【正文】 生的（教育活動）。__第五篇：【精選】入黨介紹人意見[第一介紹人意見]同志在政治思想上自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。介紹人單位、職務或職業(yè)：簽名或開蓋章：第二介紹人意見同意第一介紹人意見。介紹人單位、職務或職業(yè)： 簽名或開蓋章：第一介紹人意見XXX同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。根據(jù)該同志的現(xiàn)實表現(xiàn)，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責，希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養(yǎng)，爭取做一名合格的共產黨員。介紹人單位、職務：介紹人：簽名蓋章第一介紹人意見該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派amp。吳翠花同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。缺點是工作中有時有些粗心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。課外活動是指學校在學科教學活動之外有目的、有計劃、有組織地對學生 進行的多種多樣的教育實踐活動。1社會學習論興起于20 世紀60 年代初，其代表人物是（班杜拉）。1德育過程的一般順序可以概括為提高道德認識、陶冶品德情感、鍛煉品德意志和（培養(yǎng)品德行為習慣），可以將其歸納為曉之以理、動之以情、持 之以恒、導之以行。德育具有社會性、歷史性、階級性和民族性、（繼承性）。1課的類型一般有兩種分類，即根據(jù)教學的任務和（主要教學方法）來劃分。我國中小學常用的教學方法分為以語言傳遞信息為主的教學方法、以直接感 知為主的教學方法、以實際訓練為主的教學方法和（以引導探究為主）的教學方 法。探究式學習是借助提供（結構化材料），指導學生進行操作與思考而獲得 知識的方式?；顒诱n程是從兒童的（興趣和需要）出發(fā)，以兒童的經驗為基礎，以各種 不同形式的一系列活動組成的課程?！?（《未成年人保護法》）規(guī)定：“學校不得使未成年人在危及人身 安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。能不能為（學生個性）的發(fā)展提供充分的機會和良好的氛圍，是區(qū)別一名 普通教師和優(yōu)秀教師的真正標志。日本把（個性發(fā)展）、（豐富的創(chuàng)造能力）列入21 世紀的教育目的。第四章教育目的一、知識細點教育目的是整個教育工作的（方向），是一切教育工作的（出發(fā)點），教 育目的的實現(xiàn)則是教育活動的（歸宿）。在個體身心發(fā)展的動力問題上，辯證唯物主義的觀點是（多因素相互作用 論）?，F(xiàn)代教育對文化的選擇主要通過對（教師）的選擇、對教育方式方法的選 擇來實現(xiàn)的。第二章教育與社會發(fā)展一、知識細點教育是社會大系統(tǒng)的一個組成部分，它對社會政治經濟制度、社會生產水平、科學技術發(fā)揮水平和文化背景、文化傳統(tǒng)具有反作用，這就是教育的（政治 功能、經濟功能、科學技術發(fā)展功能和文化功能）。1裴斯泰洛齊認為教育的目的在于按照（自然）的法則全面地、（和諧）地發(fā)展兒童的一切天賦力量。啟，謂開其意，發(fā)，謂達其詞。11．古代雅典教育的目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的（政治家）和（商 人），注重（身心的和諧發(fā)展）。5．古代社會中學校教育為社會統(tǒng)治階級（政治）服務的功能占中心地位，近代以后，社會要求學校教育為（社會物質生產）服務，為（科學文化）的普及 與發(fā)展服務。六、參考例文：入黨介紹入意見同學思想上積極追求進步，認真學習黨的基本理論知識和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的領導和國家各項政策方針，大是大非面前能站穩(wěn)立場，政治信仰堅定，政治覺悟較高，入黨動機端正；學習中態(tài)度端正，刻苦鉆研專業(yè)技術知識，成績優(yōu)良，獲得學年綜合一、二等獎學金；（擔任班級職務，）工作積極主動，踏實認真，熱心為同學服務，積極參與班級建設工作，積極參與院校組織的各種活動，有一定的組織協(xié)調能力和領導才能；平時尊敬師長團結同學，主動幫助身邊有困難的同學，模范遵守校規(guī)校紀，群眾基礎良好，多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號，在同學中樹立了較高的威信。不要簡單填寫“同意某同志入黨”。(3)定期向黨組織匯報對被介紹人的培養(yǎng)、教育和考察情況。缺點是：不善于做群眾思想工作。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業(yè)奮斗終生的信念。用黨章規(guī)定的標準全面衡量，我認為***同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。范例二：同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。用黨章規(guī)定的標準全面衡量XXX同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意做其入黨介紹人。一、入黨介紹人及其作用入黨介紹人一般應由一直負責培養(yǎng)發(fā)展對象的正式黨員擔任。(6)入黨申請人被黨組織批準為預備黨員以后，介紹人仍然要對其進行教育，幫助克服缺點，提高覺悟，努力爭取按期轉為