青春期健康教育活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 、適度、適當(dāng)”的原則，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，“逐段推進(jìn)”，緊扣教育目標(biāo)，安排好教育內(nèi)容，選擇好教育方式，確保每個(gè)年段、每個(gè)學(xué)期的教育活動(dòng)能有序地進(jìn)行。重視監(jiān)督在道德行為形成中的作用。如果自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺(jué)羞慚，不肯以本來(lái)的面目表現(xiàn)自己，以致形成沉重的心理負(fù)擔(dān)，不能心地坦然。五、把心靈中的積郁傾吐出來(lái)。此次青春期知識(shí)講座，受到了近300名學(xué)生的熱烈歡迎，會(huì)場(chǎng)里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們熱烈的掌聲，此次講座讓該校學(xué)生感受到了青春期健康成長(zhǎng)的美好，又讓他們正確、科學(xué)地了解了青春期生理變化的過(guò)程，幫助他們消除青春期的神秘感和誤區(qū)，對(duì)青春期出現(xiàn)的問(wèn)題、煩惱有了正確的認(rèn)識(shí)，懂得如何珍愛(ài)和保護(hù)自己。四、個(gè)人與社會(huì)的協(xié)調(diào)一致。如何培養(yǎng)青年健康的心理呢？一、正確的自我觀念。培養(yǎng)學(xué)生自我控制能力。以廣播與校報(bào)的形式宣傳“青春期健康知識(shí)”，定期集中宣傳。對(duì)各班主任及相關(guān)老師進(jìn)行心理知識(shí)技能培訓(xùn)，使其了解學(xué)生特定時(shí)期心理特點(diǎn)，能夠針對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷和疏導(dǎo)；在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門的心理咨詢處，由相應(yīng)老師為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解答心理疑惑，克服心理問(wèn)題；設(shè)置隱私通道，以信箱或者熱線的方式為學(xué)生開(kāi)辟青春心理健康通道，在保護(hù)學(xué)生隱私的情況下，溝通學(xué)生和老師，更好地為學(xué)生服務(wù)。第一版塊：學(xué)校教育與宣傳進(jìn)行知識(shí)普及。合理開(kāi)展異性交往，提高與異性平等交往水平。宣傳、傳授艾滋病及其預(yù)防知識(shí)和青春期生理衛(wèi)生知識(shí)。三、充分利用好學(xué)校心理健康咨詢室。針對(duì)性原則：根據(jù)初中生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)不同年齡的學(xué)生在生理發(fā)育和心理發(fā)展各個(gè)階段的特點(diǎn)有針對(duì)性地實(shí)施教育。二、教育目標(biāo)：1．幫助學(xué)生了解和掌握青春期生理心理變化的特點(diǎn)、青春期煩惱產(chǎn)生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學(xué)會(huì)保持愉快情緒，增進(jìn)心理健康，對(duì)生命有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。并可開(kāi)展相關(guān)的倡導(dǎo)、咨詢、答疑、關(guān)愛(ài)、援助等活動(dòng)。：初中階段：初一年級(jí)：（1）了解性傳染疾病傳播及預(yù)防的基本知識(shí)；認(rèn)識(shí)并接納青春期生長(zhǎng)發(fā)育的變化，感知生命的意義，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅，克服成長(zhǎng)的煩惱；（2）了解自身的個(gè)性特點(diǎn)，提高自我認(rèn)識(shí)水平，樹(shù)立健康的自我形象；（3）學(xué)習(xí)交往與處理人際沖突的方法，與同學(xué)融洽相處；掌握情緒調(diào)控方法，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)、教師等成人溝通的方法。第一篇：青春期健康教育活動(dòng)方案鎮(zhèn)寧縣第一中學(xué)青春期健康教育實(shí)施方案為進(jìn)一步提高青少年思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)青少年健康的和良好的性道德責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展。根據(jù)不同年齡段學(xué)生，確定不同的教育內(nèi)容與方法。可采用互動(dòng)式教育，即師生互動(dòng)、同伴互動(dòng)、親子互動(dòng)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)，對(duì)共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行平等、友好、和諧的對(duì)話、交流。第二篇：青春期健康教育工作計(jì)劃、方案思南縣堯民初級(jí)中學(xué)“生育關(guān)懷——青春健康”活動(dòng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局、縣計(jì)生局、縣計(jì)生協(xié)會(huì)關(guān)于人口與青春期健康教育的精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康，根據(jù)初中生生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以青春期生理健康、心理健康教育為主要內(nèi)容，以完善高尚人格為理念，以科學(xué)的知識(shí)、科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科學(xué)的精神，積極開(kāi)展人口與青春期健康教育，培養(yǎng)初中生科學(xué)的人口意識(shí)、健康的性觀念和自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。初三年級(jí)：1．艾滋病的危害及其預(yù)防2．禁毒教育拒絕早婚早育4．中考前心理輔導(dǎo)四、教學(xué)原則科學(xué)性
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