中華古詩文經(jīng)典誦讀(存儲(chǔ)版)
【正文】 （唐柳宗元）（唐蘇軾）（宋王翰）（唐孟浩然）（唐陸游）（宋劉禹錫）（唐于謙）（清秋（元曹植）（唐女：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。男：請欣賞三年級同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。男:：第三篇章：秀美山川男：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。謝謝各位家長的光臨。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界，去飽覽山川的秀美。女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。王觀）第五篇：中華古詩文誦讀比賽主持詞小白山中心校“走近經(jīng)典，誦讀詩文”展示會(huì)主持詞男：尊敬的各位家長，女：敬愛的各位老師，合：親愛的同學(xué)們，大家好！男：歲月帶不走千古絕唱，女：光陰抹不去不朽詩章。杜牧）（三國夜行黃沙道中（宋翁卷）六年級（宋村居（宋王昌齡）（宋蘇軾）（宋劉禹錫）（唐葉紹翁）（唐杜甫）（唐袁枚）（宋賈島）二年級（北朝民歌）（唐蜀楚第一部分：“三”“百”“千”一、三字經(jīng)二、百家姓三、千字文第二部分：四書五經(jīng)一、四書 （1章）（4章）（10篇）(1)學(xué)而篇（6章）(2)為政篇（7章）(3)里仁篇（10章）(4)雍也篇（4章）(5)述而篇（9章）(6)泰佰篇（4章）(7)子罕篇（9章）(8)顏淵篇（8章）(9)子路篇（11章）(10)憲問篇（11章）（6篇）(1)公孫丑上（2章）(2)滕文公下（1章）(3)離婁上（4章）(4)告子上（4章）(5)盡心上（7章）(6)盡心下（4章）二、五經(jīng) （7篇）(1)關(guān)雎（周南）(2)小星（召南）(3)子衿（鄭風(fēng)）(4)雞鳴（齊風(fēng)）(5)東方未明（齊風(fēng)）(6)伐檀（魏風(fēng)）(7)碩鼠（魏風(fēng)）第四篇：中華古詩文經(jīng)典誦讀古詩文是我國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的瑰寶。奇花初胎，矞矞皇皇；干將婦硎，有作其芒。先驅(qū)梁啟超乃慨嘆曰《少年中國說》，以其強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神，寄托對少年中國的熱愛和期望。清風(fēng)無閑時(shí)，瀟灑終日夕。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。甲：梅寒麗秀，傲然挺立、高潔之韻，婉約浪漫、天下而春。樓臺(tái)庭柱，牧笛洞蕭入垂簾。天寒地凍，花木凋零，只有松、竹、梅傲立霜雪，欣欣向榮，一派生機(jī)。乙：意象萬千，博大精深的古詩詞，化萬物于有情，化思想于有形，借景抒情，托物言志，千百年來，淵源流傳，叩擊著一代又一代人的心靈。（四位同學(xué)表演舞蹈）九、結(jié)束語女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。（八位男生小組唱）六、相聲《慈母心》男 ：在古詩文中，有許多作品都蘊(yùn)含著深刻的哲理，到現(xiàn)在還能指導(dǎo)我們的思想、行為。讓我們先聽一聽幾首反映親情友情的詩篇。女：誰再來朗誦一下描寫田園風(fēng)光的詩詞呢？（四位同學(xué)朗誦《小兒垂釣》《過故人莊》《鄉(xiāng)村四月》《四時(shí)園雜興》）女：好一派迷人的田園風(fēng)光。男：一年級時(shí)，我們學(xué)了一首詩《鵝》，還會(huì)背嗎？ 女：當(dāng)然會(huì)。女：有的寫景，有的寫物； 男：有的抒情，有的敘事；女：有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰； 男：有的情意纏綿，有的豪邁奔放。第一篇：中華古詩文經(jīng)典誦讀中華古詩文經(jīng)典誦讀春0《元日》王安石 齊誦 0《春曉》孟浩然 0《鳥鳴澗》王維 0《詠柳》賀知章 0《清明》杜牧 0《村居》高鼎 0《憶江南》白居易 0《惠崇春居晚景》蘇軾 0《春日》朱熹一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰三更燈
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