02沙灘上的童話1(存儲版)
【正文】 ？請讀讀 20— 24小節(jié)，讀了課文，說說你的發(fā)現(xiàn)。③寫好這個字應(yīng)注意什么？重點引導(dǎo)寫好“反犬旁”。 學(xué)生自由反饋，適時板書：壘 出示句子研讀： 這城堡里住著一個兇狠的魔王！ 他搶去了美麗的公主！ 你們快聽，公主在城堡里哭呢？ （ 1）自由讀一讀，把它讀通順。 二、初讀感知理文路 帶著問題學(xué)生自由讀課文。指名讀，正音。 過程與方法： 在讀懂課文的基礎(chǔ)上，能夠邊讀邊想象孩子們在沙灘上玩耍的情景，感悟字里行間給大家的樂趣。 增進(jìn)孩子對文章的喜愛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高閱讀能力。 指導(dǎo)寫字。 沙灘上也能編織童話，多有趣?。∽屛覀冊僖淮斡眯牡厝プx讀它，遇到不認(rèn)識的字問問同學(xué)，也可以查查工具書，并標(biāo)出自然段的序號。 （ 4）像他這樣誰還會讀？ （ 5）你也來試試。④學(xué)生模仿著寫一寫，速度快的同學(xué)可寫兩個。 B、媽媽變成了公主?? 媽媽為什么會變成公主呢？ 你是從哪里讀出來的？ 從這個句子你還
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