【正文】 必要的體育衛(wèi)生常識。（3）、血管：分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。教學(xué)難點為什么說患了近視的同學(xué)，一定要到醫(yī)院驗光檢查，配戴一幅合格的眼鏡。（3）、不要躺著、坐車、走路看書。要定期舊上檢查視力，如有發(fā)現(xiàn)視力下降，就要重新配戴。了解健康飲水有學(xué)問； ，了解“健康水的標(biāo)準(zhǔn)”； ：喝哪些水會影響健康？怎樣科學(xué)飲水？ ：為了身體好，我們一定要喝健康的水，而且要科學(xué)飲水，適時適量。； ，想想怎樣克服自己的性格弱點？走進(jìn)性格診斷室 ，想想怎樣幫助多動癥者？ :怎樣遠(yuǎn)離焦慮？ ： 了解什么是“急性子”？怎樣矯正？閱讀材料，拓展知識 c.“黑旋風(fēng)”——李逵三、作業(yè)布置寫出自己的性格特點；打聽別人眼中的“我”；根據(jù)自己的性格弱點制定改進(jìn)措施。五、拓展延伸: 了解名人的生活情趣，課件展示資料：毛澤東、袁隆平、李四光、達(dá)爾文等名人小故事。會讀說明書 完成勞動工具使用說明書。制作班級勞動安全手冊。（3）培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，做生活的強者。（2）拓展：你知道哪些尋找水的方法？（3）課堂小實驗 第二課時一、談話導(dǎo)入二、走進(jìn)生存訓(xùn)練營 第一：食物訓(xùn)練營（1）教師：食物是我們生存之本，在大自然中有許多可以食用的東西。板書課題二探求新知我們的身體是由那幾個部分組成的呢？(頭，頸，軀干，四肢)關(guān)節(jié)將這四個部分連接起來，不同的部分有不同的功能。腦分為左右兩半球，左腦控制身體的右側(cè)，右半球控制身體的左側(cè)。（5）、根據(jù)本組同學(xué)的肺活量，制成柱狀統(tǒng)計圖。要怎么樣去維護呢？三、鞏固聯(lián)系搜集人體之“最”的資料。二、生病了有辦法發(fā)現(xiàn)病民情，及時就醫(yī)生病了，千萬別粗心大意，更不要隱瞞病情，一定要及時告訴家長或老師，迅速就醫(yī)。注意旅行安全，掌握必要的安全旅行常識，學(xué)習(xí)處理旅途中的一些突發(fā)事件。A、聽從工作人員的安排B、一定要穿好救生衣C、將隨身攜帶的物品用防水袋裝好四、我們的秋游計劃金色的田野，飄香的丹桂，秋風(fēng)卷著果實的香甜撲鼻而來。看一看一個月中，家人為我做了哪些事？能否算是爸爸媽媽為我們付出的愛有多少？二、家家有本難念的經(jīng)再溫馨的港灣也會有起風(fēng)浪的時候；再幸福的家庭也會遇到煩心的事。提高學(xué)生明辨是非的能力，引導(dǎo)他們逐步形成正確的審美觀、價值觀。其實每個具有活力的女孩都有自己最自然、最真實的美，保持皮膚清潔和健康遠(yuǎn)比化妝重要！三、趕時髦助長攀比風(fēng)染上趕時髦的心理，穿用講名牌、吃玩講名牌。重點難點：不開過分的玩笑傷害他人自尊，不搞惡作劇，防止樂極生悲。有的鏡頭用倒拍技術(shù)拍攝，有的鏡頭用專業(yè)人員做替身，還有的鏡頭用變速攝影技術(shù)，就是將緩慢動作拍攝下來后加快速度放映，產(chǎn)生驚心動魄的效果。教學(xué)過程：導(dǎo)入你游過泳嗎，玩過水嗎？炎熱的夏季，那水清清的水里多涼快??！是的，我們生活離不開水，世界給人勻許多歡樂。，也是可以改變的，好習(xí)慣重在養(yǎng)成。教學(xué)反思：這點挫折算什么第10節(jié)教學(xué)目標(biāo)：知道困難和挫折是生活中的一部分。許多成功者他們與失敗者的區(qū)別，往往不是機遇或是更聰明的頭腦，只在于成功者堅持了一刻。請同學(xué)們舉例！同學(xué)：動物、植物、微生物、人。老師：“我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，是生命世界的一員。二、生命需要彼此尊重老師：但遺憾的是，由于人類的無知、膚淺和貪婪，我們曾經(jīng)美麗的家園卻在不斷遭到破壞，如今已滿目瘡痍……請同學(xué)們舉一些例子。老師：那么，我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么做呢？同學(xué)：人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處。教學(xué)過程：一、珍愛生命、善待生命為什么要珍愛生命？