20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征強(qiáng)化練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1．某校高一、高二年級(jí)各有7個(gè)班參加歌詠比賽，他們的得分的莖葉圖如圖所示，對(duì)這組數(shù)據(jù)分析正確的是()A．高一的中位數(shù)大，高二的平均數(shù)大B．高一的平均數(shù)大，高二的中位數(shù)大C．高一的平均數(shù)、中位數(shù)都大

2024-11-28 20:52

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征課時(shí)目標(biāo)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差.特征來(lái)估計(jì)總體數(shù)字特征的方法.．1．眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)(1)眾數(shù)的定義：一組數(shù)據(jù)中重復(fù)出現(xiàn)次數(shù)________的數(shù)稱(chēng)為這組數(shù)的眾數(shù)．(2)中位數(shù)的定義及求法把一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，把處于最______位置的那個(gè)數(shù)稱(chēng)為這組數(shù)據(jù)的中位

2024-11-28 20:52

蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)221頻率分布表word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：頻率分布表班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念；2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法．3、能正確地編制頻率分布表；會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布．【課前預(yù)習(xí)】1．情境：如下樣本是隨機(jī)抽取

2024-12-05 10:18

用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(高考題)-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布鏈接高考1.　(2014山東,7,5分,★★☆)為了研究某藥品的療效,(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,……,,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為(　　)　　　　　　2.　(2015湖北,14,5分,★★☆)某電子

2025-08-05 09:20

20xx人教b版必修3高中數(shù)學(xué)22用樣本估計(jì)總體同步練測(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本估計(jì)總體同步練測(cè)建議用時(shí)[實(shí)際用時(shí)滿(mǎn)分實(shí)際得分45分鐘100分一、選擇題（每小題6分，共30分）1．為了了解某地區(qū)10000名高三男生的身體發(fā)育情況，抽查了該地區(qū)100名年齡為17～18歲的高三男生體重(kg)，得到頻率分布直方圖如圖．根據(jù)圖示，請(qǐng)你估計(jì)該地區(qū)高三男生中體重在[,]

2024-11-28 20:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修322用樣本估計(jì)總體之一-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體特征教師：張慶寧復(fù)習(xí)回顧?一般地，列出一組樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表可以分哪幾個(gè)步驟進(jìn)行？第一步，求極差.（極差=樣本數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)第二步，決定組距與組數(shù).（設(shè)k=極差÷組距，若k為整數(shù)，則組數(shù)=k，否則，組數(shù)=k+1）

2024-11-18 12:18

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修322總體分布的估計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中，某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)；把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)，就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時(shí)，可以用樣本的頻率分布估計(jì)總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱(chēng)為頻率分布表.S1作出頻率分布表，然后作直角坐標(biāo)系，以橫軸表示數(shù)據(jù)，縱軸表示“頻率／組距”；

2024-11-17 17:10

內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布統(tǒng)計(jì)的基本思想方法用樣本估計(jì)總體，即通常不直接去研究總體，而是通過(guò)從總體中抽取一個(gè)樣本，根據(jù)樣本的情況去估計(jì)總體的相應(yīng)情況.統(tǒng)計(jì)的核心問(wèn)題如何根據(jù)樣本的情況對(duì)總體的情況作出推斷.這里包括兩類(lèi)問(wèn)題：一類(lèi)是如何從總體中抽取樣本?(已學(xué)習(xí))另一類(lèi)是如何根據(jù)對(duì)樣本的整理、計(jì)算、分析,

2025-06-05 22:16

高中數(shù)學(xué)配套課件第1部分第二章22221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布-資料下載頁(yè)

【摘要】2.2用樣本估計(jì)總體理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練第二章統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三.1用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布返回返回返回返回返回返回

2025-01-06 16:36

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)22總體分布的估計(jì)課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】總體分布的估計(jì)課時(shí)目標(biāo).，畫(huà)頻率分布直方圖、頻率分布折線(xiàn)圖、莖葉圖.．1．頻率分布表：反映______________的表格叫頻率分布表．2．編制頻率分布表的步驟(1)求________，決定組數(shù)和組距，組距＝________.(2)______，通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取__________，最后一組取

2024-11-28 02:07

樣本頻率分布估計(jì)總體分布1-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本估計(jì)總體２.頻率分布估計(jì)總體分布第一課時(shí)問(wèn)題提出？，如何通過(guò)樣本數(shù)據(jù)所包含的信息，估計(jì)總體的基本特征，即用樣本估計(jì)總體，是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.知識(shí)探究（一）：頻率分布表【問(wèn)題】我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，城市缺水問(wèn)題較為突出，某

2025-01-07 00:41

2016人教a版高中數(shù)學(xué)必修三模塊綜合檢測(cè)word版含解析-資料下載頁(yè)

【摘要】模塊綜合檢測(cè)(時(shí)間:120分鐘,滿(mǎn)分:150分)知識(shí)點(diǎn)分布表考查知識(shí)點(diǎn)題號(hào)算法與程序框圖8算法語(yǔ)句1抽樣方法13用樣本估計(jì)總體2,5,6,14,18變量間的相關(guān)關(guān)系4古典概型的概率3,7,10,12,15,17幾何概型的概率9,11,16綜合問(wèn)題19,20

2024-12-07 21:36

2016人教a版高中數(shù)學(xué)必修三1123循環(huán)結(jié)構(gòu)word版含解析-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)訓(xùn)練4循環(huán)結(jié)構(gòu)一、循環(huán)結(jié)構(gòu)的運(yùn)行,必須要用到循環(huán)結(jié)構(gòu)的有()1+2+3+4+5的值1+2+3+…+n100的最小的自然數(shù)n答案:D2.(2021天津高考,理3)閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出S的值為()答案:B解析:第一

2024-12-07 21:37

2016人教a版高中數(shù)學(xué)必修三122條件語(yǔ)句word版含解析-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)訓(xùn)練6條件語(yǔ)句一、條件語(yǔ)句的應(yīng)用()答案:D()①求方程ax+1=0的根需要用條件語(yǔ)句來(lái)描述算法;②已知兩點(diǎn)求直線(xiàn)斜率不需要用條件語(yǔ)句來(lái)描述算法;③條件語(yǔ)句中可以沒(méi)有ELSE,但必須有ENDIF;④條件語(yǔ)句中可以沒(méi)有ENDIF,

2024-12-07 21:36

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2學(xué)案新人教A版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。差來(lái)描述總體的穩(wěn)定性。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和方差，并用來(lái)描述總體的穩(wěn)定性【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和方差，并用來(lái)描述總體的穩(wěn)定性【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】小明是射擊愛(ài)好者，他和隊(duì)友近期的訓(xùn)練

2024-12-05 06:44

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