20xx春北師大版語文七年級下冊第3課春3(存儲(chǔ)版)
【正文】 ： （ 1） “盼望著，盼望著 ”用反復(fù)的修辭手法，表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情。那么請大家結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，說說春天里到底有哪些景物讓你喜愛？ 讓我們帶著你們的回答來學(xué)習(xí)朱自清的一篇抒情散文《春》，看看他是否也喜愛你們回答的呢？ 二、 導(dǎo)讀： 朗讀課文，（教師范讀或聽錄音），朗讀過程中請同學(xué)在每一自然段前標(biāo)上序號。因此要引導(dǎo)學(xué)生懂得寫景要抓住景物特征，還要用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言，努力通過本課，做到在理解課文的基礎(chǔ)上通過停頓的長短、讀音的輕重、語速的快慢和語調(diào)的抑揚(yáng)來傳達(dá)內(nèi)心感 3 重點(diǎn)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟，寫好景物必須進(jìn)行細(xì)致的觀察，還要逐步學(xué)會(huì)各種寫景方法（如修辭手法、表達(dá)方 式的運(yùn)用） 4 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們，每年都要經(jīng)過春、夏、秋 、冬四個(gè)季節(jié) ，你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都有它的好，但春天好像格外的惹人喜愛。 jy 教師朗讀春草圖這一段，請 學(xué)生思考，春草圖中，作者怎樣描繪小草的？ 歸納： （ 1）、用 “偷偷 ”“鉆 ”寫春草的情態(tài)；
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