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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 (三)建章立制整合資源、加強(qiáng)管理學(xué)校將根據(jù)廣大師生員工對(duì)行政崗位中存在的問(wèn)題,依照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行整頓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)效果。轉(zhuǎn)變作風(fēng)基本情況。有的不聯(lián)系基層、不聯(lián)系職工,不尊重基層、不依靠職工,不把基層的聲音和職工的疾苦放在心上,不把基層的意見(jiàn)和職工的合法權(quán)益放在眼中,高高在上,本末倒臵;有的在推進(jìn)工作中抓督導(dǎo)、抓落實(shí)不夠,在謀劃工作中深入基層、深入員工群眾不夠,在幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題中出點(diǎn)子、想辦法不夠;有的對(duì)實(shí)際情況不了解不關(guān)注,不愿深入困難艱苦項(xiàng)目,不愿幫助基層和員工群眾解決實(shí)際問(wèn)題,甚至不愿同基層和普通員工群眾打交道,怕給自己添麻煩,工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮。(五)其他方面突出問(wèn)題說(shuō)明:重點(diǎn)查找“小金庫(kù)”問(wèn)題,鋪張浪費(fèi)、內(nèi)部吃請(qǐng)送禮問(wèn)題,業(yè)務(wù)招待費(fèi)居高不下的問(wèn)題,借經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)名義公費(fèi)出國(guó)旅游的問(wèn)題,違反決策程序亂投資、亂擔(dān)保的問(wèn)題,在高檔娛樂(lè)場(chǎng)所、高爾夫球場(chǎng)內(nèi)部公款消費(fèi)問(wèn)題,超規(guī)格超標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部接待問(wèn)題,對(duì)職工、農(nóng)民工工資長(zhǎng)期拖欠問(wèn)題,對(duì)困難企業(yè)不關(guān)心、對(duì)困難職工不幫扶的問(wèn)題,在選人用人上拉幫結(jié)派、甚至買(mǎi)官賣(mài)官的問(wèn)題,違規(guī)違法亂發(fā)獎(jiǎng)金問(wèn)題,違反規(guī)定插手和干預(yù)物資采購(gòu)、設(shè)備招標(biāo)和協(xié)作隊(duì)伍安排問(wèn)題,項(xiàng)目管理不實(shí)不細(xì)、失職瀆職、主觀原因造成重大虧損的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、不和諧,相互攻擊、相互拆臺(tái),嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展等群眾反映比較突出的問(wèn)題。三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析(一)理想信念方面:……。(四)政治紀(jì)律方面:……。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。隨著生活水平的不斷提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神有所弱化,存在追求安逸、講究舒適的心理。艱苦奮斗精神不夠強(qiáng),沒(méi)有堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。今后,我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為我行又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。二是存在懶惰思想,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,工作主動(dòng)性不夠,效率不高,缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情和敬業(yè)精神。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人進(jìn)行了深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。說(shuō)明:黨性修養(yǎng)是指黨員在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)按黨性原則辦事。在職務(wù)消費(fèi)方面,……。主要表現(xiàn)為鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度,生活奢華、驕奢淫逸。主要表現(xiàn)脫離實(shí)際、脫離群眾,高高在上、漠視現(xiàn)實(shí),唯我獨(dú)尊、自我膨脹。黨組織和黨員對(duì)中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問(wèn)題有不同意見(jiàn),在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下,可以經(jīng)過(guò)一定的組織程序提出,但決不允許自行其是,公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,采取同中央的決定、決議相違背的行動(dòng)。(5)學(xué)校將強(qiáng)化學(xué)校教師教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí),督促其認(rèn)真全面地開(kāi)展班級(jí)管理工作。(5)認(rèn)真聆聽(tīng)教師正當(dāng)訴求,積極與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),保護(hù)教師利益;充分考慮教師日常生活所需。依據(jù)校情、師情、生情實(shí)際,充分發(fā)揮群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的作用,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,更好地為師生員工做好服務(wù)工作。要不斷以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,堅(jiān)決以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致,深入踐行黨的群眾路線,堅(jiān)定正確的理想信念,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,注重向班子成員和廣大教師、干部群眾學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和理論水平,保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。(三)享樂(lè)主義方面學(xué)校近年來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,高考成績(jī)連續(xù)幾年來(lái)都能超額完成區(qū)政府下達(dá)的高考指標(biāo)。三是嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決取消不必要的公務(wù)接待,做到不鋪張浪費(fèi),切實(shí)形成勤儉、務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。