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幼兒園中小班發(fā)言稿(存儲版)

2024-10-28 18:57上一頁面

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【正文】 、布置環(huán)境的需要、制作教玩具的需要,要家長配合收集資料、圖片、廢品,可能還要家長動動手,帶孩子畫畫,寫寫,懇請家長極力配合,多多支持。家長有什么需要或疑難也可在空間、群里提出來,我們會及時回復(fù)。A、學(xué)會分享多教育孩子和小朋友分享。a、知識經(jīng)驗上的準備幼兒園的空間是封閉的、有限的。而大量操作材料單靠老師去準備顯然是勢單力薄的,因此我們請家長挖掘周邊的資源,為孩子準備操作材料。并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設(shè)計了各個活動。(1)要做有禮貌的孩子。在家里我們的孩子大部分都是獨生子女,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。給你一點小小的建議:你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事,聽他說說兒歌,日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達能力會提高,孩子的動手能力會加強,總之,如果您堅持了,你的孩子一定變得聰明、活潑、可愛、有禮貌的好寶寶。面對他們,我一時手足無措,我曾想過退縮,曾想過躲避,可心里始終有個聲音在告知我“既然選擇了,退縮是不行的,躲避更不行。感謝大家!幼兒園小班發(fā)言稿8尊敬的各位家長:晚上好,十分感激您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會。相對來說我們班的進餐習慣較好,大部分幼兒都能自我吃飯。期望每一位幼兒堅持每一天按時入園,無特殊情景不要無故缺勤。我覺得我當初選擇xx幼兒園也是很明智的選擇。謝謝!幼兒園小班發(fā)言稿10各位家長:你們好!首先,我代表小小一班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨立的,它們既是獨立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的`果實。(3)團結(jié)友愛。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用,因為任何知識都是一點點的積累,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。家長接送孩子入園離園,請自覺遵守幼兒園的作息時間表,及時接送孩子入園離園。早上來園時不要忘記領(lǐng)取晨檢卡,家長還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不要在游動攤點給幼兒買零食吃。真正取得了“全員參與、相互學(xué)習、共同提高、開拓創(chuàng)新”的教學(xué)實效。如xxx老師執(zhí)教《標點符號的爭吵》一文,講的是妙趣橫生,鄰人難忘。在教學(xué)中,各位教師用心營造濃厚的學(xué)習氛圍,注重讓學(xué)生自己學(xué)習,如xxx老師在講《分數(shù)的意義》中,通過身邊的生活事例引導(dǎo)學(xué)生,并利用多媒體直觀演示,取得了很好的教學(xué)效果。這期來,在家長的積極配合下,在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?dǎo)下,孩子們都有了很大的進步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了幼教頻道;會和老師一起學(xué)習和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念兒歌了;孩子們會自己吃飯了;孩子們安靜的睡覺了……這期我們班開展了兩次教研活動,都邀請了各位家長參加,多數(shù)家長都參與了,在這兩次活動中,孩子們的出色表現(xiàn),受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具……培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關(guān),我玩煙花爆竹。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間發(fā)生摩擦。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標記,請交回幼兒照片6張。家長需要配合的就這些吧,從今天下午開始到8月28日。第九、請隨時關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時看通知,養(yǎng)成看通知的習慣。接送時都要記得帶上,不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時,請事先電話通知老師,經(jīng)確認后方能接走。其次,為了使孩子順利地從家庭的個體生活過渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個方面:第一個方面、幼兒園時集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。