20xx春北師大版語文七年級下冊第4課春風2(存儲版)
【正文】 一個撲在窗戶上，一個撲在人的臉上。抒寫了懷念之情 把“嗚嗚吹號，哄哄呼嘯”改為“哄哄吹號，嗚嗚呼嘯”好嗎？為什么？ 不好。 課堂訓練 體會“春風呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們”中“呼哧呼哧”一詞的表達效果。 提示： 這兩句中的“ 轟 ”和“ 嘎 ”用的最巧妙，最形象。 南方的春風和北方的春風各有特點 南方春風 北方春風 柳絮飄拂般的撫摸 細雨滋潤般的體貼 撲、漫、插、灌 冰河開裂、病枝刮折 麥苗返青、山桃鼓苞 像母親的手撫摸你 助人撒勻糞肥 → → → 來勢兇猛 掃盡殘冬 催生萬物 效果美妙 溫和 柔婉 豪放 雄健 粗獷 力大無窮的 好漢 柔情萬般的美女 總 結(jié) ? 本文不寫江南的春天，而寫北國的春天；不寫北國的春景，只寫北國春風?！? — 《 南溪早春 》 南宋楊萬里 “春風知別苦，不遣柳條青。” — 《 探春 》 宋 ” — 《 東城送運判馬察院 》 宋 描寫春風的詩句（一） “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 另外，“河冰開裂”、“病枝刮折”又寫出了北國春風的功勞：喚醒了生命。 示例二 ： 轟的一聲， …… ?！稗Z”用以形容河冰開裂發(fā)出的巨大轟鳴聲；“嘎”形容病枝折斷時短促而響亮的聲音。 嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。 “呼嘯” 也是著眼于聽覺，寫出了春風的氣勢。與北國的春風形成對比，作者是一味的抑北國春風揚南國的春風嗎？ 不是 第 5段突然筆鋒一轉(zhuǎn)，用一個設(shè)問句，引出了北國春風的另一個方面，引出下文感情的變化，表達自己對北國春風的喜愛和懷念之情 。n 乍暖還寒 zh224。 林斤瀾是中國風格獨特的短篇小說
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