――人的生命的獨特性情境體驗：《是愛給了我第二次生命》（P3）結(jié)合事例談?wù)劊簽槭裁丛谌魏吻闆r下都不能放棄生命？①人的生命的獨特性：人的生命是獨特的，是寶貴的，它屬于我們只能有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，永不放棄生的希望。如何珍愛生命、善待生命？（1）正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系。他努力地保持著清醒，并試圖把腿抽回來，可樹太重了，腿抽不回來。這些都是很不理智的。小結(jié)：我們自己的生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。出示圖片；看完這些圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。認(rèn)識“禁止游泳”標(biāo)志。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。珍愛生命就是珍惜每一天。正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的作用，對“網(wǎng)癮”說不。播放溺水施救視頻強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。講解示范游泳前的熱身運動及如何預(yù)防抽筋。重點難點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的防范意識。最終，他受到了法律嚴(yán)厲的制裁。熱愛生活、珍愛生命的人就應(yīng)該敢于悅納人生中所發(fā)生的種種不如意甚至是不幸事件，勇敢地面對。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈回來重重地壓在他的右腿上。這就是我們生命的價值所在。懂得珍惜自己的生命，對自己的生命健康負(fù)責(zé)，尊重他人的生命和健康。人類如果把自己的好朋友都消滅了，最后也只能走向滅亡?！保▌澗€）。那么，在這個世界上，是否人類生命的價值高于其他生命呢？2．認(rèn)識世界中各種生命價值的平等性——其他一切生命和人都有同等的生存權(quán)利。教學(xué)重點：善待自然呵護健康教學(xué)難點：正確認(rèn)識人與自然的密切聯(lián)系，樹立環(huán)保意識。徹底放棄，不再努力，成功將與你擦肩而過。許多小習(xí)慣會直接影響我們的健康，給我們的身體帶來危害，你知道嗎？（睡懶覺易引起人的惰性、在別人面前摳鼻子很不雅觀、睡前吃零食）三、好習(xí)慣重在養(yǎng)成好習(xí)慣可以養(yǎng)成，壞習(xí)慣也可以改變。水溝、下水道等也是容易發(fā)生溺水事故的地方。了解兒童常見溺水事故及其危害，懂得如何防止溺水事故的發(fā)生，學(xué)習(xí)溺水事故的自救、互救。想想后果一定要三思而后行！我們在生活有做過哪些小鬧劇，造成過什么樣的惡果？游戲時，別逞能開碰碰車，蕩秋千，玩滑，踢毽子…滑稽戲給我們拉帶來了無窮的樂趣。不開過分的玩笑傷害他人自尊，不搞惡作劇，防止樂極生悲。用耳機時音量不要太大，每次不宜超過去時1小時。趕時髦的危害教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識生活中時髦現(xiàn)象，認(rèn)清趕時髦的危害，知道時髦不一定美。教學(xué)過程：一、家是溫馨的港灣家是我們生命的搖籃，家是我們溫馨的港灣。A、不喝生水B、小心花粉過敏C、外出時最好帶一把傘漂流去漂流是夏天很好的一種水上活動。只要多加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食、睡眠充足、保持愉快的心情，我們就能遠(yuǎn)離疾病。教學(xué)過程：一、病不可怕你生過病嗎？當(dāng)時的感覺如何？讓我拉交流交流吧！人體就像一臺機器，再好的機器也有出毛病的時候，要經(jīng)常維修。二、探求新知的身體是由幾萬億個細(xì)胞組成的一個整體，形狀各異功能也各不相同。（3）、選擇一個盡可能大的透明瓶子作為測量瓶，將膠條垂直粘在瓶子上。不同的零件在大腦的統(tǒng)一指揮下，互相配合，互相協(xié)調(diào)，共同保證了人體這部機器的正常工作。難點重點：通過觀察理解我們的身體包含哪幾個部分，他們是怎么樣去工作的。（4）教師：同學(xué)們，學(xué)會了嗎？用“立竿見影”的方法，和你的同學(xué)到教室外面辨別方向。