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一年級語文教學(xué)故事(存儲版)

2024-10-28 23:42上一頁面

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【正文】 呢?當(dāng)孩子們說在校園里有高高飄揚(yáng)的紅旗、小朋友在操場上玩時,我以為他們遠(yuǎn)離題意不知我說什么,就趕緊打斷了孩子的說法,可就在這一瞬間,我突然明白,孩子說的這些就是想說學(xué)校是最漂亮的。.班上有一位這樣的小女孩。在班上我又開展了‘紀(jì)律行為’加分。這樣,這個小女孩好像變了一個人,各種行為習(xí)慣變好了,成績也突費(fèi)猛進(jìn),期末考試成績還獲得百名優(yōu)秀生。生:“李白男還是女啊”我趕快把李白的畫像掛出來,孩子明白了是男仕。后來到現(xiàn)在我改變了以前的觀點(diǎn),在教師的正確引導(dǎo)下,讓孩子的個性和智力自由的發(fā)展,不能太多的規(guī)定,這樣會抹殺孩子的個性,也會不利于孩子的發(fā)展。在電視上經(jīng)常能聽到別人這么說話。四、合理利用活動。但是今天,當(dāng)我站在這里,我可以肯定地說“我成功了”。課間時候找到他們,還沒有等我說明找他們的原因,其中的女孩子就哭了。所以我年個平時對他們都比較放松,第一單元測試了,結(jié)果出來了,可是結(jié)果是他們兩位居然沒有及格。那是李白的古詩《鳥》,我略述了詩人,李白是唐朝時期的一位偉大的詩人。我又趁機(jī)打電話給她的父母。我經(jīng)常一下課,就找她到我辦公室,跟她聊天,問問她日常生活情況,偶爾送她鉛筆或作業(yè)本,還建議她有什么事能自動找我,不時,我還在家里帶些水果,讓她帶回家跟奶奶一起分享。由此可見,我的教學(xué)經(jīng)驗還不夠豐富,教學(xué)底蘊(yùn)還不夠厚實,面對課堂的生成的處理能力還尚未成熟,所以在課堂上產(chǎn)生了許多的遺憾。針對孩子的實際情況,我一邊教,一邊想,盡自己最大的能力找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,照顧到全體學(xué)生。四、小結(jié)課文1.這篇課文通過對話形式,引出一首古詩,反映了小學(xué)生英英對古詩《靜夜思》的正確理解,并知道它的作者是誰,同時也激發(fā)了我們對古詩學(xué)習(xí)的興趣。舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)。第二句,①還是自己來讀讀英英的話,說說第二句詩句的意思。在教學(xué)中,我盡可能讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),自主地思考,學(xué)生以讀為本,在讀中理解,在讀中感悟,從而體會詩人的思鄉(xiāng)之情。2.能聯(lián)系上下文理解詩句的意思,體會作者思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛舉起了手。“子鼠”、“丑?!?、“寅虎”、“卯兔”……這些詞,別說學(xué)生沒見過,就連我這個當(dāng)老師的也只是在算命先生的口中聽過,充其量有個模糊的認(rèn)識吧。這個字最多可以分解成幾部分?”孩子們很快發(fā)現(xiàn)了竅門,然后我說:“看看誰能以最快的速度記住這個字,比賽開始!”每個組選取一個代表到黑板寫,第三組的王奕鑫最先默寫完,其次是第二組的劉佳俊,其他的孩子把熱烈的掌聲送給他們,可以看到他們臉上掛著自信的笑。如果對語文學(xué)習(xí)興趣低或者根本沒有興趣,靠訓(xùn)斥甚至打罵是根本行不通的,即使學(xué)也不是打心底欣然接受,這樣的學(xué)習(xí)很被動,效果也差強(qiáng)人意,而且對孩子的身心健康也不利。使師生之間的距離縮短了,學(xué)生主動地參與到教師的教學(xué)過程中,沒有走神的機(jī)會。教師也可自編兒歌激發(fā)學(xué)生興趣、組織教學(xué)。第一篇:一年級語文教學(xué)故事期末工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作已經(jīng)一學(xué)年了,記得剛接任一年級語文教師工作,缺乏教學(xué)經(jīng)驗的我使盡渾身解數(shù)也無法讓這些孩子們安靜下來?!钡?。教師和學(xué)生一唱一和對兒歌,既簡單,又很有節(jié)奏感。衛(wèi)華小學(xué)郭慧2017年6月第二篇:一年級語文教學(xué)故事一年級語文教學(xué)故事實驗小學(xué)一(3)班 田甜平時和家長溝通時,不少人反映自己的孩子不愿意寫字,我個人覺得這和學(xué)習(xí)語文的興趣有關(guān)。為了讓孩子們意識到識字寫字其實很簡單的道理,我就拿對他們來說比較難的“贏”字為例,首先提問:“用什么方法能快速記住這個字?”有三兩個孩子舉手發(fā)言后,最后我總結(jié)道:“其實我們可以運(yùn)用數(shù)學(xué)中的方法,先將字分解,然后合一合。上學(xué)期的一節(jié)課如今我記得真真切切?!袄蠋熚矣幸粋€好辦法,”我班的小諸葛王奮澤舉起了手,“?子鼠?——老鼠的兒子;?丑牛?——長得很丑的牛;老虎是獸中之王,攻擊其他動物常贏——?寅虎?;?卯兔?——兔子長毛;?辰龍?——大演
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