【摘要】《化妝舞會》教案教學目標:1、通過欣賞《化妝舞會》對阿根廷的音樂表出能力和音樂特點有一個全面的了解。2、通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)及興趣。教學重點:指導學生為歌詞配旋律時,應注意小樂句與大樂句的關(guān)系。教學準備:電子琴、錄音機。教學分析:《化妝舞會》是一首著名的探戈舞曲,是阿根廷家喻戶曉的樂曲,
2024-12-07 22:52
【摘要】《紅河谷》教案教學目標:1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點,從而體會歌曲的深情,感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點:選用恰當方法,啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析:《
2024-12-07 22:51
【摘要】《行街》教案教學目標:1、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標:了解江南絲竹演奏特點。3、情感目標:通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解,啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點:了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學過程:一、組織教學:師生問好。(同
2024-12-09 02:47
【摘要】《小步舞曲》教案教學內(nèi)容:1、認識:小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解巴赫。教學目標:一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學習過程
2024-12-07 22:55
【摘要】《春天來了》教案教學目標:1、喜愛春天,知道春天花草、樹木的變化。2、能運用身體語言表達歌曲內(nèi)容。3、了解歌曲的音樂特點,學習簡單仿編歌詞。教學準備:1、知識經(jīng)驗準備:活動前教師組織學生觀察春天的景物。2、物質(zhì)準備:掛圖、音帶、錄音機、大字卡;詩歌讀本人手一冊、小字卡、頭飾(小燕子、蝴蝶
2024-12-07 23:02
【摘要】音樂中的動物教學要求1、激發(fā)學生對音樂的興趣,培養(yǎng)學生對音樂的感知力,體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學活動,理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系,豐富學生的情感體驗。3、感受聲音的強弱,認識音樂中的力度記號,并能正確運用到歌曲之中。重點:鼓勵學生積極參與各項音樂活動,引導學
2024-11-19 15:25
【摘要】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生:初中七年級。2、學科:音樂。3、課時:一課時。4、學生課前準備:讓學生到室外感受春天,尋找春天的美景。教學課題(一)教養(yǎng)方面:1、能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識,能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達出來。(二
【摘要】《春之聲》教案教學目標:1、聽賞《春之聲》,感受作品所表達的主題——大自然的春色。2、了解相關(guān)的知識和文化,在音樂的啟迪和感染下,產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。教學重難點:通過音樂讓學生感受大自然的春天,使他們能運用各種表演形式來表達自己的內(nèi)心感受。教材分析:春天象征著生命,象征著希望。從古到今,無
【摘要】《春之聲》教案教學目標:1、聽賞樂曲《春之聲》,能用簡短的語言描述自己對音樂的理解。2、了解圓舞曲的特點,感受音樂形象,體驗春天給人們帶來的美。3、能夠積極參與欣賞活動,感受并表現(xiàn)對音樂的理解,表達對春天的熱愛。教學設(shè)想:1、在對《春之聲》內(nèi)容設(shè)計時,主要根據(jù)學生已有的認識水平重點培養(yǎng)他們分析、理解音樂作品
2024-12-07 23:03
【摘要】《智斗》教案教學目標:1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學重難點:重點:初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當及唱腔。難點
2024-12-09 02:44
【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學目標:一、“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學唱歌曲《英雄凱旋歌》,產(chǎn)生對柯達伊音樂教學法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱,產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。二、“過程與方法”目標?!皹?gòu)唱→聽音→實踐→總結(jié)”自主學唱歌曲。三、“知識與技能”目標。1、初步形成首調(diào)唱名法中7個音的
【摘要】《流水》教案教學目標:一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒,激發(fā)學生學習音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實踐體驗中,感受音樂要素給音樂帶來的影響,初步認識三段體。三、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力,激活學生的欣賞熱情。教學重點:一、欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《
2024-12-09 02:45
【摘要】《化蝶》教案教學內(nèi)容1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲巍?。2、演唱《化蝶》。3、欣賞越劇《十八相送》。教學資源多媒體課件、鋼琴。教學目標1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁祝》片段及越劇《梁?!愤x段《十八相送》。了解兩部作品的關(guān)系,加深對音樂情感的感受和體驗。2、能在分析理解的基礎(chǔ)上背唱小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的愛情主
2024-12-09 02:43
【摘要】《生命之杯》教案教學內(nèi)容:1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學設(shè)計的動作,互相學習。3、跟著音樂的律動自己編創(chuàng)。教學目的:1、音樂與活動課旨在訓練學生通過聽、動覺的聯(lián)覺效應,通過音樂刺激感官,使全身對音樂的空間、時間和能量做出反應而獲得音樂感受,在此體驗的過程中掌握音樂知識。
2024-12-07 22:57
【摘要】《陽光照耀著塔什庫爾干》教案教學內(nèi)容:欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》。教材分析:《陽光照耀著塔什庫爾干》是一首具有新疆風格的小提琴曲,這是陳鋼根據(jù)歌曲《美麗的塔什庫爾干》、笛子獨奏《帕米爾的春天》以及新疆塔吉克族的音樂素材而創(chuàng)作的小提琴曲。它借鑒了中國民間器樂曲的特殊演奏手法和外國現(xiàn)代作曲技巧,以獨特的藝術(shù)風格和豐富的音響色彩,描繪