課后反思：第七課、野外生存有辦法 教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握一些在特定的環(huán)境中避險求生的基本知識。教師用事例證明這樣做存在的風(fēng)險。勞動中你有什么感受？勞動有什么好處？引導(dǎo)學(xué)生歸納勞動的好處：A有成就感；B鍛煉了身體；C創(chuàng)造了財富，有物質(zhì)收獲；讀P36學(xué)生寫下自己的“名人名言”二、認(rèn)識勞動工具出示勞動工具圖。討論：不良情趣有哪些？你或你周圍的人有不良情趣嗎？不良情趣會給我們的生活帶來什么影響？小結(jié): 不良情趣有損我們的身心健康，使人消極，喪失志向，滋長不良行為，甚至走向犯罪的道路。二、新授多彩的性格 ？ 。了解水是生命之源：先閱讀，后講收獲。（2）、配戴眼鏡，應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺。預(yù)防近視眼（1）、看書寫字時，眼睛與書本的距離應(yīng)保持30厘米，特別要注意寫字姿勢的正確。學(xué)會保護視力的方法。由血漿和血細(xì)胞組成。杠桿秤使用前均需校正，對砝碼重量應(yīng)校對，避免差錯。課 后 小 結(jié)十四、身高、體重的測量方法教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會測量身高、體重的方法。課 后 小 結(jié)十三、影響生長發(fā)育的主要因素教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解生長發(fā)育是受先天的遺傳因素和后天的環(huán)境因素的影響。教學(xué)重點生長發(fā)育是有階段性和有程序性的連續(xù)過程 教學(xué)難點身體各個系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的但又是協(xié)調(diào)的 教具（課前準(zhǔn)備）、掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程生長發(fā)育是有階段性和有程序性的連續(xù)過程。學(xué)生了解人體健康的內(nèi)容。懂得軟組織損傷的預(yù)防和處理。少在交通繁忙的馬路 課 后 小 結(jié)六、血吸蟲病的預(yù)防教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點 認(rèn)識肺結(jié)核的危害及傳染途徑 教學(xué)難點始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核 教具（課前準(zhǔn)備）、有關(guān)肺結(jié)核的掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課a)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？ b)揭示課題：預(yù)防 肺結(jié)核二、新授交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資料，讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的危害。教學(xué)難點要學(xué)生學(xué)會控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷。（2）、加強營養(yǎng)、合理安排飲食。教學(xué)重點認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。四名同窗好友的寶貴生命，在馬加爵眼里如同草芥，他可以毫無顧忌地用殺戮泄憤。人的一生中不如意的事情很多很多，世界上沒有十全十美的生命。羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。我們能夠做許許多多有益的事，我們能夠為他人帶來歡樂，能夠為他人減輕痛苦，能夠為國家和社會做貢獻(xiàn)。老師：那么，我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么做呢？同學(xué)：人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處。