素質(zhì)拓展訓練策劃全文5篇(存儲版)
【正文】 都應(yīng)該有秩序的進行，做到真正的尊重他人，體現(xiàn)個人涵養(yǎng)這次活動所有要用到的資源，譚小紅、張嗣悅兩個負責在10月21日去購買十、經(jīng)費預算單位：元國旗1*10=10 彩旗5*5=25 筆記本13*9=117繩子1*10=10 感冒藥3*10=30 *30=10 花露水1*8=8 獎品48合計：188備注：每個參加此次素質(zhì)拓展訓練活動的人交50元費用在需要資源中的第1小點則由驢行天下提供在需要資源中的第4小點則由創(chuàng)業(yè)謀劃社提供秒表則由裁判自行提供如果出行當天下雨，則推遲到下一個星期，依次這樣推下去，另行通知 總教官：張嗣悅、洪洋拍攝音控：張寧、鄔昌龍宣講人：蔣雨桐后勤：姚星、呂文成監(jiān)督：譚小紅、王斌安全負責：王藝霖、涂維東、周翔、袁曦創(chuàng)業(yè)謀劃社二〇一一年十月十八日第三篇：大學生素質(zhì)拓展訓練策劃漯河職業(yè)技術(shù)學院食品工程系 關(guān)于開展“學生干部野外素質(zhì)拓展訓練”活動策劃一、活動宗旨 為了提高學生干部克服困難的能力；增強團隊意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；不斷完善自我，走向成熟；學會關(guān)愛他人，與他人進和有效溝通；激發(fā)潛能，增強自信；學會感恩，懂得回報；從活動中展現(xiàn)出領(lǐng)導、自我管理及團體互助合作與相處及互動；培養(yǎng)學生干部獨立生活的能力，鍛煉學生干部面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的，食品工程系特舉辦一系列精彩紛呈，別開生面的學生干部野外素質(zhì)拓展訓練活動。并中途不得碰到繩子，如果觸碰到則需要重新來過。看每組用的時間最短且記的名字最多。文法學院法學081團支部團日活動策劃書法學081班第二篇：素質(zhì)拓展訓練策劃方案素質(zhì)拓展訓練策劃方案一、活動背景在我們創(chuàng)業(yè)謀劃社第二屆，我們將進行一次素質(zhì)拓展訓練，主要是針對大一的新成員二、活動目的為了鍛煉各位新成員的創(chuàng)新意識、團隊精神、協(xié)作能力、各方的信任、目標、自信、執(zhí)行力、行動力等各方面的運作三、活動意義素質(zhì)拓展訓練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。最后為“越野拯救”，這是一個極具挑戰(zhàn)性的個人項目，讓個人接受最大的心里挑戰(zhàn)，孤身跨越重重困難，完成拯救同伴的任務(wù)。第一個項目為“按規(guī)則報數(shù)”這是一個團隊項目。隨著社會的不斷發(fā)展，日益豐富的物質(zhì)世界讓人類不斷分裂成獨立的個體，人與人之間不再有彼此之間的團結(jié)協(xié)作，取而代之的則是各自為利益而拼得你死我活；人與人之間的關(guān)系一再走向冷戰(zhàn)甚至沖突，團隊意識卻消失的無影無蹤。團隊熱身，加深同學們之間的相互了解，消除緊張，建立凝聚的班集體，以輕松愉悅的心情投入到以下各種訓練活動中去；個人項目，本著心里挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設(shè)計，使受訓者的心理承受巨大的考驗；團隊項目，以改善受訓者的合作意識和團隊精神為目標，通過復雜而艱巨的活動項目，促進同學們之間的相互信任、理解、默契和配合。第二個項目為“并足運球”，這也是一個團隊項目。七、通過一系列的素質(zhì)拓展訓練項目，加強同學們之間的了解，促進班集體的團結(jié)，加強班級凝聚力，同時讓同學們明白自身科學發(fā)展的重要性，在以后的日子里，更加注重各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，實現(xiàn)自身的發(fā)展與完善。是認識集體的作用，信任他人、投入團隊、信賴團隊，增強對集體的參與意識與責任心，塑造團隊活力，推動組織成長是真誠的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作?！獏挝某?、蔣雨桐時間記錄——蔣湖川計分——張嗣悅裁判——洪樣此次活動結(jié)束后選取第一名，第一名的那組每個隊員各獎勵一個筆記本 15分鐘調(diào)整心態(tài)III、活動三各組集合“挑戰(zhàn)數(shù)字游戲“講解游戲規(guī)則（第一輪依次從1報數(shù)到30，看哪一組時間用的最短，給每組5分鐘的時間練習，比賽開始。失敗隊長、副隊長接受懲罰——洪洋8:45正式開始。（約300人左右）五、活動項目一、生死電網(wǎng)直呼其名二、三個進球炸藥三、地雷陣第 六 感四、呼啦圈做 鬼 臉五、激流勇進頂針傳遞六、球行萬里袋鼠賽跑六、成員組織：首席團長兼任總指揮一名、政治指導員一名、首席團長助理三名、團長四名、常務(wù)副團長一名、副團長四名、訓練師十二名、訓練師助理二十四名、物品管理員3名和3名攝影技術(shù)人員組成。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓練應(yīng)運而生。自我教育教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。最后，二、三組隊員在承接幾名隊員后要互相交換組位以免疲勞。通過大家在一起拔河，可以讓大家享受團隊合作的快樂，讓大家在輕松的氛圍中增進同學間的友誼，并真正的讓你融入到這個團隊。愿望墻“愿望墻”，就是寫下你最想對社聯(lián)說的話，留下對社聯(lián)最美好的祝福。三、活動宗旨“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我。“信任背倒”：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰(zhàn)自我；發(fā)揚團隊精神，互相幫助。在活動的過程中，員工們請注
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