【正文】 晨間活動：教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說 “ 早上好 ” 再見 ” 讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。2 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。增進家庭成員的感情。于是通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。以團校為陣地，加強團的知識學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。加強班風、學風建設(shè)?！妒謨浴分攸c檢查：月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。抓住清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大紀念日、節(jié)慶日的契機，開展扎實有效的教育活動，引導青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。另外，學生由于家庭環(huán)境影響，見識少，所以害羞、自卑，這對孩子的發(fā)展相當不利。繼續(xù)沿著“自信”這一條發(fā)展思路開展德育工作，實行“三步走”：一抓學生行為習慣、二抓班主任隊伍建設(shè)、三抓家校共育。認真組織開展好各項德育活動。（二）堅持內(nèi)涵發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)加強學習、了解、掌握新知識、新理論、新政策、新信息，把握教育教學發(fā)展的新動向，明確新任務(wù)、新要求。要堅持實踐第一，腳踏實地地進行，向應用研究、。要引導全體教師用改革創(chuàng)新的精神來審視我們目前教學中存在的問題，及時調(diào)整，及時解決。三、具體活動安排（省略，可根據(jù)實際情況填寫）德育教育工作計劃12一言一行見公德：通過校園廣播，利用晨會時間向全體學生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事，使學生感受和體會公德是做人的根本。我想，要搞好班級工作，德育教育決不能忽視，只有把學生思想上提高，才能讓學生自動的完成學生的業(yè)務(wù)，安心的學習。力爭使每位學生在行為品質(zhì)。加強一日行為規(guī)范的管理。創(chuàng)建人人值日制。本學期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動。倡導學生在校園、在家庭、在社會，遵守禮儀規(guī)則，為世博勝利召開做出自己的貢獻。利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。（五）、做好值周工作將繼續(xù)加強值周隊伍建設(shè)，開學初召開值周教師工作會議。（六）落實《新三好》加強《新三好》評比的公開性、實效性。（八）心理健康教育繼續(xù)開辦心理咨詢室，認真解答學生的心理問題。加強食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育。深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，經(jīng)過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，構(gòu)成有效家園合力。四、每月德育主題依托養(yǎng)成教育課程，繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié)、宣傳、展示德育主題成果。加強活動的組織與落實，提升活動質(zhì)效。樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長，促進全體幼兒身心健康。深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。迎接學生體質(zhì)健康標準驗收。（七）辦好家長學校。值周生在做好值周工作的同時，負責督促本班值日生的掃除工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。杜絕類似事件的發(fā)生?；顒樱ㄎ澹┯啦⒅v禮儀、陽光少年在行動：結(jié)合教育局工作重點，學校將公德教育與迎世博相結(jié)合。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己，健康成長，全面發(fā)展。加強小組合作。班長對每天遲到的學生記名，老師當明天總結(jié)今天遲到情況進行宣布，并老師自己也著記錄。以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級。但我很高興，希望通過擔任班主任的工作來提高自己的工作能力。另外，要加強學習與交流，抓好雙語教學。第五，協(xié)助辦公室完善青年教師的個人發(fā)展檔案。首先要讓大家充分認識教研的重要性，要認識沒有思考、沒有研究、沒有方案就沒有改革，也沒有提高和發(fā)展；要認識教研是促進教師專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提高的客觀要求。認真開展《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習、教育、測試、落實、檢查工作，毫不放松文明習慣的養(yǎng)成教育，堅持教師、年級、團隊、體衛(wèi)處、四崗的監(jiān)督、檢查、評比，堅持每周一評。要繼續(xù)建立和健全部分德育制度，完善部分德育機制，努力提出切實可行的，能解決問題的建議或措施，提高德育工作的實效性。當然也有一部分素質(zhì)相對較高的家長，他們大多是學校周圍的農(nóng)戶，受過一定的教育，也有一定的教育意識，但是畢竟認識不到位，過分的希望依賴老師的教育促孩子成長，這也是一個問題。學生分析我校是一所農(nóng)民工子弟校，雖然有很好的設(shè)施設(shè)備，但是生源差、雜。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。在學校開展《德育活動課程化研究與實踐》的課題，充分挖掘各類德育活動資源，構(gòu)建德育活動課程體系，深化分層教育的成果，探索加強未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。樹立責任意識。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。通過各種教育活動，使學生學做真人。德育教育工作計劃8一、學生教育：學習貫徹《思想道德》，觀看教育光盤；確定個人勞動實踐崗；搞好期中操評量化及考核；表彰10月份文明學生標兵；安全、法制教育；舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽。五、開展多項專題活動開展行為習慣和學習習慣教育月活動。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質(zhì)。一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。十月一日 “ 國慶節(jié) ” 讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。