二、生命需要彼此尊重 老師：但遺憾的是，由于人類的無知、膚淺和貪婪，我們曾經(jīng)美麗的家園卻在不斷遭到破壞，如今已滿目瘡痍??請同學(xué)們舉一些例子。老師：“我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠郑巧澜绲囊粏T。請同學(xué)們舉例！同學(xué)：動物、植物、微生物、人。許多成功者他們與失敗者的區(qū)別，往往不是機遇或是更聰明的頭腦，只在于成功者堅持了一刻。這點挫折算什么教學(xué)目標(biāo)：知道困難和挫折是生活中的一部分。，也是可以改變的，好習(xí)慣重在養(yǎng)成。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 你游過泳嗎，玩過水嗎？炎熱的夏季，那水清清的水里多涼快??！是的，我們生活離不開水，世界給人勻許多歡樂。有的鏡頭用倒拍技術(shù)拍攝，有的鏡頭用專業(yè)人員做替身，還有的鏡頭用變速攝影技術(shù)，就是將緩慢動作拍攝下來后加快速度放映，產(chǎn)生驚心動魄的效果。重點難點：不開過分的玩笑傷害他人自尊，不搞惡作劇，防止樂極生悲。其實每個具有活力的女孩都有自己最自然、最真實的美，保持皮膚清潔和健康遠(yuǎn)比化妝重要！三、趕時髦助長攀比風(fēng)染上趕時髦的心理，穿用講名牌、吃玩講名牌。提高學(xué)生明辨是非的能力，引導(dǎo)他們逐步形成正確的審美觀、價值觀?？匆豢匆粋€月中，家人為我做了哪些事？能否算是爸爸媽媽為我們付出的愛有多少？二、家家有本難念的經(jīng)再溫馨的港灣也會有起風(fēng)浪的時候；再幸福的家庭也會遇到煩心的事。A、聽從工作人員的安排 B、一定要穿好救生衣C、將隨身攜帶的物品用防水袋裝好四、我們的秋游計劃金色的田野，飄香的丹桂，秋風(fēng)卷著果實的香甜撲鼻而來。注意旅行安全，掌握必要的安全旅行常識，學(xué)習(xí)處理旅途中的一些突發(fā)事件。二、生病了有辦法發(fā)現(xiàn)病民情，及時就醫(yī)生病了，千萬別粗心大意，更不要隱瞞病情，一定要及時告訴家長或老師，迅速就醫(yī)。要怎么樣去維護呢？三、鞏固聯(lián)系搜集人體之“最”的資料。（5）、根據(jù)本組同學(xué)的肺活量，制成柱狀統(tǒng)計圖。腦分為左右兩半球，左腦控制身體的右側(cè)，右半球控制身體的左側(cè)。板書課題 二探求新知我們的身體是由那幾個部分組成的呢？(頭，頸，軀干，四肢)關(guān)節(jié)將這四個部分連接起來，不同的部分有不同的功能。教具準(zhǔn)備：人體模具 課時： 二課時第1課時教學(xué)過程： 一導(dǎo)入同學(xué)們，我們能呼吸能消化能運動，我們有思想有感情有愛，這是怎么形成的呢？你知道我們的身體是怎樣構(gòu)造的嗎？它又是怎樣去工作的呢？今天老師就帶你們走進(jìn)人體的工作站，一起去認(rèn)識我們的身體。人體的“司令部”——大腦 大腦有 哪些作用？看東西、聽聲音、聞氣味、走路、打球??全都是由大腦來管理、指揮和協(xié)調(diào)。（4）、找一個大水槽，向水槽中加入大約四分之三的水。血液中主要的細(xì)胞有哪些?有哪些作用？它是怎樣工作的？胞有哪些作用？它是怎樣工作的？板有哪些功能？它是怎樣工作的？人體要安全健康的運行，需要休息更需要維護。了也有生病的時候，生病很正常，千萬別緊張。預(yù)防疾病你有什么好辦法？快樂旅行教學(xué)目標(biāo)：知道旅行是一件快樂的事情，能給我們帶來收獲，喜歡旅行。我們要注意安全。說一說家人為我做的事，為我付出有愛。面對時髦要冷靜，不盲目追求時髦，不虛榮攀比。化妝品往往由化學(xué)物質(zhì)合成，并不是皮膚所必需的營養(yǎng)素，其中一部份成份還對人體有害，容易引起皮膚過敏，損壞皮膚，甚至引起慢性中毒。能注意游戲中的安全，對驚險動作、特技不一味模仿。但游戲時冒險逞能后果不堪設(shè)想！你玩過什么游戲？中有哪些問題要注意？三、危險的模仿秀電影、電視中的驚險動作，是靠特殊的技術(shù)拍攝、制作而成的。重點難點：知道游泳時的注意事項，掌握安全游泳的基本知識與技能，積極鍛煉身體。三、溺水者救護站 安全游泳有高招 第一招：泳前熱身 第二招：時間適宜 第三招：集體游泳 第四招：場所安全 溺水自救錦囊錦囊一：水中抽筋自救法 錦囊二：身陷旋渦自救法 錦囊三：水草纏身好習(xí)慣伴我一生教學(xué)目標(biāo)：，壞習(xí)慣會給我們的生活與健康帶來影響，甚至造成嚴(yán)重的后果。你知道哪些養(yǎng)成好習(xí)慣的方法？（自我賞罰法、榜樣對