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中班語言教案兒歌尾巴歌含反思(存儲版)

2025-08-16 17:01上一頁面

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【正文】 官,因其在身體的后部,后來延伸為事物主要部分的跟隨部位。 ( 1)觀察第二組動物圖片(猴子、兔子、孔雀),了解尾巴的特點,激發(fā)幼兒創(chuàng)編第兒歌的興趣。 讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。 積極地與同伴進行問答。 遷移第一段經(jīng)驗,創(chuàng)編第二段兒歌??傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育,爭取做得更好。 用多種形式完整朗誦問答式兒歌,感受問答式兒歌的特點(問、答)老師指導語:這首兒歌還可以怎么來讀(分組問、答等) 拓展經(jīng)驗,
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