早睡早起,自己的事情自己做,有意培養(yǎng)孩子的自理能力。幼兒園小班發(fā)言稿12各位家長:大家好。語文課堂朗讀精彩紛呈,讀的形式多樣,有齊讀、個別讀,教師的范讀,師生的配合讀等等,老師講授了讀書方法,指導(dǎo)學(xué)生讀得韻味十足。注重三維目標,突出教學(xué)難點。希望在我們共同的努力下,孩子們都更好的成長。不要給孩子穿長帶子鞋,拖鞋,簡潔易運動的服裝。但幼兒園小朋友較多,磕磕碰碰有時是不可避免的,希望家長能體諒幼兒園,盡量配合幼兒園的妥善處理。談一些細小的零碎的問題:請關(guān)注我們的通知或啟示。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,結(jié)束時放回哪里。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,會變得健健康康,結(jié)結(jié)實實。今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題。同時對于孩子的缺點,我們也不能急于求成,一下子就要他改過來,必須要慢慢的來,讓孩子能在接受的程度上去改變,這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優(yōu)秀了,我家的孩子現(xiàn)在也不是特別的優(yōu)秀,需要改變的還有很多,我也是希望能繼續(xù)的幫助他,讓他更好的成長。我們的電話就寫在黑板上,請需要的家長們記一下。幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,家長想了解能夠留意。二、介紹幼兒在園的情景孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的團體生活,在我們兩位教師和阿姨的關(guān)心和照顧下,孩子們都有了很大的提高,此刻大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有一兩個幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當廣播開始請小朋友回家時,會念叨著回家,還需要加強安心工作。孩子進步了,老師會第一個發(fā)覺,并剛好匯報給爸爸媽媽,同時會嘉獎孩子一朵紅紅的花,激勵他們接著努力。當我第一次走進教室,我即渴望又膽怯,面對一群群可愛的孩子,面對一張張可愛的小臉――他們天真爛漫,我以為這就是我始終所憧憬的童心世界,可是,當我真正走近他們時,才發(fā)覺原來現(xiàn)實與志向的距離是那樣的遙遠。這一個月來,家長們一直積極地支持和配合我們的工作,比如:給孩子帶上褲子等等,有了你們的支持,才能使我們的工作正常開展,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,讓每個孩子都能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了,撞倒了,抓著了,咬著了,也是免不了的。有時幼兒離園前正在搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的積木放回積木筐。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。今天有這樣的機會,我們向家長匯報本班工作開展的情況,共同商議、生成適宜促進每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!幼兒園小班發(fā)言稿6各位家長:你們好!首先,我代表小(1)班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。b、材料上的準備現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們:要教孩子學(xué)會學(xué)習,解放孩子的手腳,讓孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)。使他有信心才會有學(xué)習的興趣。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的39。針對很多家長工作忙,沒有時間到幼兒園和老師當面溝通,我們班設(shè)立了空間,號碼寫在黑板上,請家長加入。床單、枕頭、被套需要家長帶回家清洗。教育幼兒懂禮貌、講文明。在家教育孩子不要將小物件含在嘴里。告訴孩子有事大膽對老師說告訴孩子老師會像媽媽一眼照顧他們,有事馬上對老師說,上廁所可以叫老師,喝水對老師說,吃飯不夠?qū)蠋熣f(有的孩子會因為上廁所不敢告訴老師以致不愿上幼兒園)由于幼兒年齡小,常常會出現(xiàn)大小便解到身上的現(xiàn)象,告訴孩子,尿濕褲子沒關(guān)系,一定馬上告訴老師。剛開學(xué)這段時間盡量固定人接送。那么,對于違反規(guī)則的孩子,怎么辦?這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。實際上給孩子穿衣只要1分鐘,而教會孩子自己學(xué)會穿衣花費的時間和精力要多得多。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,家長心里難受、焦慮,自己倒先哭起來了。幼兒園要求孩子學(xué)會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時家長覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。