(二)存在差距和不足嚴(yán)格對(duì)照群眾路線教育活動(dòng)的總體要求,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在遵守黨的紀(jì)律方面還是存在一些差距和不足,體現(xiàn)在集中理論學(xué)習(xí)方面還不足,民主方面有所缺欠,僅限于班子內(nèi)部的民主,沒(méi)能最大限度發(fā)揮廣大師生員工的民主參與,在一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)上沒(méi)能充分吸收師生員工的意見(jiàn)和建議。四是修正官德。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平,盡心盡力把工作做好。要加強(qiáng)干部職工理想宗旨和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神。自覺(jué)維護(hù)和增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,顧大局、識(shí)大體、講原則,努力形成班子的整體合力,充分發(fā)揮班子的整體功能。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。四、今后的努力方向和改進(jìn)措施(一)加強(qiáng)理論武裝。頂層設(shè)計(jì)考慮上下了一些功夫,但工作實(shí)施、貫徹不夠,緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng),攻堅(jiān)克難的舉措不夠多。沒(méi)有切實(shí)從群眾的需求出發(fā),提高服務(wù)質(zhì)量,最大限度的滿足和服務(wù)群眾。二是科學(xué)理論武裝建設(shè)不夠。(四)奢靡之風(fēng)方面問(wèn)題。與群眾面對(duì)面交流、心與心溝通做的不夠好。五是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不實(shí)。有時(shí)精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想。為群眾服務(wù)的水平和能力得到提升,增強(qiáng)了干部隊(duì)伍活力,提高了干部綜合素質(zhì),歷練了干部職工作風(fēng),強(qiáng)化了干部職工學(xué)習(xí)之風(fēng),提升了干部職工理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和專業(yè) 素養(yǎng)。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上,始終做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定,旗臶十分鮮明。通過(guò)定期召開(kāi)職代會(huì)、黨代會(huì)、員工大會(huì)等會(huì)議形式,設(shè)置意見(jiàn)箱,收集聽(tīng)取群眾對(duì)班子、對(duì)單位、對(duì)集團(tuán)公司好的意見(jiàn)和建議,并加以認(rèn)真分析、討論,形成有利于單位生存和發(fā)展的決策思路。主觀上意識(shí)到體制性問(wèn)題對(duì)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)不便,在實(shí)際工作中不能主動(dòng)參與改革、創(chuàng)新,滿足現(xiàn)狀和已有成績(jī),缺少新目標(biāo)和高要求,班子集體缺少一定的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。雖有規(guī)定每周安排半天時(shí)間集中學(xué)習(xí),但有時(shí)存在實(shí)際沖突或個(gè)別同志有事難以到齊的情況,學(xué)習(xí)時(shí)間保證不夠,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。與此同時(shí),班子成員之間相互談心、溝通,認(rèn)真對(duì)照查擺,在收集各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,班子集中進(jìn)行討論,大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),一致認(rèn)為鑫銅監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”問(wèn)題上主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是形式主義方面:首先表現(xiàn)在班子集體學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。欠缺改革創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是完善密切聯(lián)系群眾的工作制度,要采取從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法,制定班子成員生產(chǎn)一線聯(lián)系點(diǎn)制度,定期與一線員工談心、溝通。現(xiàn)結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議,進(jìn)行對(duì)照檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面的情況(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決同黨中央和省市縣委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。牢記使命,履職盡責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定要求,及時(shí)貫徹執(zhí)行黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”等規(guī)定,切實(shí)做到政令暢通,令行禁止,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)取得新進(jìn)展,倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),反對(duì)奢侈浪費(fèi),堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展新要求,定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問(wèn)題就事論事。比如存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,創(chuàng)造性工作不夠。比如對(duì)一些事關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題,沒(méi)有想群眾之所想,急群眾之所急,對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。比如不愿吃苦出力,滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解,止步于已經(jīng)取得的成績(jī),不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。以日常工作忙為借口,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠注重,學(xué)了也是淺嘗輒止存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是發(fā)展規(guī)劃不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不規(guī)范。二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。有時(shí)把自己等同
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