到了誰(shuí)，他在顛倒王國(guó)里是什么樣的？請(qǐng)你到上面來(lái)把小老鼠和他在干什么的圖片找出來(lái)，我們一起貼在圖譜上。、聽一聽、說(shuō)一說(shuō)。石榴樹上結(jié)石榴，誰(shuí)會(huì)把她顛倒了說(shuō)，我再來(lái)說(shuō)一句楊柳樹上結(jié)辣椒這句話對(duì)不對(duì)？小朋友一起編。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件 活動(dòng)過(guò)程： 一導(dǎo)入：聽，什么聲音？（火車）對(duì)了今天火車要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方，準(zhǔn)備好我們一起出發(fā)吧二學(xué)習(xí)顛倒歌
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