在接孩子離園的時間,您可以看看我們班級門口的家長園地上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。分組教學(xué)結(jié)束后還組織孩子們戶外游戲。我園的辦園特色以幼兒習慣的養(yǎng)成教育為主,比較注重孩子多方面能力的培養(yǎng)。因此,希望在今后的日子里我們能成為朋友,能坦誠相處,多溝通交流,有任何問題希望大家能及時向我們反應(yīng),告訴我們四位老師中任何一人都可以。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。2)、請您準時接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致。賞識的實質(zhì)是承認差異、尊重差異,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。當然自由也不是指完全的放任自由,基本的規(guī)則還是要遵守的,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,幫助他們學(xué)會合作、學(xué)會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。學(xué)會學(xué)習。我先舉這么一個事例:上海一所幼兒園中班開始對實驗班的孩子開設(shè)電腦班,畢業(yè)后,一年級要全面開設(shè)電腦課,有關(guān)人士作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時間學(xué)習的電腦知識,同齡人(現(xiàn)上一年級)只花了四天時間就全部掌握了。劉佳穎、高佳怡尤其、杭樂瑤、陳信、邵明揚、魯夕銳、等上課專注,做事認真踏實。我們把孩子托付給了老師,有看得見的成長,還有那看不見的隱含著的進步,這一點一滴都得益于老師們的辛勤工作,在大多數(shù)的情況下我不習慣于直接面對面的夸贊老師,我用感動在體味著她們對孩子們的真心。但是一個月后的今天,就在此時此刻我可以很理直氣壯地說兩歲不小了,可以上了,不但不小,而且可以早點培養(yǎng)她的生活習慣、交往能力和行為準則。你可以不是天才,但你可以成為天才的父母孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!幼兒園小班發(fā)言稿3各位老師、家長及寶寶們:大家好!今天我很激動,能代表小班的家長,在這里說幾句話,我感到非常地榮幸。(3)要定下家庭學(xué)習的規(guī)矩。慢慢地,就會鼓勵有能力的孩子,在格式和標點運用正確的基礎(chǔ)上多寫幾句,不斷鍛煉自己,加強自身的寫作能力。(字詞的掌握是低年級語文學(xué)習當中最為簡單,也是最為重要的一個知識點,所以晚上的詞語聽寫,必須要落實好);,今日家務(wù)。二、語文學(xué)習要求:關(guān)于學(xué)習日志的調(diào)整作以下的說明:。今天的會議有五項議程:一、開學(xué)以來學(xué)生情況;二、語文學(xué)習方面的要求;三、優(yōu)秀作品展示;四、對孩子的要求;五、送給家長的話一、開學(xué)以來學(xué)生情況孩子進入學(xué)校已有大半年,孩子們發(fā)生了和大的變化,從一個不懂事的孩子成長為一名合格的小學(xué)生。學(xué)習階段,現(xiàn)在他們的性格和習慣都沒有定型,這就有利于我們教育和培養(yǎng),同樣需要家長積極配合。我們大家都很愿意看到您的孩子能很快適應(yīng)幼兒園的生活!我們也希望您的寶貝能把哆唻咪當成他們的第二個家!在這個大家庭中幸福快樂的生活!謝謝大家。也不要采用哄騙的辦法讓孩子到幼兒園。目前,不少家庭教育或多或少的存在著教育誤區(qū),認為孩子只要字寫得多,作業(yè)做得多,教師教學(xué)水平就高,孩子就很聰明。我園特為寶貝們新添置了一套大型玩具和許多的桌面玩具,布絨玩具等。相信您的寶寶在里面將會獲得更多更全面的知識。家長的教育方法,家庭環(huán)境在孩子一生的發(fā)展中起到了非常重要的作用,所以我們非常尊重家長的第一位教育地位,也希望得到科學(xué)的家庭教育的分享。一般情況下不要輕易給寶貝請假。每天回家你可以引導(dǎo)孩子說說幼兒園的事,如幼兒園發(fā)生了什么高興的事,和小朋友玩過哪些好玩的游戲,聽了什么故事等,最好不要直接問孩子是不是受委屈了,是不是想媽媽了那些,其實您在很大程度上已經(jīng)決定了孩子在幼兒園適應(yīng)期的長短,以及獨立生活能力的培養(yǎng)程度。小朋友現(xiàn)在正處于最好的39。這讓我看到了你們的用心和愛心。家長的支持與配合是對我們最大的鼓勵,孩子們的成長是我們最大的幸福。),需要家長幫忙聽寫。所以剛開始,我會引導(dǎo)孩子以簡單的造句開始學(xué)寫話,借簡單的句式,教他們學(xué)會寫話的格式和標點的運用。要求家長簽字,并不只是簡單的簽上你家長的名字,關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確,督促孩子按質(zhì)按量地完成。家長是孩子最好的老師。有朋友在和我談到孩子的時候問我說你不覺得兩歲的孩子上幼兒園小了點嗎,我當時閃爍其詞,說實話,他說了后我還真是有點擔心,甚至感覺自己是不是有點殘忍。說到這兒,我也在此特別向每天犧牲自己午休的
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