【摘要】《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）1、聆聽歌曲，感受音樂情緒，了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合；2、欣賞臉譜，了解中國京劇中十種常見顏色臉譜的意義，并能分辨出常用的三種臉譜類型；3、學(xué)唱歌曲，體驗音樂、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合，進(jìn)一步感受京劇臉譜在音樂中的藝術(shù)美。二、教學(xué)重、難點：聽唱歌曲，
2024-12-08 19:42
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情，以此作為進(jìn)一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點：從語言中揣摩人物性格。從曲語言，體味主人公的思想感情。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點參考中本課字詞成語的音形
2024-12-07 22:32
【摘要】《班內(nèi)》教案教材分析：甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂，以打擊樂為主的合奏形式演繹，也有人聲甘美蘭，并常伴有古典舞蹈。其音樂神圣、空靈，音響效果層次分明、色彩豐富，可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用，具有濃郁的民族特色和宗教蘊涵。重點難點：1．感受、體驗巴厘島甘美蘭音樂、恰克合唱的風(fēng)格特點。2．探究音樂的表現(xiàn)手法，挖掘音樂情感內(nèi)涵及其作用
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目標(biāo)，連貫的氣息，有表情地演唱《我和你》。。R&B版《我和你》，并且能夠模仿此風(fēng)格的演唱。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點：理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義，并有感情的演唱歌曲。教學(xué)過程一．導(dǎo)入。。師：同學(xué)們，你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次？上一屆的奧運會是
2024-12-07 22:33
【摘要】《陽關(guān)三疊》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能。1、感受、體驗《陽關(guān)三疊》的音樂情緒。2、熟練掌握《陽關(guān)三疊》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞，引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景，了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂，自己創(chuàng)設(shè)情景劇，展示學(xué)生對音樂的理解，并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、情感、態(tài)度、
2024-12-08 19:43
【摘要】《小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手，能簡要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品；在欣賞其作品《第九十四交響曲》和《第四十五交響曲》的片斷時，能初步感受到交響樂的表現(xiàn)力。2、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞，能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁，體驗親切、純凈、充滿生機(jī)的海頓音樂，并能在聽賞參與活動中，記
2024-12-07 22:55
【摘要】《小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力，并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。師生用音樂問好。二、談話導(dǎo)入。
2024-12-09 02:44
【摘要】《陽關(guān)三疊》教案教學(xué)目標(biāo)：一、欣賞古曲《陽關(guān)三疊》，了解塤的相關(guān)知識。二、學(xué)會演唱歌曲《陽關(guān)三疊》，并能夠感受和表現(xiàn)出歌曲的基本情感。教學(xué)重點：一、欣賞塤、中阮重奏曲《陽關(guān)三疊》。二、學(xué)習(xí)歌曲《陽關(guān)三疊》。教學(xué)難點：“遄行、遄行”八度的大跳，和附點節(jié)奏的準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過程
2024-12-07 22:57
【摘要】《桑塔.露琪亞》教案設(shè)計意圖：《桑塔.露琪亞》是一首世界著名的意大利民歌，而桑塔露琪亞也是意大利一片美麗海灘的名字。本課以情景導(dǎo)入法帶學(xué)生來到這片美麗的海灘之上，鼓勵學(xué)生用美妙的聲音表達(dá)心中的舒暢，為歌曲演唱打下聲音的基礎(chǔ)。而后運用聆聽、哼唱、律動、等手法，讓學(xué)生充分體味這首意大利民歌將節(jié)奏、旋律、曲式、力度等音樂要素和諧統(tǒng)一之美，感受意大利船歌特
2024-12-07 22:59
【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo)：聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》，感受、體驗其音樂情緒，理解其所反映的社會現(xiàn)實，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識、了解黃自的生平及主要貢獻(xiàn)。重點難點：1、教學(xué)的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。聆聽、體驗是為了熟悉作品，了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景，適當(dāng)分析其社會價值、藝術(shù)價值，以提高學(xué)生對
2024-12-09 02:43
【摘要】春游——李叔同詞曲有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版在這美麗的春天，你有和伙伴們?nèi)ゴ河螁?？教學(xué)目標(biāo)?一、通過《春游》和暢想春游，感受春天的美好景象，體驗不同音樂體裁所描繪的春景。?二、學(xué)會能用笛子演唱《春游》，感受歌曲所描繪的春的詩情畫意。?三、在學(xué)習(xí)
2024-12-07 13:36
【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo)：聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》，感受、體驗其音樂情緒，理解其所反映的社會現(xiàn)實。重點難點：1、教學(xué)的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景，適當(dāng)分析其社會價值。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、音響資料。教學(xué)過程：背景音樂：《大唐歌飛》。一、激情導(dǎo)入：
【摘要】在那遙遠(yuǎn)的地方王洛賓《在那遙遠(yuǎn)的地方》是王洛賓根據(jù)我國青海地區(qū)民歌改編而成。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版在那遙遠(yuǎn)的地方這首歌是五十多年在青海寫的，流傳很廣，從國內(nèi)唱到國外。這首歌的寫作動機(jī)，是我半個世紀(jì)以來的秘密。當(dāng)時我二十六歲，曾悄悄愛過一位千戶長的女兒卓瑪姑娘。我們在酒會
2024-12-07 22:21
【摘要】哀郢塤獨奏?郢：（yǐng）古代中國楚國的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤：（xūn）是一種古代吹奏樂器，通常為圓形或橢圓形，有六個孔。以陶制最為普遍，也有石制和骨制等。?教學(xué)目標(biāo)：?學(xué)會欣賞中國古樂器之美，并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點：
2024-11-30 14:33
【摘要】《小夜曲》又名《如歌的行板》，弦樂四重奏曲，大約作于1762年，普遍認(rèn)為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓（17
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