20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3課春3(專業(yè)版)
【正文】 思考： “春雨圖 ”抓住了春雨的什么特征描寫？ （ 1）、 “雨是最尋常的， …… 三兩天 ”寫出春雨的經(jīng)常； （ 2）、 “像牛毛 …… 密密地斜織著 ”寫出春雨的細(xì) 密； （ 3）、 “人家屋頂上全籠著一層薄煙 ”寫出春雨的輕盈； （ 4）、 “樹(shù)葉兒 …… 逼你的眼 ”寫出春雨的潤(rùn)物。 （ 2）、 “東 風(fēng)來(lái)了， …… 近了 ”。 2 學(xué)情分析 初一的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)抒情散文 ，但具體的學(xué) 習(xí)全篇都是寫景的抒情散文還是第一次。 繪春這一部分描繪了幾幅畫面？ 描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅春景圖。 三、 小結(jié)： 這篇優(yōu)美的寫景抒情散文，描 繪了大地回春 、生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景象，贊美春的活力帶給人以希望和力量。 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 1 朗讀 “春風(fēng)圖 ”。春天尚未來(lái)臨，熱切的盼望她的到來(lái)，待到她降臨人間之后，則盡情的欣賞這美好的大地回春的景象；最后以贊美作結(jié)，用三個(gè)比喻句頌揚(yáng)春天，深化題旨。 討論并歸納：（ 1）、盼春：（ 1~2 節(jié)） （
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