二、教育活動中的品德教育1 培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力，讓他感受到周圍成人的關(guān)心保護。深化以思品類、綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習，積極向上的內(nèi)在動力。其次要加強交流學習，開好班主任例會，每學期開展12次班級管理經(jīng)驗交流會，下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，推出一批優(yōu)秀班主任，樹立榜樣作用，通過這些活動的開展從理論層次上提升班主任，達到學習先進的經(jīng)驗的目的，并促使他們科學管理班集體。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。國慶節(jié)開展“錦繡中華畫展”，幼兒用繪畫、手工作品表現(xiàn)祖國富饒美麗，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感。另外我們還開展了一系列科學探索活動。孩子們主動地為花草澆水、除草，許多孩子還從家里帶來花草，要把幼兒園裝扮得更漂亮。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動物喂食、打掃衛(wèi)生；給花草澆水、施肥、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具、用具、布置主題墻等。結(jié)合年級活動，我們還開展了“小手真能干”的一系列活動：十二周小、中、大班同時開展了勞動自理能力競賽活動。為了進一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學更注重培養(yǎng)幼兒自主學習，讓幼兒在輕松愉快的實踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗、提高能力。（2）繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。二、工作內(nèi)容及措施：道德觀念的教育（1）以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。舉辦學校春季運動會五月份：1。迎接上級督導評估5。同時，還要結(jié)合時令做好預防工作。三調(diào)整教師評估機制。3抓好課堂教學，提高教學成績。每篇課文或每個單元要寫教學反思。積極開展社會實踐活動，組織學生走出校園，走向社會，體驗真實，回歸自然，強化自律意識責任意識，讓學生在和諧中健康成長。2同事之間要互幫互助，互敬互愛，互相學習，相互理解，寬宏大量。1開展心理健康教育，做好特殊學生的幫扶工作。本學期除了堅持做好課間操外，各個年級還應該組織學生開展豐富多彩的課間活動，以達到課間活動多快樂之目的。繼續(xù)開展“文明積累 梯級表彰”活動，實行獎懲結(jié)合。每班挑選四名負責任的學生擔任路隊長，每次放學清點路隊人數(shù)，體育委員整隊。加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹我二小形象。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。繼續(xù)利用 “星級班級”創(chuàng)建，加強班級管理，提高班主任的管理水平；結(jié)合月主題教育，利用班會和班訓時間，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。加強德育科研。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。因此,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人，以便相互督促執(zhí)行。這樣讓每位學生參與班級管理，力爭增強每位學生的主人翁意識，班級體榮譽感。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制。男生24名，女生26名。本學期，我準備對我班養(yǎng)成教育放在第一位，因為七年級學生剛進校，對一切都很好奇，受高年級學生影響很大，良好的環(huán)境會產(chǎn)生不可忽視的效果，反之，不好的環(huán)境又對新生有很大的影響，所以開學幾周的養(yǎng)成教育必不可少。⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽。各年級、年級組展示評比，由年級組向?qū)W校推薦參與學校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。③堅持學生請假審批制。三、加強值周工作，強化學生管理本學年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。②把學生當成自己的孩子去愛。（3）各班要加強對學生的正面教育，要善于發(fā)現(xiàn)先進典型。（1）各班要做好班、團、隊干部的改選工作。b．初一進行為期3天的軍訓（主要是行、站、坐姿勢）和入學教育（含《守則》、《規(guī)范》的教育）。我們的突破點：行為習慣。清楚本學期德育工作的重點：讓學生健康安全和諧地學習。a．小學部由少先隊大隊部組織，集中統(tǒng)一學習，班主任分班組織學生進行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學習。切實發(fā)揮少先隊大隊、團總支、學生會等學生干部隊伍對學生的自我管理作用。（2）每次禮堂大型集合，各班要唱歌，班級之間要互相拉歌。（一）全體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念①讓全部的學生得到全面發(fā)展。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。②重視學生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學關(guān)系。（五）抓好“三個結(jié)合”教育加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。②主題班隊會展示觀摩。學校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。一，本學期目標德育工作是學校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氛圍，也才能培養(yǎng)出對國家，對社會、對人民有用的人才。二，班級基本情況七（1）班共50名學生。凡是每天被記錄的學生，我都要對他們進行教育。還有的負責記載班務(wù)日志，擦黑板。力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。工作要點1．加強德育管理隊伍建設(shè)。大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。工作舉措進一步體現(xiàn)我校的德育特色。學校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間，對前一周的值日管理進行評價，評價結(jié)果填入“評價一覽表”里，納入班級管理。學校要求二、三月份全校學生讀完《祖國在我心中》一書，四月份以班級為單位進行“知識問答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”，年級主任將比賽中獲前五名的同學推薦到德育處，