人教版五年級語文下冊第二單元教學(xué)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 些準(zhǔn)備。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，激發(fā)學(xué)生的語文興趣。五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，搜集有關(guān)課文的資料。過程與方法：（1）在充分朗讀課文的基礎(chǔ)上，利用小組合作優(yōu)勢討論課文的重點(diǎn)問題。這4篇課文有散文、有小說，內(nèi)容生動、人物鮮明，表達(dá)了作者豐富美好的情感；課文在表達(dá)方法上各具特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）感受名著的魅力。本組課文都是節(jié)選或改編的，教學(xué)時(shí)，要注意由此生發(fā)開去，雖然不要求學(xué)生通讀原著，但可以查查相關(guān)資料，聽聽他人介紹，讀讀某些章節(jié)，讓學(xué)生知道這些名著的存在。六、課時(shí)安排：《人物描寫一組》3課時(shí)《刷子李》1課時(shí)《金錢的魔力》1課時(shí)回顧拓展七2課時(shí)第四篇：人教實(shí)驗(yàn)版五年級語文下冊第五單元教學(xué)計(jì)劃人教實(shí)驗(yàn)版五年級語文下冊第五單元教學(xué)計(jì)劃一、教材簡析：悠悠中華，流傳下了許多優(yōu)秀的文學(xué)篇章。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。這3篇課文有一個(gè)共同點(diǎn)，就是作品中的人物形象非常鮮明，各自有著不同的特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）體會對童年生活的眷戀，感受童年生活的美好、童年時(shí)光的珍貴。本單元還安排了“”，能有針對性地提高我們的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力。本組教材就是以童年為專題來編排教學(xué)內(nèi)容的。這幾篇課文反映了古代、現(xiàn)代和當(dāng)代中國兒童生活的某些側(cè)面。冬陽?童年?駱駝隊(duì)》《祖父的園子》分別寫了駱駝隊(duì)和祖父的園子給童年帶來的快樂。第二篇：五年級語文下冊第二單元教學(xué)計(jì)劃五年級語文下冊第二單元教學(xué)計(jì)劃一、教材簡析：童年，是充滿純真和情趣的時(shí)光，也是令人留戀和難以忘懷的時(shí)光。透過一篇篇風(fēng)格各異的課文，我們看到了童年生活的多姿多彩，一種難言的親切感和溫馨會久久地縈繞在我們心頭。（3）通過口語交際，交流和描繪自己的童年生活，進(jìn)一步感受童年。六、課時(shí)安排：《古詩詞三首》2課時(shí)《》1課時(shí)《祖父的園子》1課時(shí)《童年的發(fā)現(xiàn)》2課時(shí)《兒童詩兩首
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